2015年湖北成考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)簡答題及答案要點(5)

來源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時間：2015-04-08 瀏覽：0

湖北2015年成考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)簡答題及答案要點(5)

　　2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行，湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考專升本生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)簡答題及答案要點，希望對大家有幫助！

　　簡答題：

　　論述生態(tài)學(xué)的基本視角。

　　論述題答案要點

　　(1)整體現(xiàn)和綜合觀。生態(tài)學(xué)的一個基本的觀點就是強調(diào)整體性和綜合性。整體性觀點是生態(tài)學(xué)區(qū)別于其他許多學(xué)科的基本觀點。一般來說，科學(xué)研究需要由整體到部分的還原方法和從部分到整體的綜合方法這兩者的結(jié)合，但由于長期以來，存在著還原有余而綜合不足的傾向，尤其是要解決目前全人類面臨的能源、環(huán)境等生存危機，所以生態(tài)學(xué)特別強調(diào)整體性和綜合性的研究，該觀點的意義還在于，盡管人類文明取得了巨大的科技進步，但人仍然離不開對自然環(huán)境的依賴，仍然是世界生態(tài)系統(tǒng)這一整體的一部分。

　　(2)層次結(jié)構(gòu)理論。層次結(jié)構(gòu)理論是綜合觀和整體觀的基礎(chǔ)。該理論認為客觀世界的結(jié)構(gòu)都是有層次的，而且這種層次宏觀和微觀上都是無限的。組成客觀世界的每個層次都有自己特定的結(jié)構(gòu)和功能，對任一層次的研究和認識都不能代替對另一層次的研究和認識。

　　(3)新生特性原則。當(dāng)?shù)蛯哟蔚膯卧Y(jié)合在一起組成一個較高層次的功能性整體時，總會有一些在低層次從未有過的新生特性產(chǎn)生。

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