湖北自考社會(huì)學(xué)專升本專業(yè)考試科目_課程學(xué)分設(shè)置_教材目錄一覽表

湖北省高等教育自學(xué)考試

社會(huì)學(xué)（專升本）專業(yè)考試計(jì)劃

專業(yè)代碼：030301

湖北自考社會(huì)學(xué)專升本價(jià)?？剖菫榕囵B(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)社會(huì)研究能力的高素質(zhì)人才而設(shè)立的學(xué)歷提升通道，課程體系涵蓋社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等核心科目。本專業(yè)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)培養(yǎng)具備社會(huì)現(xiàn)象分析能力和解決社會(huì)問題能力的應(yīng)用型人才。通過科學(xué)設(shè)置的考試科目，考生可以全面掌握社會(huì)學(xué)專業(yè)的知識(shí)框架和研究方法。本文將詳細(xì)介紹湖北自考社會(huì)學(xué)專升本價(jià)?？频目荚嚳颇堪才偶案骺浦攸c(diǎn)內(nèi)容，幫助考生做好備考規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國高等教育基本制度之一，是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國高等教育體系的重要組成部分。

本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為構(gòu)建繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)體系，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，助力我省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求而設(shè)置。同時(shí)結(jié)合高等教育自學(xué)考試人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和特點(diǎn)，強(qiáng)化“應(yīng)用性、實(shí)用性、發(fā)展性”的人才培養(yǎng)理念，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)核心能力的培養(yǎng)。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

高等教育自學(xué)考試社會(huì)學(xué)（專升本）專業(yè)的學(xué)歷層次為本科，學(xué)科門類為法學(xué)，專業(yè)類為社會(huì)學(xué)類。

本專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定合格課程門數(shù)16門（其中考試課程相關(guān)的實(shí)踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨(dú)計(jì)入課程總門數(shù)），其總學(xué)分76學(xué)分。

凡按照本專業(yè)考試計(jì)劃的規(guī)定，取得相應(yīng)課程合格成績且達(dá)到規(guī)定學(xué)分要求，實(shí)踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，經(jīng)審核通過，由湖北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)社會(huì)學(xué)專業(yè)自學(xué)考試本科畢業(yè)證書，主考學(xué)校副署，國家承認(rèn)學(xué)歷。符合高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位授予條件者，由主考學(xué)校按規(guī)定授予學(xué)士學(xué)位。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有較高政治素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，德、智、體、美、勞全面發(fā)展；熟悉中國國情、兼具國際視野，擁有獨(dú)立學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作能力基本素質(zhì)；具備扎實(shí)的社會(huì)學(xué)理論功底，系統(tǒng)掌握社會(huì)研究方法、社會(huì)調(diào)查技術(shù)；能夠在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、新聞媒體、社會(huì)團(tuán)體從事社會(huì)調(diào)查、政策研究、社會(huì)管理與服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型人才。

本專業(yè)要求掌握社會(huì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，具備認(rèn)識(shí)社會(huì)、分析社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的基本能力，具有社會(huì)調(diào)查、政策分析、社會(huì)管理的實(shí)際應(yīng)用能力。主要包括：

1.具有堅(jiān)定正確的政治方向，關(guān)心社會(huì)問題和國家發(fā)展，具有社會(huì)責(zé)任感；

2.掌握社會(huì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，理解社會(huì)學(xué)的主流理論和主要觀點(diǎn)；

3.掌握社會(huì)調(diào)查和社會(huì)研究的基本方法，能夠熟練運(yùn)用社會(huì)研究方法和操作技巧開展量化或質(zhì)性研究；

4.具備分析社會(huì)問題和組織實(shí)施社會(huì)實(shí)務(wù)策劃和促進(jìn)解決社會(huì)問題的能力；

5.了解社會(huì)學(xué)學(xué)科的理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6.具有敏銳的社會(huì)問題研究意識(shí)，具備學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，適應(yīng)職業(yè)要求新變化的能力。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

專業(yè)名稱：社會(huì)學(xué)（專升本）       專業(yè)代碼：030301

五、主要課程說明

1.習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論（略）

2.中國近現(xiàn)代史綱要（略）

3.馬克思主義基本原理（略）

4.英語（專升本）（略）

5.社會(huì)學(xué)概論

本課程是社會(huì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課，目標(biāo)是把學(xué)生“領(lǐng)進(jìn)”門。主要介紹社會(huì)學(xué)的基本概念和基本理論，內(nèi)容包括總論、社會(huì)化、社會(huì)角色、社會(huì)群體、 家庭、社區(qū)、城市化、分層和流動(dòng)、社會(huì)問題、社會(huì)控制、社會(huì)變遷和社會(huì)現(xiàn)代化等。通過本課程的學(xué)習(xí)，增加學(xué)生對(duì)“社會(huì)”和“社會(huì)學(xué)”學(xué)科的了解，掌握社會(huì)學(xué)的基本理論和分析視角，提升對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析和解釋能力，訓(xùn)練應(yīng)對(duì)社會(huì)變遷中各種問題的思維方式和技能。

6.社會(huì)心理學(xué)

本課程汲取國內(nèi)外社會(huì)心理學(xué)的思想精華、經(jīng)典理論和學(xué)科前沿，借鑒社會(huì)學(xué)、心理學(xué)和文化人類學(xué)等學(xué)科的理論和成果，從個(gè)體社會(huì)心理社會(huì)行為、社會(huì)交往心理和行為、群體心理以及應(yīng)用社會(huì)心理學(xué)四個(gè)層面展開，介紹社會(huì)心理學(xué)的概念、歷史、理論、方法及相關(guān)知識(shí)體系。使學(xué)生了解人的社會(huì)心理和社會(huì)行為的一般規(guī)律，具備正確認(rèn)識(shí)和分析各類社會(huì)心理現(xiàn)象的能力，提升自身人際互動(dòng)和人際溝通的能力。

7.中國社會(huì)思想史

本課程以中國社會(huì)結(jié)構(gòu)形態(tài)的確立與分期為依據(jù)和中華文明的開創(chuàng)與定型為線索，重點(diǎn)討論中國社會(huì)思想產(chǎn)生和發(fā)展的狀況及其在上述特定階段時(shí)的主要內(nèi)容和思想特點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上探討中國傳統(tǒng)社會(huì)思想與當(dāng)代中國社會(huì)之間的關(guān)系。使學(xué)生能夠了解并能自述中國歷代社會(huì)思想的內(nèi)容與特點(diǎn)，以及分析與現(xiàn)實(shí)的關(guān)聯(lián)，提升對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的認(rèn)識(shí)和理解。

8.西方社會(huì)學(xué)理論

本課程全面而又系統(tǒng)地介紹西方社會(huì)學(xué)理論的由來和發(fā)展，西方社會(huì)學(xué)理論的精華和經(jīng)典著作。使學(xué)生系統(tǒng)把握社會(huì)學(xué)理論的體系，掌握社會(huì)學(xué)學(xué)科的基本原理，能初步運(yùn)用社會(huì)學(xué)理論分析框架，深層次理解社會(huì)、剖析社會(huì)，思考和解釋社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)問題。

9.社會(huì)研究方法

本課程強(qiáng)調(diào)定量方法與定性方法的聯(lián)系與結(jié)合，讓學(xué)生熟悉定性和定量研究流程，以及主要研究范式的邏輯和具體操作；掌握調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、文獻(xiàn)研究以及實(shí)地研究方式的研究過程和具體操作技巧。使學(xué)生掌握社會(huì)研究的主要知識(shí)技能，能夠進(jìn)行相關(guān)研究實(shí)踐，開展社會(huì)研究設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施。

10.社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)

社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)是統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用分支，通過搜集、整理、分析、呈現(xiàn)社會(huì)環(huán)境中人類行為的數(shù)據(jù)資料，顯現(xiàn)量化資料的性質(zhì)，幫助個(gè)人、團(tuán)體、企業(yè)或政府推論未來情況，并做出適當(dāng)?shù)臎Q策。學(xué)生通過理解并掌握社會(huì)學(xué)常用的初級(jí)統(tǒng)計(jì)方法，能夠在實(shí)際調(diào)查研究中熟練應(yīng)用，對(duì)社會(huì)調(diào)查研究的資料進(jìn)行初級(jí)定量分析，并為高級(jí)社會(huì)統(tǒng)計(jì)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

11.農(nóng)村社會(huì)調(diào)查專題（實(shí)踐）

本課程以當(dāng)前鄉(xiāng)村治理問題為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)農(nóng)村法律、社會(huì)、歷史、政治等多個(gè)方面問題的解析，將社會(huì)研究方法與三農(nóng)問題聯(lián)系起來開展實(shí)證調(diào)查。使學(xué)生在農(nóng)村社會(huì)調(diào)查實(shí)踐中能夠更好的掌握和應(yīng)用社會(huì)研究方法和技巧，提升對(duì)農(nóng)村社會(huì)問題乃至中國社會(huì)的探索能力。

12.組織社會(huì)學(xué)

本課程通過學(xué)習(xí)組織社會(huì)學(xué)的主要研究范式及當(dāng)前的熱點(diǎn)研究主題，把握組織研究中社會(huì)學(xué)理論視角及特定研究思路。使學(xué)生掌握組織研究領(lǐng)域的基本流派的觀點(diǎn)與經(jīng)典研究的同時(shí)，培養(yǎng)將社會(huì)學(xué)理論運(yùn)用于解讀現(xiàn)實(shí)世界中的組織現(xiàn)象的能力，使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)，展開實(shí)地組織研究，鍛煉使用理論分析組織現(xiàn)象的能力。

13.社會(huì)調(diào)查實(shí)務(wù)（實(shí)踐）

本課程以開展社會(huì)調(diào)查的實(shí)際工作進(jìn)程為出發(fā)點(diǎn)，突出從選擇調(diào)查課題開始,至完成調(diào)查報(bào)告為止的整個(gè)社會(huì)調(diào)查過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)訓(xùn)，將社會(huì)調(diào)查的方法和技巧的訓(xùn)練作為主要目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐中系統(tǒng)掌握操作化與測(cè)量、抽樣、問卷設(shè)計(jì)、問卷資料發(fā)放和分析的方法與技巧，使學(xué)生具備開展社會(huì)調(diào)查研究的能力，與人合作的能力，樹立科學(xué)的世界觀和實(shí)事求是的科學(xué)探究精神。

14.社會(huì)研究設(shè)計(jì)（實(shí)踐）

本課程基于社會(huì)研究的過程和階段，從實(shí)踐角度出發(fā)培養(yǎng)學(xué)生掌握社會(huì)研究設(shè)計(jì)的方法和技巧，包括：掌握選擇和確定研究問題的方法；了解學(xué)界的研究前沿狀況學(xué)習(xí)文獻(xiàn)綜述撰寫的技巧；學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論對(duì)問題進(jìn)行把握，提出研究假設(shè)的方法；根據(jù)不同研究方法的特點(diǎn)設(shè)計(jì)定量、定性資料收集方法和分析的方法，以及人員、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間統(tǒng)籌安排的技巧。

15.社區(qū)建設(shè)與服務(wù)（實(shí)踐）

本課程通過全面了解城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展的社會(huì)背景、歷史、基本趨勢(shì)，以及社區(qū)黨的建設(shè)、社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社區(qū)文化、社區(qū)人口、社區(qū)健康、社區(qū)社會(huì)保障等內(nèi)容，設(shè)計(jì)目前社區(qū)建設(shè)與服務(wù)多領(lǐng)域的理論和現(xiàn)實(shí)問題，并提出解決這些問題的具體措施。旨在通過下沉城鄉(xiāng)社區(qū)實(shí)踐提高學(xué)生掌握解決城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)與服務(wù)各個(gè)領(lǐng)域的問題的能力。

六、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

1.實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核是為了實(shí)現(xiàn)專業(yè)規(guī)格要求和課程考試目標(biāo)，對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行基本技能及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題能力的考核。主要包括：農(nóng)村社會(huì)調(diào)查專題（實(shí)踐）6學(xué)分、社會(huì)調(diào)查實(shí)務(wù)（實(shí)踐）4學(xué)分、社會(huì)研究設(shè)計(jì)（實(shí)踐）4學(xué)分、社區(qū)建設(shè)與服務(wù)（實(shí)踐）6學(xué)分。

2.完成畢業(yè)論文。論文選題范圍限定在社會(huì)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域，要求具有一定探索性和創(chuàng)新性，且有重要的理論指導(dǎo)和意義，符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)要求和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位；須運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，實(shí)事求是地分析和解決研究問題。論證邏輯嚴(yán)密，概念精準(zhǔn)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，結(jié)論正確，符合寫作的要求和規(guī)范。

七、教材目錄

注：“使用教材”以當(dāng)次考試公布的教材及大綱使用情況為準(zhǔn)。

湖北自考社會(huì)學(xué)專升本價(jià)專科通過完善的課程設(shè)置，使考生能夠系統(tǒng)掌握社會(huì)學(xué)基本理論、研究方法和社會(huì)實(shí)踐技能。考試科目包括社會(huì)學(xué)理論、社會(huì)研究方法、社會(huì)問題分析等多個(gè)模塊，全面覆蓋社會(huì)學(xué)專業(yè)的核心知識(shí)體系。如需深入了解湖北自考社會(huì)學(xué)專升本價(jià)?？频目荚嚳颇繕?gòu)成及學(xué)習(xí)建議，本文提供了全面的參考內(nèi)容，助力考生順利通過考試并獲得更高層次的社會(huì)學(xué)專業(yè)學(xué)歷資格。

須知

1.自學(xué)考試屬國民教育系列，采取免試入學(xué)政策，國家承認(rèn)學(xué)歷。

2.畢業(yè)學(xué)生頒發(fā)《中華人民共和國高等學(xué)校畢業(yè)證書》，符合條件的授予學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)證書在學(xué)信網(wǎng)(www.chsi.com.cn).上查詢認(rèn)證，可以考研，出國留學(xué)，評(píng)職稱等，享受普通高等學(xué)校畢業(yè)生同等學(xué)歷待遇;

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