湖北自考社會(huì)工作專升本專業(yè)考試科目_課程學(xué)分設(shè)置_教材目錄一覽表

湖北省高等教育自學(xué)考試

社會(huì)工作（專升本）專業(yè)考試計(jì)劃

專業(yè)代碼：030302

湖北自考社會(huì)工作專升本價(jià)?？剖菫榕囵B(yǎng)高層次社會(huì)服務(wù)專業(yè)人才而設(shè)立的學(xué)歷提升通道，課程體系涵蓋社會(huì)工作概論、社會(huì)政策與法規(guī)、個(gè)案工作方法、社區(qū)工作實(shí)務(wù)等核心科目。本專業(yè)注重理論素養(yǎng)與實(shí)務(wù)能力的雙向提升，系統(tǒng)培養(yǎng)具備社會(huì)問題分析能力和專業(yè)服務(wù)技能的應(yīng)用型人才。通過科學(xué)設(shè)置的考試科目，考生可以全面掌握社會(huì)工作專業(yè)的理論框架和實(shí)踐方法。本文將詳細(xì)介紹湖北自考社會(huì)工作專升本價(jià)?？频目荚嚳颇堪才偶案骺浦攸c(diǎn)內(nèi)容，幫助考生做好備考規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一，是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試，是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式，也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。

高等教育自學(xué)考試社會(huì)工作（專升本）專業(yè)的任務(wù)，是通過自學(xué)考試促進(jìn)廣泛的個(gè)人自學(xué)和社會(huì)助學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)工作專業(yè)在職教育和大學(xué)后繼續(xù)教育，造就和選拔具有一定的社會(huì)工作理論和實(shí)務(wù)能力的專門人才，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。專業(yè)人才培養(yǎng)水平和課程設(shè)置在總體上應(yīng)與一般全日制普通高等院校相應(yīng)層次專業(yè)要求保持基本一致。同時(shí)，結(jié)合新時(shí)期高等教育自學(xué)考試人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和人才培養(yǎng)特點(diǎn)，突出強(qiáng)化“技能自考”的人才培養(yǎng)理念，突出強(qiáng)化課程設(shè)置的職業(yè)性、應(yīng)用性、實(shí)用性、選擇性和發(fā)展性，突出強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)核心能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

二、學(xué)歷層次及規(guī)格

高等教育自學(xué)考試社會(huì)工作（專升本）專業(yè)的學(xué)歷層次為本科，學(xué)科門類為法學(xué)，專業(yè)類為社會(huì)學(xué)類。

本專業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定合格課程門數(shù)為17門（其中考試課程相關(guān)的實(shí)踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨(dú)計(jì)入課程總門數(shù)），總學(xué)分為73學(xué)分。

凡按照本專業(yè)考試計(jì)劃的規(guī)定，取得相應(yīng)課程合格成績(jī)且達(dá)到規(guī)定學(xué)分要求，實(shí)踐環(huán)節(jié)考核合格，思想品德經(jīng)鑒定符合要求者，經(jīng)審核通過，由湖北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)社會(huì)工作專業(yè)自學(xué)考試本科畢業(yè)證書，主考學(xué)校副署，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。符合高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位授予條件者，由主考學(xué)校按規(guī)定授予學(xué)士學(xué)位。

三、培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，掌握社會(huì)工作的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，能在黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、社會(huì)組織和社區(qū)從事社會(huì)保障、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)事務(wù)管理、社區(qū)事務(wù)管理、政府公共事務(wù)管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

本專業(yè)要求樹立“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)倫理，系統(tǒng)掌握社會(huì)工作領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，具有個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作等基本技能，具備服務(wù)社會(huì)及應(yīng)對(duì)復(fù)雜社會(huì)問題的實(shí)踐技能。主要包括：

1.具有較高的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，具有公共情懷、專業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感；

2.掌握社會(huì)工作領(lǐng)域的基本理論，熟悉國(guó)內(nèi)外社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí)；

3.系統(tǒng)掌握個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等方法，能夠運(yùn)用相關(guān)技能開展介入行動(dòng)；

4.具有政策分析及社會(huì)管理的綜合素質(zhì)，具備弱勢(shì)人群服務(wù)能力和社區(qū)服務(wù)能力；

5.了解社會(huì)工作的理論前沿，理解國(guó)家社會(huì)政策的發(fā)展方向，把握社會(huì)工作的發(fā)展趨勢(shì)；

6.熟悉國(guó)家社會(huì)工作和社會(huì)保障領(lǐng)域的方針政策和法律法規(guī)；

7.具有基本的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，滿足黨政機(jī)關(guān)、群團(tuán)組織、企業(yè)、學(xué)校、醫(yī)院、社會(huì)組織和社區(qū)等的實(shí)際工作需求；

8.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

四、課程設(shè)置與學(xué)分

專業(yè)名稱：社會(huì)工作（專升本）           專業(yè)代碼：030302

五、主要課程說明

1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論（略）

2.中國(guó)近現(xiàn)代史綱要（略）

3.馬克思主義基本原理（略）

4.英語(yǔ)（專升本）（略）

5.社會(huì)工作理論

本課程使學(xué)生掌握社會(huì)工作的基本目標(biāo)、學(xué)科特點(diǎn)和意義；西方和中國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的基本過程；社會(huì)工作的一些重要流派及其主要理論；社會(huì)工作的價(jià)值體系；社會(huì)工作的基本范疇、基本理論、基本知識(shí)，并能運(yùn)用于解決社會(huì)問題。使學(xué)生了解和掌握社會(huì)工作的基本理論與基礎(chǔ)知識(shí)，通過對(duì)社會(huì)工作價(jià)值體系的傳授，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)人文關(guān)懷素質(zhì)和專業(yè)價(jià)值觀，為獻(xiàn)身科學(xué)的社會(huì)工作奠定基礎(chǔ)。

6.社會(huì)心理學(xué)

本該課程使學(xué)生掌握社會(huì)心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)理論對(duì)社會(huì)中存在的各種人際關(guān)系及心理現(xiàn)象進(jìn)行分析與研究，從而培養(yǎng)學(xué)生提出問題并闡述問題的思考能力，啟發(fā)學(xué)生的理論思路和應(yīng)用能力。使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)中人們行為背后的社會(huì)心理過程及其規(guī)律，能更好地認(rèn)知自我與社會(huì)，成功地進(jìn)行人際交往與溝通。

7.社會(huì)政策概論

本課程使學(xué)生了解社會(huì)政策的概念、發(fā)展歷史、構(gòu)成、實(shí)施、評(píng)價(jià)等內(nèi)容，具有比較系統(tǒng)的社會(huì)政策方面的理論知識(shí)；了解社會(huì)政策與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，把握社會(huì)政策的價(jià)值內(nèi)涵；對(duì)我國(guó)社會(huì)保障、勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育、社會(huì)服務(wù)、住房反貧困等社會(huì)政策的演進(jìn)與存在問題，有清晰的認(rèn)識(shí)和理性的思考。

8.社會(huì)行政

本課程使學(xué)生掌握如何從行政管理的角度提供社會(huì)服務(wù)，社會(huì)工作機(jī)構(gòu)自身如何發(fā)展和完善。本課程將向?qū)W生提供有關(guān)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)行政管理與服務(wù)的知識(shí)和技能，為學(xué)生將來(lái)從事管理工作奠定良好的基礎(chǔ)。

9.社會(huì)工作研究方法

本課程使學(xué)生掌握社會(huì)工作研究中使用的主要研究方法，以及不同研究方法背后的理論和邏輯。掌握社會(huì)工作研究方法論的基礎(chǔ)概念，了解如何研究問題提煉、測(cè)量、抽樣、資料搜集、資料分析、研究結(jié)果呈現(xiàn)問題。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握社會(huì)工作研究的主要方法；了解國(guó)內(nèi)外經(jīng)典研究案例；能夠初步開展獨(dú)立的研究工作。

10.社會(huì)工作價(jià)值與倫理

本課程使學(xué)生掌握社會(huì)工作價(jià)值觀的歷史、社會(huì)工作基本價(jià)值與實(shí)際應(yīng)用；社會(huì)工作價(jià)值倫理的基本議題、實(shí)踐中的倫理困境和解決辦法、符合專業(yè)實(shí)踐要求的價(jià)值倫理原則，掌握以馬克思主義為指導(dǎo)，以中國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)具有構(gòu)建中國(guó)特色的、本土的社會(huì)工作價(jià)值觀倫理守則。

11.社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)踐）

本課程使學(xué)生掌握掌握社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)的學(xué)科性質(zhì)、歷史發(fā)展與理論基礎(chǔ) ；掌握掌握社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)的特殊知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作領(lǐng)域、工作方法及發(fā)展動(dòng)向，進(jìn)一步將社會(huì)工作價(jià)值理念內(nèi)化，促進(jìn)學(xué)生將課堂所學(xué)基本理論知識(shí)和技巧與機(jī)構(gòu)實(shí)際工作整合，嘗試將個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作方法運(yùn)用于機(jī)構(gòu)社會(huì)服務(wù)工作中；初步建立社會(huì)工作者的歷史使命、道德責(zé)任感及專業(yè)倫理意識(shí)，熟悉具體的專業(yè)工作環(huán)境，為畢業(yè)后投身現(xiàn)實(shí)的專業(yè)服務(wù)作準(zhǔn)備。

12.社區(qū)建設(shè)與服務(wù)（實(shí)踐）

本課程通過全面了解城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展的社會(huì)背景、歷史、基本趨勢(shì)，以及社區(qū)黨的建設(shè)、社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社區(qū)文化、社區(qū)人口、社區(qū)健康、社區(qū)社會(huì)保障等內(nèi)容，涉及目前社區(qū)建設(shè)與服務(wù)多領(lǐng)域的理論和現(xiàn)實(shí)問題，并提出解決這些問題的具體措施。旨在通過下沉城鄉(xiāng)社區(qū)實(shí)踐提高學(xué)生掌握解決城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)與服務(wù)各個(gè)領(lǐng)域的問題的能力。

13.社會(huì)工作綜合能力

本課程使學(xué)生秉持利他主義價(jià)值觀，掌握國(guó)際通用的社會(huì)工作專業(yè)理論，掌握個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政等專業(yè)方法，掌握助人的科學(xué)技巧，具備向有需要的人特別是困難群體提供科學(xué)有效的服務(wù)的能力。

14.應(yīng)用寫作學(xué)

本課程使學(xué)生掌握應(yīng)用文書的界定、黨政機(jī)關(guān)公文、事務(wù)文書、日常文書、經(jīng)濟(jì)文書、訴訟文書、科技文書、禮儀文書、傳播文書等內(nèi)容，使學(xué)生掌握專業(yè)及常用性應(yīng)用文的特點(diǎn)、功用、分類、構(gòu)成要素和基本寫作的方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用文寫作基本素養(yǎng)和應(yīng)用寫作的方法的能力，為今后的寫作實(shí)踐及運(yùn)用應(yīng)用文進(jìn)行信息交流，服務(wù)于管理工作打下基礎(chǔ)。

15.社會(huì)福利思想

本課程使學(xué)生掌握社會(huì)福利發(fā)展過程中，西方中世紀(jì)、近代和現(xiàn)當(dāng)代的主要社會(huì)福利思想產(chǎn)生、發(fā)展、演變的過程；掌握各個(gè)時(shí)期，不同流派的社會(huì)福利思想的主要內(nèi)容，了解不同時(shí)期、不同國(guó)家社會(huì)福利思想的發(fā)展過程和主要脈絡(luò)，以及世界社會(huì)福利發(fā)展進(jìn)程對(duì)中國(guó)福利制度的建設(shè)的重要啟示，從而能夠提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)福利制度的建議；掌握介紹歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過的各種價(jià)值、理論和不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，能夠?yàn)樯鐣?huì)工作專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課提供理論、價(jià)值觀的支持。

16.兒童青少年社會(huì)工作

本課程使學(xué)生掌握青少年生理、心理和社會(huì)性發(fā)展；青少年社會(huì)工作理論；青少年社會(huì)工作的方法，掌握青少年福利及青少年社會(huì)工作的理論與實(shí)務(wù)，了解掌握青少年發(fā)展和青少年問題，具備從事青少年社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)的能力。    

六、實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核要求

實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)考核是為了實(shí)現(xiàn)專業(yè)規(guī)格要求和課程考試目標(biāo)，對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行基本技能及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題能力的考核。主要包括：

1.實(shí)踐性環(huán)節(jié)課程

含實(shí)踐的課程及實(shí)踐所占學(xué)分：社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)踐）6學(xué)分、社區(qū)建設(shè)與服務(wù)（實(shí)踐）6學(xué)分、社會(huì)工作綜合能力6學(xué)分。

2.社會(huì)工作畢業(yè)考核要求

畢業(yè)論文是社會(huì)工作本科教學(xué)進(jìn)程中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能，分析問題和解決問題的能力的一次全面總結(jié)、綜合訓(xùn)練與集中展示，也是學(xué)生從單純學(xué)習(xí)到為社會(huì)服務(wù)的一個(gè)過渡階段，是學(xué)生畢業(yè)及獲取畢業(yè)資格的根本性依據(jù)，要求學(xué)生在畢業(yè)前認(rèn)真選題，通過文獻(xiàn)檢索了解畢業(yè)選題內(nèi)容；能正確運(yùn)用技術(shù)語(yǔ)言完成畢業(yè)論文撰寫。

七、教材目錄

注：“使用教材”以當(dāng)次考試公布的教材及大綱使用情況為準(zhǔn)。

湖北自考社會(huì)工作專升本價(jià)?？仆ㄟ^理論與實(shí)踐并重的課程體系，使考生能夠系統(tǒng)掌握社會(huì)工作專業(yè)的基礎(chǔ)理論、實(shí)務(wù)技巧和政策法規(guī)知識(shí)?？荚嚳颇堪ㄉ鐣?huì)工作理論、社會(huì)服務(wù)方法、社區(qū)治理等多個(gè)模塊，全面覆蓋社會(huì)工作專業(yè)的核心知識(shí)體系。如需深入了解湖北自考社會(huì)工作專升本價(jià)?？频目荚嚳颇繕?gòu)成及學(xué)習(xí)建議，本文提供了全面的參考內(nèi)容，助力考生順利通過考試并獲得更高層次的社會(huì)工作專業(yè)學(xué)歷資格。

須知

1.自學(xué)考試屬國(guó)民教育系列，采取免試入學(xué)政策，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。

2.畢業(yè)學(xué)生頒發(fā)《中華人民共和國(guó)高等學(xué)校畢業(yè)證書》，符合條件的授予學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)證書在學(xué)信網(wǎng)(www.chsi.com.cn).上查詢認(rèn)證，可以考研，出國(guó)留學(xué)，評(píng)職稱等，享受普通高等學(xué)校畢業(yè)生同等學(xué)歷待遇;

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