2015年湖北成考專(zhuān)升本教育理論心理學(xué)論述題(4)
湖北2015年成考專(zhuān)升本教育理論心理學(xué)論述題(4)
2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行,湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考專(zhuān)升本教育理論心理學(xué)論述題,希望對(duì)大家有幫助。
論述題
引起不隨意注意的原因有哪些?
1)刺激物本很的特點(diǎn):
①刺激物的新異性是引起不隨意注意的最重要原因之一。一般來(lái)說(shuō),司空見(jiàn)慣的東西不易被人注意,新異的刺激或熟悉內(nèi)容的刺激物的不尋常結(jié)合易為人們所注意
②刺激物的強(qiáng)度大小。如強(qiáng)光、巨響、奇香等都會(huì)引起人的注意
③刺激物對(duì)比的差異性。對(duì)象與背景對(duì)比差異越答,越易被注意。
④刺激物突然出現(xiàn)與統(tǒng)治,增強(qiáng)與減弱,空間位置變化和運(yùn)動(dòng)等都易引起不隨意注意
2)人本身的狀態(tài):
①主體的需要、興趣與期待。凡適合人的需要,引起人的直接興趣的刺激,最容易引起人的注意。例如,兒童對(duì)玩具的注意;
學(xué)生對(duì)書(shū)籍的注意等。
②情緒和生理心理狀態(tài)的影響。激發(fā)情感活動(dòng)引起的刺激都能引起不隨意注意。過(guò)分憂愁與疲倦則會(huì)降低人的好奇心。
③知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的影響。例如對(duì)一個(gè)正在專(zhuān)心學(xué)習(xí)的人,外界無(wú)關(guān)的刺激往往不會(huì)被他注意,而和他的經(jīng)驗(yàn)有關(guān)的刺激(如有人用很小的聲音叫他的名字),則可能被他注意。
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