2015年湖北成考專升本教育理論教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)精講：人的自身發(fā)展需要

來(lái)源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2015-04-15 瀏覽：0

湖北2015年成考專升本教育理論教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)精講：人的自身發(fā)展需要

　　2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行，湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考專升本教育理論教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)精講，希望對(duì)大家有幫助。

　　人的自身發(fā)展需要

　　教育為社會(huì)服務(wù)，是通過(guò)培養(yǎng)人來(lái)實(shí)現(xiàn)的。一個(gè)個(gè)具體的人是教育的對(duì)象。每個(gè)人有不同的稟賦，生活在不同的環(huán)境中，有自己的個(gè)性、特點(diǎn)、興趣、愛(ài)好、特殊才能。我們?cè)谂囵B(yǎng)人的過(guò)程中，如果僅僅把學(xué)生當(dāng)做一種可以任意塑造的材料，不考慮他的具體特點(diǎn)，只考慮社會(huì)的統(tǒng)一要求，就很容易把學(xué)生培養(yǎng)成為沒(méi)有個(gè)性的“標(biāo)準(zhǔn)件”，就會(huì)埋沒(méi)大量的可造之才。著名教育家孔子重視“因材施教”，就是要根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，確定不同的培養(yǎng)方向。所以，人自身發(fā)展的需要也是確立教育目的的重要依據(jù)。我們?cè)诮逃康暮团囵B(yǎng)目標(biāo)中，根據(jù)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展需要提出“培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)”的要求。

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