教育學
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自考“人事測量”串講——人事測量在現(xiàn)實中的應用
自考“人事測量”串講——人事測量在現(xiàn)實中的應用 ?。ㄒ唬┦褂萌耸聹y量的最簡單的邏輯原因: 1、
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自考“人事測量”串講——基本測驗:個性品質(zhì)測驗
自考“人事測量”串講——基本測驗:個性品質(zhì)測驗 一、卡特爾16種人格因素測驗目的與功能 1、目
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自考“人事測量”串講——基本測驗:職業(yè)適應性測驗
自考“人事測量”串講——基本測驗:職業(yè)適應性測驗 本章主要介紹動機測驗和需求測驗。 一、生活
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自考“人事測量”串講——基本測驗:能力測驗
自考“人事測量”串講——基本測驗:能力測驗 一、多項能力與職業(yè)意向咨詢 1、能力測驗的目的:
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自考“人事測量”串講——基于情境的測驗(重點)
自考“人事測量”串講——基于情境的測驗(重點) 一、公文筐測驗 1、公文筐測驗,又叫文件筐測
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自考“人事測量”串講——面向高績效管理的測驗
自考“人事測量”串講——面向高績效管理的測驗 一、人際敏感能力測驗 1、一般說明?!叭穗H敏感
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自考“人事測量”串講——人事測量工具的組全原理
自考“人事測量”串講——人事測量工具的組全原理 一、測量工具組合設計的含義 1、需要針對組織
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自考“人事測量”串講——針對不同管理目的的人事測量
自考“人事測量”串講——針對不同管理目的的人事測量 一、用于招聘的測驗組合設計 1、對一組織
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自考“發(fā)展心理學”復習指導第三章
自考“發(fā)展心理學”復習指導第三章 本章內(nèi)容 1.發(fā)展心理學的設計和研究方法 2.發(fā)展心理學在
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自考“發(fā)展心理學”復習指導第四章
自考“發(fā)展心理學”復習指導第四章 名詞解釋 1. 伴性遺傳:由X染色體攜帶的基因所決定的性狀稱作伴
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自考“發(fā)展心理學”復習指導第五章
自考“發(fā)展心理學”復習指導第五章 1. 無條件發(fā)射:新生兒的神經(jīng)系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上都遠未達到完善,
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自考“發(fā)展心理學”復習指導第六章
自考“發(fā)展心理學”復習指導第六章 1. 第二信號系統(tǒng):將詞語稱作“第二信號”,在詞語的基礎(chǔ)上形成的
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自考“發(fā)展心理學”復習指導第七章
自考“發(fā)展心理學”復習指導第七章 1. 積極詞匯:兒童既能正確理解又能正確使用的詞語稱作積極詞匯。
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自考“發(fā)展心理學”復習指導第七章
自考“發(fā)展心理學”復習指導第七章 1. 積極詞匯:兒童既能正確理解又能正確使用的詞語稱作積極詞匯。
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自考“發(fā)展心理學”復習指導第八章
自考“發(fā)展心理學”復習指導第八章 一、學習本章的要求: 二、本章內(nèi)容: 1.童年期兒童發(fā)展
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毛澤東思想概論
培訓優(yōu)勢:課時考點精講+刷題+沖刺,熟練應對考試題型。全程督促學習,安排好學習計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓英語二
本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學習者的綜合語言應用能力為目標,使他們在學習、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。 英語二...自考培訓馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個部分:自學考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級和人類解放的科學,物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認識的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進程,社會主義社會及其進程,共產(chǎn)主義社會及其進程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學習成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學校“中國近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學考試的特點設計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓

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