2015年湖北成考專升本教育理論心理學(xué)論述題(8)
湖北2015年成考專升本教育理論心理學(xué)論述題(8)
2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行,湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考專升本教育理論心理學(xué)論述題,希望對(duì)大家有幫助。
論述題
在教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)如何靈活運(yùn)用直觀教學(xué)的方法。
1)根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的性質(zhì),靈活運(yùn)用各種直觀方式。根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的性質(zhì),正確地運(yùn)用直觀性原則,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,引起學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇性知覺。
2)運(yùn)用知覺的組織原則,突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)。教師應(yīng)按照知覺的組織原則,正確地組織直觀教學(xué),才能提高學(xué)生的感知效果。
3)教會(huì)學(xué)生觀察方法,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的與任務(wù),是良好觀察的重要條件。充分的準(zhǔn)備、周密的計(jì)劃、提出觀察的具體方法,是引導(dǎo)學(xué)生完成任務(wù)的重要條件。教師應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別知道,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)記錄并整理觀察結(jié)果,在分析研究的基礎(chǔ)上,寫出觀察報(bào)告、日記或作文,同時(shí),還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生開展討論,交流并匯報(bào)觀察成果,不斷提高學(xué)生的觀察能力,培養(yǎng)連好的觀察品質(zhì)。
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