2015年湖北成考專升本教育理論教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)精講：教育制度的概念

來源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2015-04-15 瀏覽：0

湖北2015年成考專升本教育理論教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)精講：教育制度的概念

　　2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行，湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考專升本教育理論教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)精講，希望對大家有幫助。

　　教育制度的概念

　　教育制度的概念有廣義與狹義之分。

　　(一)廣義概念

　　廣義的教育制度指國民教育制度，是一個(gè)國家為實(shí)現(xiàn)其國民教育目的，從組織系統(tǒng)上建立起來的一切教育設(shè)施和有關(guān)規(guī)章制度。

　　廣義的教育制度包括一切教育沒施。這些教育設(shè)施除了各級(jí)各類學(xué)校系統(tǒng)外，還包括兒童教育機(jī)關(guān)，如少年宮、少年之家、兒童圖書館、兒童科技站、少年體校，等等；
還包括成人文化教育機(jī)關(guān)，如文化宮、博物館、圖書館、美術(shù)館、影劇院、俱樂部，等等。廣義的教育制度還包括有關(guān)規(guī)章制度，如國家教育領(lǐng)導(dǎo)體制、辦學(xué)體制、管理體制、招生考試制度、升留級(jí)制度、課堂管理制度、學(xué)校生活制度、獎(jiǎng)懲制度等一系列規(guī)章制度。

　　(二)狹義概念

　　狹義教育制度僅指學(xué)校教育制度，簡稱學(xué)制。是一個(gè)國家各級(jí)各類學(xué)校的總體系，包括學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、各級(jí)各類專業(yè)學(xué)校、業(yè)余學(xué)校和特殊學(xué)校，具體規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校的任務(wù)、目的、要求、入學(xué)條件、學(xué)習(xí)年限及它們之問的關(guān)系。

　　學(xué)校教育制度是整個(gè)教育制度的核心，是國民教育制度中最主要的組成部分。它體現(xiàn)了一個(gè)國家教育制度的實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)和研究教育制度，主要是學(xué)習(xí)和研究學(xué)校教育制度，即學(xué)制。

　　學(xué)校教育制度是國家對年輕一代進(jìn)行教育的最嚴(yán)密、最有效的組織。它制定和建立得是否正確和完善，直接關(guān)系到教育目的的實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到教育和教學(xué)工作的順利進(jìn)行以及教育事業(yè)的發(fā)展，從而也對社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的鞏固、生產(chǎn)力的發(fā)展以及青少年的健康成長產(chǎn)生重要影響。

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