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2020年湖南成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文模擬試題一

來(lái)源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2021-03-04
小編為大家整理了2020年成考高起點(diǎn)語(yǔ)文模擬試題，參加2021年湖南成人高考高起點(diǎn)的考生可以參考一下。

2020年湖南成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文模擬試題一
 
一、基礎(chǔ)知識(shí)(本大題計(jì)5小題，每小題3分，共15分)
 
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一組是()
 
A.自怨自艾翌日對(duì)弈相得益彰
 
B.方興未艾狹隘云靄愛(ài)不釋手
 
C.一蹴而就蹙眉急促一觸即發(fā)
 
D.同仇敵愾凱旋鎧甲慷慨激昂
 
2.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是()
 
A.我能成為你人生道路上的錚友，感到十分榮幸。
 
B.截止今年10月底，他己完成了全年的生產(chǎn)任務(wù)。
 
C.經(jīng)有關(guān)部門(mén)認(rèn)真鑒定，這些東西全是膺品。
 
D.新建的城市應(yīng)按現(xiàn)代化的要求來(lái)安排市政設(shè)施。
 
3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)
 
A.這對(duì)老朋友分別了近半個(gè)世紀(jì)，沒(méi)想到這次居然在大街上萍水相逢，于是站在路邊暢談起來(lái)。
 
B.看到馬戲團(tuán)中小丑的這種滑稽表情，坐在旁邊的一名外國(guó)記者突然忍俊不禁了。
 
C.參加保險(xiǎn)雖不能使人化險(xiǎn)為夷，但卻能在災(zāi)禍不期而至?xí)r，使投保者或受惠人得到一筆賠償，盡量減少損失。
 
D.這篇講話，從更深刻的層面明確地提出了當(dāng)前反腐倡廉、整頓黨風(fēng)的重要性，確有振聾發(fā)聵的作用。
 
4.依次填入下面一段文字中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
 
任何人承擔(dān)對(duì)外的各種業(yè)務(wù)，一律實(shí)行有限授權(quán)，不得自行其是、自作主張，不允許假公濟(jì)私、中飽私囊，違者予懲處，追究刑事責(zé)任。這種領(lǐng)導(dǎo)體制體現(xiàn)了民主管理的思想，確保了廠長(zhǎng)的中心地位，使整個(gè)生產(chǎn)指揮系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)暢通。
 
A.也就及至既還
 
B.更則直至既又
 
C.也則直至又又
 
D.更就及至又還
 
5.下列句子在修辭方法的運(yùn)用上與其他三句不同的一句是()
 
A.老張的文章寫(xiě)得很漂亮，是本單位出名的筆桿子。
 
B.這所學(xué)校的學(xué)生都知道，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
 
C.個(gè)人的作用是渺小的，只不過(guò)是浩瀚滄海中的一滴水。
 
D.科學(xué)研究應(yīng)根據(jù)事實(shí)說(shuō)話，因?yàn)槭聦?shí)是科學(xué)家的空氣。
 
二、現(xiàn)代詩(shī)文閱讀(本大題計(jì)7小題，每小題5分，共35分)
 
(一)閱讀現(xiàn)代散文《瑣記》中的幾段文字，回答第6-10小題。
 
他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭是倔強(qiáng)得一簇簇直豎起來(lái)的頭發(fā)，仿佛處處在告白他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不調(diào)和。
 
他的氣度，他的精神力量，在面對(duì)任何問(wèn)題的時(shí)候，仿佛都有一種居高臨下的優(yōu)勢(shì)：從容不迫，游刃有余。
 
聽(tīng)著魯迅先生的談話，昏沉沉的頭腦清醒過(guò)來(lái)，我又覺(jué)得精神百倍了。在苦難的夢(mèng)魘一樣的日子里，魯迅先生不止一次地給我以勇氣和力量。他的深刻的思想時(shí)時(shí)散發(fā)出犀利的光彩。說(shuō)話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜，親切而又從容，使聽(tīng)的人心情舒暢，真?zhèn)€有“如坐春風(fēng)”的感覺(jué)。
 
6、第一段話的描寫(xiě)方法是()
 
A.肖像描寫(xiě)
 
B.語(yǔ)言描寫(xiě)
 
C.行動(dòng)描寫(xiě)
 
D.心理描寫(xiě)
 
7、在第一段話中，不能用“告訴”取代“告白”的原因是()
 
A.“告訴”只有向人陳述的意思
 
B.“告白”具有自我聲明的意義，且態(tài)度嚴(yán)正
 
C.“告白”具有自我聲明的意義
 
D.“告白”態(tài)度嚴(yán)正
 
8、說(shuō)明第二段話中冒號(hào)的作用()
 
A.起到承上啟下的重要作用
 
B.表示后面的話是對(duì)前面內(nèi)容的說(shuō)明解釋，即“從容不迫，游刃有余”是對(duì)居高臨下的解釋。
 
C.表示這段話具有多重的豐富內(nèi)涵
 
D.冒號(hào)表明前后兩個(gè)部分是并列關(guān)系
 
9、第三段話中“夢(mèng)魘”一詞的意思是()
 
A.夢(mèng)中遇到可怕的惡劣情景
 
B.夢(mèng)中遇到可怕的欲望
 
C.夢(mèng)中遇到可怕的事而發(fā)出的呻呤、驚叫
 
D.夢(mèng)中遇到可怕的欲望而感到萬(wàn)分痛苦
 
10、簡(jiǎn)述第三段文字的含義。
 
(二)閱讀余光中詩(shī)《鄉(xiāng)愁》，回答第11-12小題。
 
小時(shí)候
 
鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票
 
我在這頭
 
母親在那頭
 
長(zhǎng)大后
 
鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票
 
我在這頭
 
新娘在那頭
 
后來(lái)啊
 
鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/div>
 
我在外頭
 
母親在里頭
 
而現(xiàn)在
 
鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽
 
我在這頭
 
大陸在那頭
 
11.這首詩(shī)最顯著的藝術(shù)特色是()
 
A.善于用比喻的修辭方法來(lái)增強(qiáng)藝術(shù)的表現(xiàn)力
 
B.善于選擇典型細(xì)節(jié)來(lái)增強(qiáng)藝術(shù)的表現(xiàn)力
 
C.采用古典詩(shī)詞一詠三嘆的方式來(lái)增強(qiáng)藝術(shù)的表現(xiàn)力
 
D.巧妙地運(yùn)用一組意象來(lái)增強(qiáng)藝術(shù)的表現(xiàn)力
 
12.簡(jiǎn)析這首詩(shī)表達(dá)的情感。
 
三、文言文閱讀(本大題計(jì)4小題，其中第13—15題，每小題2分，第16小題4分，共10分)
 
閱讀司馬遷《廉頗藺相如列傳》中的三段文字，回答文后問(wèn)題：
 
于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎?臣等不肖，請(qǐng)辭去。”藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉!顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。”
 
廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門(mén)謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也!”
 
卒相與歡，為刎頸之交。
 
13.下列各句中，對(duì)加點(diǎn)詞解釋正確的一組是()
 
A.臣所以去親戚而事君者去：到什么地方去
 
B.且庸人尚羞之羞之：感到羞恥，意動(dòng)用法
 
C.藺相如固止之固：本來(lái)
 
D.而相如廷叱之廷：朝廷
 
14.下列各句中，用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯“公之視廉將軍孰與秦王?”正確的一組是()
 
A.你們看，廉將軍與秦王哪個(gè)熟悉?
 
B.你們看，廉將軍與秦王哪個(gè)更強(qiáng)?
 
C.你們看，廉將軍與秦王哪個(gè)可信?
 
D.你們看，廉將軍與秦王哪個(gè)厲害?
 
15.這三段文字要表達(dá)的是()
 
A.相如不計(jì)個(gè)人恩怨，有意回避
 
B.廉頗知錯(cuò)即改，負(fù)荊請(qǐng)罪
 
C.相如不計(jì)個(gè)人恩怨，廉頗知錯(cuò)即改，將相和好。
 
D.相如與廉頗以國(guó)家利益為重，消除隔閡
 
16.將下文譯寫(xiě)成現(xiàn)代漢語(yǔ)：
 
廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門(mén)謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也。”
 
四、寫(xiě)作(40分)
 
17.圍繞《我對(duì)“超女”的看法》寫(xiě)一篇作文，題目自擬。
 
要求：
 
①文體不限(除詩(shī)歌外);
 
②600-800字;
 
③字跡清楚，卷面整潔。
 
以上就是關(guān)于成考高起點(diǎn)語(yǔ)文模擬題的內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

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