2014年湖北成考專升本教育理論模擬試題(5)

湖北
2014年成考專升本教育理論模擬試題(5)

　　
一、選擇題(本大題共13個(gè)小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))
　　1.中國(guó)歷史上最早提出"教學(xué)相長(zhǎng)"的著作是( )
　　A.《大學(xué)》
　　B.《中庸》
　　C.《學(xué)記》
　　D.《春秋》
　　2.實(shí)用主義教育流派的代表人物是( )
　　A.夸美紐斯
　　B.赫爾巴特
　　C.裴斯泰洛齊
　　D.杜威
　　3.教育心理起源論認(rèn)為教育起源于( )
　　A.生產(chǎn)勞動(dòng)
　　B.模仿
　　C.語(yǔ)言
　　D.動(dòng)物本能
　　4.普通中小學(xué)經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組，主要是為了( )
　　A.深化課堂教學(xué)
　　B.培養(yǎng)競(jìng)賽人才
　　C.因材施教，發(fā)展青少年個(gè)性特長(zhǎng)
　　D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力
　　5.西漢初期實(shí)行的"罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)"的文教政策體現(xiàn)了教育的( )
　　A.永恒性
　　B.歷史性
　　C.相對(duì)獨(dú)立性
　　D.繼承性
　　6.1985年中共中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》，指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)( )
　　A.大力加強(qiáng)普通高中教育
　　B.大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育
　　C.實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接
　　D.進(jìn)一步加強(qiáng)中等專業(yè)教育
　　7.學(xué)生在教育過程中，處于( )
　　A.主導(dǎo)地位
　　B.主體地位
　　C.被動(dòng)地位
　　D.輔助地位
　　8.教學(xué)的教育性主要體現(xiàn)在教學(xué)過程的哪一條基本規(guī)律中( )
　　A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的規(guī)律
　　B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律
　　C.掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律
　　D.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一的規(guī)律
　　9."讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話"，這是充分運(yùn)用了下列哪一種德育方法( )
　　A.陶冶教育
　　B.榜樣示范
　　C.實(shí)際鍛煉
　　D.品德評(píng)價(jià)
　　10.在教育目的的問題上，實(shí)用主義教育流派的代表人物杜威所持的觀點(diǎn)是( )
　　A.個(gè)人本位論
　　B.社會(huì)本位論
　　C.教育無(wú)目的論
　　D.國(guó)家利益論
　　11.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是( )
　　A.感知教材、形成表象
　　B.理解教材、形成概念
　　C.鞏固與保持知識(shí)
　　D.運(yùn)用知識(shí)，形成技能技巧
　　12.學(xué)生的"向師性"和模仿性的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有( )
　　A.示范性
　　B.復(fù)雜性
　　C.主體性
　　D.長(zhǎng)期性
　　13.班集體形成的主要標(biāo)志之一是( )
　　A.成立了班委會(huì)
　　B.開展了班級(jí)工作
　　C.形成了正確輿論
　　D.確定了班級(jí)工作計(jì)劃
　　二、境空題(本大題共5個(gè)小題，共10空，每空1分，共10分。把答案填在題中橫線上)
　　14.現(xiàn)代三大教學(xué)理論包括美國(guó)教育家______的結(jié)構(gòu)主義理論，前蘇聯(lián)贊科夫的教學(xué)與發(fā)展理論以及德國(guó)瓦。根舍因的______理論。
　　15.教育目的規(guī)定了特定社會(huì)教育所培養(yǎng)的人的______標(biāo)準(zhǔn)。______一般是指教育目的在各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)的具體化。
　　16.小學(xué)生的思維以______思維方式為主，這是小學(xué)教學(xué)中必須貫徹______教學(xué)原則的依據(jù)。
　　17.教師的備課要求做好三方面的工作，即______、______、設(shè)計(jì)教法。
　　18.歷史上曾出現(xiàn)過兩種相互對(duì)立的教學(xué)方法思想，即______和______。
　　三、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題，每小題8分，共24分)
　　19.師生關(guān)系的本質(zhì)是什么?我國(guó)社會(huì)主義新型師生關(guān)系的特點(diǎn)有哪些?
　　20.班主任工作的基本任務(wù)和具體方法各是什么?
　　21.學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育應(yīng)如何相互結(jié)合，形成正向的教育合力?
　　四、論述題(本題滿分15分)
　　22.試論美育對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要意義。

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