教育學(xué)

研究性學(xué)習(xí)在信息技術(shù)教學(xué)中的探索  [文章作者] 劉東 張敏[文章來源]   武進(jìn)區(qū)廟橋小學(xué)所謂研究

多媒體課件在生物課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究長泰第一中學(xué) 林福金 [內(nèi)容摘要] 本文列舉"細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)和

    生活是寫作材料的源泉，觀察是寫作的門徑，一切外部信息要通過觀察才能進(jìn)入大腦。只有

     小學(xué)語文作為基礎(chǔ)工具的學(xué)科，不僅是學(xué)習(xí)的工具，認(rèn)識的工具，還是思維的工具，

為提高小學(xué)生適應(yīng)信息社會(huì)的能力，培養(yǎng)新世紀(jì)接班人，發(fā)展和提高我國的計(jì)算機(jī)技術(shù)和水平，目前，許多小學(xué)都

淺談?wù)n堂教學(xué)的活動(dòng) 深圳市石廈中學(xué) 龔錫蓉 1月30日 課堂教學(xué)的效率，在某種程度上取決教師采用的活動(dòng)策略

上好英語復(fù)習(xí)課的點(diǎn)滴體會(huì) 化工學(xué)院附中 杜慧芳 7月23日 復(fù)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)."溫故

[內(nèi)容摘要] "任務(wù)驅(qū)動(dòng)法"研究教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是，抓住信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，以信息處理為核心，以學(xué)生為主體對象

[內(nèi)容摘要] 信息技術(shù)課程是中小學(xué)一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程?！吨行W(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要

[內(nèi)容摘要] 本文對中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)進(jìn)行探討，認(rèn)為中學(xué)信息技術(shù)課要立足普及學(xué)生電腦知識，樹立信息意

摘要：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，作為一門蘊(yùn)涵著高科技且尚在發(fā)展中的學(xué)科，計(jì)算機(jī)學(xué)科實(shí)踐性強(qiáng)

一、 實(shí)驗(yàn)的背景 人類以信息技術(shù)為核心內(nèi)容的科技競爭日益激烈，世界各國不同程度地加強(qiáng)了對中小學(xué)信息技

[內(nèi)容摘要] 信息反饋是教育過程的重要環(huán)節(jié)，許多實(shí)驗(yàn)證明："反饋在學(xué)習(xí)上效果之顯著，尤以每日的反饋，較之

[內(nèi)容摘要] 要使得Internet和電子郵件等相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)順利進(jìn)行，通過DDN專線聯(lián)接Internet，一間電腦室里五

[內(nèi)容摘要] 中小學(xué)信息技術(shù)課是一門嶄新的素質(zhì)教育課程，為了使信息技術(shù)課成為更加親切易學(xué)的實(shí)用課程，探