2020年成人高考專升本政治考前沖刺練習(xí)題8

2020年成人高考專升本政治考前沖刺練習(xí)題8

以下是湖北成考網(wǎng)為大家?guī)淼?020年成人高考專升本政治考前沖刺練習(xí)題8，主要題型為問答題。一起來看看吧！

1、( 問答題 ) 首先判斷正確或錯(cuò)誤，然后說明理由。

1949 年中華人民共和國(guó)成立，標(biāo)志著社會(huì)主義制度的確立。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

錯(cuò)誤。

(1)1949年中華人民共和國(guó)成立，標(biāo)志著新民主主義革命基本結(jié)束，我國(guó)進(jìn)入了新民主主義社會(huì)，并開始了由新民主主義向社會(huì)主義的過渡。

(2)1956年底，生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造基本完成，我國(guó)消滅了階級(jí)剝削制度，社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度已建立起來，實(shí)現(xiàn)了從新民主主義到社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著社會(huì)主義制度的確立。

2、( 問答題 ) 新民主主義革命三大法寶是什么?毛澤東是怎樣論述其相互關(guān)系的?

標(biāo)準(zhǔn)答案：

(1)新民主主義革命的三大法寶是：統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)和黨的建設(shè)。

(2)三者之間的相互關(guān)系是：統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭(zhēng)是中國(guó)革命的兩個(gè)基本特點(diǎn)，是戰(zhàn)勝敵人的兩個(gè)基本武器;統(tǒng)一戰(zhàn)線是實(shí)行武裝斗爭(zhēng)的統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)是統(tǒng)一戰(zhàn)線的中心支柱;黨的組織則是掌握統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭(zhēng)以實(shí)行對(duì)敵沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士。

3、 ( 問答題 )

首先判斷正確或錯(cuò)誤，然后說明理由。

黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位不是一勞永逸的，過去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

正確。

(1)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位是歷史和人民的選擇。堅(jiān)持黨在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，必須鞏固黨的執(zhí)政地位。

(2)當(dāng)前，黨面臨嚴(yán)峻的執(zhí)政考驗(yàn)。因權(quán)力的誘惑，極易產(chǎn)生脫離群眾的官僚主義、特權(quán)思想等，最終導(dǎo)致喪失執(zhí)政地位。

(3)只有加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，才能長(zhǎng)期執(zhí)政不變質(zhì)。

4、 ( 問答題 ) 簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

(1 )馬克思主義指導(dǎo)思想。

(2)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。

(3)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

(4)社會(huì)主義榮辱觀。

5、( 問答題 ) 簡(jiǎn)述矛盾、矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的含義。

標(biāo)準(zhǔn)答案：

(1 )矛盾是指事物內(nèi)部?jī)煞矫嬷g既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系，簡(jiǎn)言之，矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一。

(2)矛盾的同一性是指矛盾雙方相互聯(lián)系的性質(zhì)。它包括兩方面的含義：第一，矛盾雙方相互依存，互為存在的前提，并共處于一個(gè)統(tǒng)一體中。第二，矛盾雙方相互貫通，表現(xiàn)為矛盾雙方相互滲透，在一定條件下各向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)。

(3)矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方互相排斥、相互對(duì)立的性質(zhì)。

6、( 問答題 ) 簡(jiǎn)述歷史人物在社會(huì)發(fā)展中的作用。

(1)歷史人物是指在社會(huì)發(fā)展過程中起過重大作用的人物。根據(jù)歷史人物起作用的性質(zhì)，又可區(qū)分為杰出人物和反動(dòng)人物。杰出人物是指那些反映歷史發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì)，代表人民群眾利益，對(duì)社會(huì)發(fā)展起顯著促進(jìn)作用的代表人物。

(2)歷史人物，特別是杰出人物在社會(huì)發(fā)展中起著特殊的作用：
①他們是歷史事件的當(dāng)事人和策劃者，他們總要在歷史事件上留下自己鮮明的印記。但是，任伺杰出人物都不可能決定和改變社會(huì)發(fā)展的總進(jìn)程和總方向。
②杰出人物是歷史任務(wù)的發(fā)起人和組織者，他們對(duì)于社會(huì)進(jìn)步有著巨大的推動(dòng)作用。

7、( 問答題 ) 以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人是怎樣認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情的?

第一，三大改造基本完成后，我國(guó)已進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段，但社會(huì)主義制度還不鞏固、不完善。

第二，中國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化落后的窮國(guó)，人口多，底子薄。科學(xué)技術(shù)水平低，一窮二白.因此，要使生產(chǎn)力發(fā)展起來，要趕上發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，沒有一百年是不行的。

第三，國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾已經(jīng)解決，人民對(duì)經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾，成為國(guó)內(nèi)主要矛盾。黨和全國(guó)人民的主要任務(wù)，就是集中發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。上述對(duì)國(guó)情的正確認(rèn)識(shí)，保證了探索中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路過程中的正確發(fā)展方向。

8、( 問答題 ) 為什么說發(fā)展生產(chǎn)力是社會(huì)主義根本任務(wù)?

(1)大力發(fā)展生產(chǎn)力是馬克思主義的基本思想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(2)發(fā)展生產(chǎn)力是社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求。社會(huì)主義只有發(fā)展生產(chǎn)力，才能消滅剝削，消除兩極分化，最終達(dá)到共同富裕。

(3)發(fā)展生產(chǎn)力，是顯示社會(huì)主義制度優(yōu)越性和鞏固社會(huì)主義制度的需要。

(4)發(fā)展生產(chǎn)力是解決社會(huì)主義初級(jí)階段主要矛盾的根本手段。

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