2020年荊楚理工學(xué)院普通專升本《口腔內(nèi)科學(xué)》考試大綱
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荊楚理工學(xué)院2020年專升本《口腔內(nèi)科學(xué)》考試大綱
一、考試目的
《口腔內(nèi)科學(xué)》課程考試的目的是考察學(xué)生能應(yīng)用理論知識(shí)轉(zhuǎn)換臨床的能力。本門課程考核要求分為“熟悉”、“掌握”兩個(gè)層次。學(xué)生對(duì)于要求理解的內(nèi)容(包括齲病、牙體硬組織的非齲性疾病、牙髓病和根尖周病、兒童牙病和老年牙病、牙周病、口腔黏膜病等),“熟悉”是指學(xué)生能夠清晰理解疾病的定義、病因、臨床表現(xiàn)以及治療問(wèn)題。“掌握”是指學(xué)生能較為深刻理解所學(xué)知識(shí),在此基礎(chǔ)上能夠準(zhǔn)確、熟練地應(yīng)用它們進(jìn)行實(shí)驗(yàn),更好的應(yīng)用于臨床。
二、命題原則與指導(dǎo)思想
全面考查學(xué)生對(duì)本課程的基本原理、基本概念和主要知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解和掌握的情況作為命題的指導(dǎo)思想。其中著重考查《口腔內(nèi)科學(xué)》中的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。試題既要能考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,又要能考核學(xué)生能力;要注意試題的難度和區(qū)分度,要符合正態(tài)分布規(guī)律,命題的原則是題目數(shù)量多、范圍廣,最基本的知識(shí)一般要占70%左右,稍微靈活一點(diǎn)的題目要占20%左右,較難的題目要占10%左右。
三、考試內(nèi)容
(一) 齲病
1、掌握齲病的定義、特征及好發(fā)部位。齲病的現(xiàn)代病因論、臨床表現(xiàn)、診斷、齲病的非手術(shù)治療方法及充填治療方法;
2、熟悉齲病的臨床病理及流行病學(xué)的特征。
(二)牙體硬組織的非齲性疾病
1、掌握牙齒各種發(fā)育異常的概念、畸形中央尖和釉質(zhì)發(fā)育不全的診治;氟牙癥、四環(huán)素牙的病因、臨床表現(xiàn)及防治;掌握牙急性外傷的病因、臨床表現(xiàn)、治療、預(yù)后及并發(fā)癥的處理;牙隱裂、楔狀缺損、磨損的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則;
2、熟悉遺傳性牙本質(zhì)發(fā)育不全、牙內(nèi)陷、磨牙癥的病因、診斷及防治;牙本質(zhì)過(guò)敏癥的發(fā)病機(jī)理、病因、診斷及防治。
(三)牙髓病和根尖周病
1、掌握牙髓及根尖周病的病因;牙髓病的分類、各類牙髓炎和根尖周病的臨床表現(xiàn)及診斷、治療原則、處理方法;掌握根管治療術(shù)和根尖誘導(dǎo)成形術(shù)的原理、適應(yīng)證、步驟及原則;
2、熟悉感染控制的方法;熟悉干髓術(shù)、根管外科手術(shù)的原理、適應(yīng)癥、操作步驟、并發(fā)癥及處理。熟悉牙髓及根尖周組織的生理學(xué)特點(diǎn)。
(四)兒童牙病和老年牙病
1、掌握兒童齲病的臨床表現(xiàn)、診斷和治療;兒童牙髓病和根尖周病的診斷和治療;年輕恒牙的拔除和兒童外傷處理;
2、熟悉老年牙病的治療特點(diǎn)。
(五)牙周病
1、掌握牙周病的概念及病因;牙周解剖相關(guān)概念;牙周病的牙周檢查和分類;各牙齦疾病和牙周炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療原則;牙周炎的伴發(fā)病變?cè)\斷及鑒別診斷、治療原則;牙周病的預(yù)后判斷、治療計(jì)劃、牙周基礎(chǔ)治療的方法;
2、熟悉牙周手術(shù)治療的相關(guān)概念、適應(yīng)癥及手術(shù)方法。
(六)口腔黏膜病
1、掌握口腔黏膜疾病基本臨床病損特點(diǎn);常見(jiàn)的口腔黏膜感染類疾病、超敏反應(yīng)性疾病、潰瘍類疾病、大皰類疾病、斑紋類疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與治療原則;
2、熟悉口腔黏膜病的結(jié)構(gòu)與功能;肉芽腫性疾病、唇舌疾病、性傳播疾病的口腔表征、艾滋病、系統(tǒng)疾病的口腔表征和口腔黏膜色素異常的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與治療原則。
四、考試方法和考試時(shí)間
1、考試方法:閉卷、筆試。
2、考試時(shí)間:90分鐘。
3、課程成績(jī)?cè)u(píng)定:滿分為150分。
五、主要參考書(shū)
顧長(zhǎng)明.口腔內(nèi)科學(xué)(第3版)【M】.北京.人民衛(wèi)生出版社.2015年.
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一、考試目的
《口腔內(nèi)科學(xué)》課程考試的目的是考察學(xué)生能應(yīng)用理論知識(shí)轉(zhuǎn)換臨床的能力。本門課程考核要求分為“熟悉”、“掌握”兩個(gè)層次。學(xué)生對(duì)于要求理解的內(nèi)容(包括齲病、牙體硬組織的非齲性疾病、牙髓病和根尖周病、兒童牙病和老年牙病、牙周病、口腔黏膜病等),“熟悉”是指學(xué)生能夠清晰理解疾病的定義、病因、臨床表現(xiàn)以及治療問(wèn)題。“掌握”是指學(xué)生能較為深刻理解所學(xué)知識(shí),在此基礎(chǔ)上能夠準(zhǔn)確、熟練地應(yīng)用它們進(jìn)行實(shí)驗(yàn),更好的應(yīng)用于臨床。
二、命題原則與指導(dǎo)思想
全面考查學(xué)生對(duì)本課程的基本原理、基本概念和主要知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解和掌握的情況作為命題的指導(dǎo)思想。其中著重考查《口腔內(nèi)科學(xué)》中的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。試題既要能考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,又要能考核學(xué)生能力;要注意試題的難度和區(qū)分度,要符合正態(tài)分布規(guī)律,命題的原則是題目數(shù)量多、范圍廣,最基本的知識(shí)一般要占70%左右,稍微靈活一點(diǎn)的題目要占20%左右,較難的題目要占10%左右。
三、考試內(nèi)容
(一) 齲病
1、掌握齲病的定義、特征及好發(fā)部位。齲病的現(xiàn)代病因論、臨床表現(xiàn)、診斷、齲病的非手術(shù)治療方法及充填治療方法;
2、熟悉齲病的臨床病理及流行病學(xué)的特征。
(二)牙體硬組織的非齲性疾病
1、掌握牙齒各種發(fā)育異常的概念、畸形中央尖和釉質(zhì)發(fā)育不全的診治;氟牙癥、四環(huán)素牙的病因、臨床表現(xiàn)及防治;掌握牙急性外傷的病因、臨床表現(xiàn)、治療、預(yù)后及并發(fā)癥的處理;牙隱裂、楔狀缺損、磨損的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則;
2、熟悉遺傳性牙本質(zhì)發(fā)育不全、牙內(nèi)陷、磨牙癥的病因、診斷及防治;牙本質(zhì)過(guò)敏癥的發(fā)病機(jī)理、病因、診斷及防治。
(三)牙髓病和根尖周病
1、掌握牙髓及根尖周病的病因;牙髓病的分類、各類牙髓炎和根尖周病的臨床表現(xiàn)及診斷、治療原則、處理方法;掌握根管治療術(shù)和根尖誘導(dǎo)成形術(shù)的原理、適應(yīng)證、步驟及原則;
2、熟悉感染控制的方法;熟悉干髓術(shù)、根管外科手術(shù)的原理、適應(yīng)癥、操作步驟、并發(fā)癥及處理。熟悉牙髓及根尖周組織的生理學(xué)特點(diǎn)。
(四)兒童牙病和老年牙病
1、掌握兒童齲病的臨床表現(xiàn)、診斷和治療;兒童牙髓病和根尖周病的診斷和治療;年輕恒牙的拔除和兒童外傷處理;
2、熟悉老年牙病的治療特點(diǎn)。
(五)牙周病
1、掌握牙周病的概念及病因;牙周解剖相關(guān)概念;牙周病的牙周檢查和分類;各牙齦疾病和牙周炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療原則;牙周炎的伴發(fā)病變?cè)\斷及鑒別診斷、治療原則;牙周病的預(yù)后判斷、治療計(jì)劃、牙周基礎(chǔ)治療的方法;
2、熟悉牙周手術(shù)治療的相關(guān)概念、適應(yīng)癥及手術(shù)方法。
(六)口腔黏膜病
1、掌握口腔黏膜疾病基本臨床病損特點(diǎn);常見(jiàn)的口腔黏膜感染類疾病、超敏反應(yīng)性疾病、潰瘍類疾病、大皰類疾病、斑紋類疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與治療原則;
2、熟悉口腔黏膜病的結(jié)構(gòu)與功能;肉芽腫性疾病、唇舌疾病、性傳播疾病的口腔表征、艾滋病、系統(tǒng)疾病的口腔表征和口腔黏膜色素異常的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與治療原則。
四、考試方法和考試時(shí)間
1、考試方法:閉卷、筆試。
2、考試時(shí)間:90分鐘。
3、課程成績(jī)?cè)u(píng)定:滿分為150分。
五、主要參考書(shū)
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結(jié)束
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