2020年荊楚理工學(xué)院普通專升本《植物學(xué)》考試大綱
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荊楚理工學(xué)院2020年專升本《植物學(xué)》考試大綱
一、考試目的
《植物學(xué)》是研究植物的形態(tài)結(jié)構(gòu),生長發(fā)育,植物界進(jìn)化,系統(tǒng)分類和分布規(guī)律,以及植物與環(huán)境之間辯證關(guān)系的一門科學(xué)。課程考核在考查學(xué)生對植物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生長發(fā)育的基本規(guī)律和過程,結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,植物界基本類群的一般特征及其進(jìn)化的基本規(guī)律,以及植物系統(tǒng)分類的一般原則和方法的掌握情況。為學(xué)生學(xué)好后續(xù)課程打下必要的理論基礎(chǔ)。
二、命題原則與指導(dǎo)思想
以《植物學(xué)》教學(xué)大綱為依據(jù),反映本課程的基本要求;兼顧概念、理解、應(yīng)用、分析等方面,試題既要能考核學(xué)生對知識的掌握情況,又要能考核學(xué)生能力;要注意試題的難度和區(qū)分度,要符合正態(tài)分布規(guī)律,最基本的知識要占60%左右,稍微靈活一點的題目要占20%左右,較難的題目要占20%左右;試題的覆蓋面要盡可能大,題量應(yīng)與限定時間相匹配;試題表達(dá)要簡練、明了、準(zhǔn)確。
三、考試內(nèi)容
(一)緒論
1、了解植物的基本特征及植物的多樣性;
2、掌握植物學(xué)的概念及其學(xué)科分支;
3、了解植物在自然界和人類生活中的作用。
(二)植物細(xì)胞與組織
1、掌握植物細(xì)胞的基本特征,包括細(xì)胞的基本概念,原生質(zhì)的膠體性質(zhì);
2、了解細(xì)胞的化學(xué)組成;
3、掌握植物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)和功能,包括細(xì)胞膜、主要細(xì)胞器和細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)特點及生理功能;
4、了解植物細(xì)胞后含物;
5、掌握植物細(xì)胞的分裂,包括有絲分裂和減數(shù)分裂的過程與特點;
6、掌握細(xì)胞的生長、分化和死亡的過程和特點;
7、掌握植物組織的基本特征,包括組織的基本概念,組織的膠體性質(zhì);
8、掌握植物組織的類型與特點;
9、了解復(fù)合組織與組織系統(tǒng)的概念與特點。
(三)被子植物的營養(yǎng)器官
1、了解幼苗的形成過程;
2、掌握幼苗的類型及特點;
3、了解根的來源和類型及根尖的分區(qū),掌握根的初生和次生結(jié)構(gòu)和側(cè)根的發(fā)生過程;
4、了解根的變態(tài);
5、了解莖的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、發(fā)育過程、分枝形式;
6、掌握枝條的形態(tài)、莖和芽的類型和莖分枝方式,莖尖的分區(qū),莖的初生和次生結(jié)構(gòu);
7、掌握機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織和次生分生組織特征;
8、了解葉的外部形態(tài)、類型、發(fā)育過程、內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及生理功能的關(guān)系;
9、掌握葉的基本形態(tài)與解剖結(jié)構(gòu),保護(hù)組織、同化組織特征;
10、了解營養(yǎng)器官間結(jié)構(gòu)的聯(lián)系;
11、掌握營養(yǎng)器官生長的相關(guān)性;
12、了解變態(tài)的含義;
13、掌握根、莖、葉的變態(tài)。
(四)被子植物的繁殖器官
1、了解花的基本形態(tài)和花各部分演化;
2、掌握花的結(jié)構(gòu)、大小配子體的形成過程、雙受精;
3、掌握雄性生殖器官的結(jié)構(gòu)與功能;
4、掌握雌性生殖器官的結(jié)構(gòu)與發(fā)育;
5、了解傳粉的含義;
6、掌握雙受精作用及其意義;
7、了解種子的概念;
8、掌握種子、幼苗的類型及特點;
9、了解果實的發(fā)育與結(jié)構(gòu);
10、掌握果實的類型;
11、熟悉果實和種子的傳播途徑;
12、了解種子和果實在生產(chǎn)中的意義;
13、掌握胚狀體的概念;
14、了解被子植物的生活史。
(五)植物界的類群與分類
1、了解植物分類的目的和意義;
2、了解植物各類群的發(fā)展史;
3、掌握植物分類的方法;
4、掌握植物分類的命名法則;
5、掌握植物分類檢索表的編制方法;
6、熟悉植物分類檢索表的使用;
7、了解低等植物的主要類群及其特點;
8、了解高等植物的主要類群及其特點。
(六)被子植物主要分科概述
1、掌握被子植物分類的主要特征;
2、了解被子植物的分類;
3、熟悉被子植物主要分科的主要特征和代表植物;
4、了解被子植物的主要分類系統(tǒng);
5、了解被子植物分類的新方法。
四、考試方法和考試時間
1、考試方法:閉卷、筆試。
2、考試時間:90分鐘。
3、課程成績評定:滿分為150分。
五、主要參考書
王建書.植物學(xué)(第3版)【M】.北京.中國農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社.2018年.
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一、考試目的
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二、命題原則與指導(dǎo)思想
以《植物學(xué)》教學(xué)大綱為依據(jù),反映本課程的基本要求;兼顧概念、理解、應(yīng)用、分析等方面,試題既要能考核學(xué)生對知識的掌握情況,又要能考核學(xué)生能力;要注意試題的難度和區(qū)分度,要符合正態(tài)分布規(guī)律,最基本的知識要占60%左右,稍微靈活一點的題目要占20%左右,較難的題目要占20%左右;試題的覆蓋面要盡可能大,題量應(yīng)與限定時間相匹配;試題表達(dá)要簡練、明了、準(zhǔn)確。
三、考試內(nèi)容
(一)緒論
1、了解植物的基本特征及植物的多樣性;
2、掌握植物學(xué)的概念及其學(xué)科分支;
3、了解植物在自然界和人類生活中的作用。
(二)植物細(xì)胞與組織
1、掌握植物細(xì)胞的基本特征,包括細(xì)胞的基本概念,原生質(zhì)的膠體性質(zhì);
2、了解細(xì)胞的化學(xué)組成;
3、掌握植物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)和功能,包括細(xì)胞膜、主要細(xì)胞器和細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)特點及生理功能;
4、了解植物細(xì)胞后含物;
5、掌握植物細(xì)胞的分裂,包括有絲分裂和減數(shù)分裂的過程與特點;
6、掌握細(xì)胞的生長、分化和死亡的過程和特點;
7、掌握植物組織的基本特征,包括組織的基本概念,組織的膠體性質(zhì);
8、掌握植物組織的類型與特點;
9、了解復(fù)合組織與組織系統(tǒng)的概念與特點。
(三)被子植物的營養(yǎng)器官
1、了解幼苗的形成過程;
2、掌握幼苗的類型及特點;
3、了解根的來源和類型及根尖的分區(qū),掌握根的初生和次生結(jié)構(gòu)和側(cè)根的發(fā)生過程;
4、了解根的變態(tài);
5、了解莖的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、發(fā)育過程、分枝形式;
6、掌握枝條的形態(tài)、莖和芽的類型和莖分枝方式,莖尖的分區(qū),莖的初生和次生結(jié)構(gòu);
7、掌握機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織和次生分生組織特征;
8、了解葉的外部形態(tài)、類型、發(fā)育過程、內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及生理功能的關(guān)系;
9、掌握葉的基本形態(tài)與解剖結(jié)構(gòu),保護(hù)組織、同化組織特征;
10、了解營養(yǎng)器官間結(jié)構(gòu)的聯(lián)系;
11、掌握營養(yǎng)器官生長的相關(guān)性;
12、了解變態(tài)的含義;
13、掌握根、莖、葉的變態(tài)。
(四)被子植物的繁殖器官
1、了解花的基本形態(tài)和花各部分演化;
2、掌握花的結(jié)構(gòu)、大小配子體的形成過程、雙受精;
3、掌握雄性生殖器官的結(jié)構(gòu)與功能;
4、掌握雌性生殖器官的結(jié)構(gòu)與發(fā)育;
5、了解傳粉的含義;
6、掌握雙受精作用及其意義;
7、了解種子的概念;
8、掌握種子、幼苗的類型及特點;
9、了解果實的發(fā)育與結(jié)構(gòu);
10、掌握果實的類型;
11、熟悉果實和種子的傳播途徑;
12、了解種子和果實在生產(chǎn)中的意義;
13、掌握胚狀體的概念;
14、了解被子植物的生活史。
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1、了解植物分類的目的和意義;
2、了解植物各類群的發(fā)展史;
3、掌握植物分類的方法;
4、掌握植物分類的命名法則;
5、掌握植物分類檢索表的編制方法;
6、熟悉植物分類檢索表的使用;
7、了解低等植物的主要類群及其特點;
8、了解高等植物的主要類群及其特點。
(六)被子植物主要分科概述
1、掌握被子植物分類的主要特征;
2、了解被子植物的分類;
3、熟悉被子植物主要分科的主要特征和代表植物;
4、了解被子植物的主要分類系統(tǒng);
5、了解被子植物分類的新方法。
四、考試方法和考試時間
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2、考試時間:90分鐘。
3、課程成績評定:滿分為150分。
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