2014考研數(shù)學(xué)備考四大“黃金戰(zhàn)術(shù)”
數(shù)學(xué)是一門(mén)思維的科學(xué),這里的思維主要指理性思維。考研數(shù)學(xué)主要是通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)思想的考查來(lái)檢測(cè)考生的理性思維水平的。為此數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須重視數(shù)學(xué)思想的提煉和運(yùn)用。數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法蘊(yùn)含于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之中,它表現(xiàn)為數(shù)學(xué)觀念,是數(shù)學(xué)的靈魂。在此,我們數(shù)學(xué)教研室李老師希望考生們?cè)跀?shù)學(xué)復(fù)習(xí)的起始階段就意識(shí)到數(shù)學(xué)思想方法的重要性,再通過(guò)以下黃金備考戰(zhàn)術(shù),讓自己的成果更有價(jià)值!
黃金戰(zhàn)術(shù)一:多次基本訓(xùn)練,抓住考研重點(diǎn)
通過(guò)對(duì)歷年試題的統(tǒng)計(jì)分析可以得出??嫉膬?nèi)容,考試的重點(diǎn),通過(guò)對(duì)近幾年考題的分析可得出考試熱點(diǎn),抓住重點(diǎn)、熱點(diǎn)可使復(fù)習(xí)針對(duì)性增強(qiáng),加快復(fù)習(xí)進(jìn)度并節(jié)省大量時(shí)間,提高考研競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),為考場(chǎng)取得高分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
考研就是考“熟練”,只有把內(nèi)容、方法搞熟練,才能獲得最后的成功。學(xué)數(shù)學(xué)只有做大量的高質(zhì)量的練習(xí)題才能把基本功練熟、練透,才能提高應(yīng)試和解題的能力,總之?dāng)?shù)學(xué)需多做題,不能眼高手低。做題時(shí)要完整、認(rèn)真演算,過(guò)一段時(shí)間要翻出來(lái)再看幾遍。
黃金戰(zhàn)術(shù)二:復(fù)習(xí)注重考點(diǎn),總結(jié)考題思路
盡管考題千變?nèi)f化,但是題型相對(duì)固定,提煉題型的目的就是為了提高解題的針對(duì)性,形成思維定勢(shì)。要取得數(shù)學(xué)考研的理想成績(jī),主要在于提高解題能力,除了反復(fù)訓(xùn)練基本功外,更重要的是在訓(xùn)練中不斷總結(jié)題型及解題方法,探索如何著手解題的思路,使知識(shí)模塊化,解題方法格式化。
大綱雖是復(fù)習(xí)的方向,但考試大綱中列出的許多內(nèi)容或者從沒(méi)考過(guò),或者幾乎沒(méi)有被考到過(guò)。這主要是研究生入學(xué)考試除了選拔人才,還要有助于課程教學(xué),所以必須深入剖析大綱要求,提煉出復(fù)習(xí)重點(diǎn)。在對(duì)概念、定理、公式進(jìn)行全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)部分作重點(diǎn)復(fù)習(xí),但不要去做偏題、難題、怪題。
黃金戰(zhàn)術(shù)三:現(xiàn)階段正確選擇資料
選擇資料:資料的使用關(guān)鍵要適合你的水平,這個(gè)要靠你自己在使用的過(guò)程中不斷的總結(jié)和評(píng)價(jià)你的資料,必要的時(shí)候要即使的更換資料。因?yàn)槲覀兌贾肋@個(gè)道理,拔苗助長(zhǎng)。一本難度很高的資料,無(wú)疑于能夠起到這種效果。如果出現(xiàn)這種情況,我認(rèn)為那就得不償失了。考研大約可以分為三個(gè)級(jí)別:高手、中手、庸手。高手水平很高,在他們的眼里,一切資料都那么簡(jiǎn)單。決個(gè)例子,那些能夠考到400多分的,你可以設(shè)想一下,還有什么考研資料不是好的,不是簡(jiǎn)單,不是對(duì)他們來(lái)說(shuō)有用。
市面上的資料五花八門(mén),眼花繚亂,要想正確的選擇,就要先進(jìn)行了解。一般來(lái)說(shuō),考研復(fù)習(xí)資料根據(jù)內(nèi)容、用途和針對(duì)性的不同,可以分為以下幾大類(lèi):模擬試題、歷年真題、考試大綱、專(zhuān)業(yè)教材以及各種考研輔導(dǎo)書(shū)和內(nèi)部資料。試題及大綱一般網(wǎng)上都有下載,專(zhuān)業(yè)課的教材有的學(xué)校指定復(fù)習(xí)參考書(shū)目,應(yīng)按學(xué)校指定參考書(shū)目去復(fù)習(xí)。不過(guò)近年不少院校都取消了參考書(shū)目的公布,所以大家更加要積極的去尋找往年的參考資料,以及你想考的專(zhuān)業(yè)本科階段的教材去看。
制定任務(wù):手頭有一定復(fù)習(xí)資料后,就應(yīng)該踏實(shí)看書(shū)復(fù)習(xí)了。關(guān)于如何復(fù)習(xí),每個(gè)人都有自己的方法,當(dāng)然也有一些大家經(jīng)過(guò)摸索共同認(rèn)可的方法。但考研復(fù)習(xí)畢竟是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,復(fù)習(xí)課程多,時(shí)間跨度長(zhǎng),因此,考研復(fù)習(xí)必須有一個(gè)整體的規(guī)劃,也就是說(shuō)必須要制定一個(gè)適合自己的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃是否合理,是否適合自己,往往在很大程度決定著你最后的結(jié)果。
黃金戰(zhàn)術(shù)四:找準(zhǔn)方法,持之以恒
還有的考生認(rèn)為現(xiàn)在離考試還遠(yuǎn),沒(méi)有緊迫感。今天沒(méi)事干就看看書(shū)做兩個(gè)題,明天有些事情就把書(shū)放在一邊不理會(huì)了。這樣的結(jié)果是看了后面忘了前面,知識(shí)沒(méi)有連續(xù)性,形不成體系??佳械穆烦淌锹L(zhǎng)的,數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是枯燥的,在復(fù)習(xí)過(guò)程中需要考生具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。雖然2013的數(shù)學(xué)考試大綱未頒布,但萬(wàn)變不離其宗,考研數(shù)學(xué)的基本內(nèi)容一般變化不大,考生可以參照去年的大綱和試題進(jìn)行復(fù)習(xí)。詳細(xì)了解本專(zhuān)業(yè)應(yīng)考的數(shù)學(xué)卷種的基本要求,考試的題型、類(lèi)別和難易度,以便更好的展開(kāi)復(fù)習(xí)。凡是在大綱中表述為“會(huì)”、“理解”、“掌握”等的考試內(nèi)容往往都是主要考點(diǎn),務(wù)必要作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不像英語(yǔ)、政治對(duì)輔導(dǎo)書(shū)的依賴(lài)性很大,主要靠課本來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。翻一下數(shù)學(xué)大綱,上面列出的知識(shí)點(diǎn)全部來(lái)源于課本。所以考生一定要老老實(shí)實(shí)參照大綱的要求把原來(lái)的課本找出來(lái),按照大綱對(duì)數(shù)學(xué)基本概念、基本方法、基本定理準(zhǔn)確把握。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最重要的莫過(guò)于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),包括對(duì)定理公式的深入理解,對(duì)基本運(yùn)算的熟練和高正確率,對(duì)最基本的一些解題方法的掌握和運(yùn)用(考|研教育網(wǎng)整理)。
最后,李老師提醒大家:注意一定要在學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)出自己的感受,可以在書(shū)上以題注的形式或者就是做筆記,盡量深挖例題內(nèi)涵,這一點(diǎn)很重要,并且要貫徹前三輪的復(fù)習(xí),如果最后一輪復(fù)習(xí)我們有了自己整理的筆記,就會(huì)很輕松。在考研這條路,助大家早日修得正果!
相關(guān)推薦:
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解:關(guān)于無(wú)窮小量的兩個(gè)定理湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解:關(guān)于無(wú)窮小量的兩個(gè)定理
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解:函數(shù)極限的存在準(zhǔn)則湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解:函數(shù)極限的存在準(zhǔn)則
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解:函數(shù)的極限湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解:函數(shù)的極限 函數(shù)的極限(分兩種情況) a):自變量趨向無(wú)窮大時(shí)函數(shù)的極限
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解:數(shù)列的極限湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解:數(shù)列的極限 我們先來(lái)回憶一下初等數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的數(shù)列的概念。 ⑴、數(shù)列:若按照一定的法則,有第一個(gè)數(shù)a1,第二個(gè)數(shù)a2,,依次排列下去,使得任
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解:初等函數(shù)湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解:初等函數(shù)
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解:復(fù)合函數(shù)湖北2015年考研高等數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)講解:復(fù)合函數(shù)
已有1254人已成功提交信息
掃一掃加入微信公眾號(hào)
隨時(shí)獲取湖北考研政策、通知、公告以及各類(lèi)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課件。