2014考研數(shù)學 注重聯(lián)系 提高效率
考生要掌握住各種題型的解題方法和技巧,這里要考慮到數(shù)學學科的特點,要求考生自己將所有的解題思路都琢磨出來是十分困難的,這方面通??梢酝ㄟ^求教有經(jīng)驗的老師,報名考研輔導班,或者閱讀有關的輔導書解決。(考|研教育網(wǎng)整理)另外在做題時,不必每道題都要寫出完整的解題步驟,類似的題一般只要看出思路,熟悉其運算過程就可以,這樣可以節(jié)省時間,提高做題的效率。
注意內在聯(lián)系
考生在做題的同時還要注意各章節(jié)之間的內在聯(lián)系,數(shù)學考試會出現(xiàn)一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活,難度也要大一些??忌⒁鈱C合性的典型考題的分析,來提高自身解決綜合性問題的能力。數(shù)學有其自身的規(guī)律,其表現(xiàn)的一個重要特征就是各知識點之間、各科目之間的聯(lián)系非常密切,這種相互之間的聯(lián)系給綜合命題創(chuàng)造了條件,因而考生應進行綜合性試題和應用題訓練。通過這種訓練,積累解題思路,同時將各個知識點有機的聯(lián)系起來,將書本上的知識轉化為自己的東西。考生在做題目時,要養(yǎng)成良好的做題習慣,做一個有心人,認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來,平時翻看,久而久之,自己的解題能力就會有所提高。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。
萬變不離其宗
數(shù)學試題千變萬化,其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,往往存在明顯的解題套路,熟練掌握后既能提高解題的針對性,又能提高解題速度和正確率。基本概念、基本方法、基本性質一直是考研數(shù)學的重點。以線性代數(shù)為例,線性代數(shù)的概念比較抽象,方法與性質也有相應的適用條件。有些同學在考場上,不知道試題要考查什么,該怎樣下手,不知道該用哪個公式??忌趶土曋幸欢ㄒ匾暬A知識,要復習所有的定義、定理、公式,做足夠多的基礎題來幫助鞏固基本知識。線性代數(shù)的知識點是三大科目里最少的,但基本概念和性質較多,他們之間的聯(lián)系也比較緊密。考生特別要根據(jù)歷年線性代數(shù)考試的兩個大題內容,找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。例如:線性方程組的三種形式之間的聯(lián)系與轉換;行列式的計算與矩陣運算之間的聯(lián)系與差別;
實對稱陣的對角化與實二次型化標準型之間的聯(lián)系等。掌握他們之間的聯(lián)系與區(qū)別,對大家處理其他低分值試題也是有助益的。
相關推薦:
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡,如有不實或侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準!
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學知識點講解:關于無窮小量的兩個定理湖北2015年考研高等數(shù)學知識點講解:關于無窮小量的兩個定理
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學知識點講解:函數(shù)極限的存在準則湖北2015年考研高等數(shù)學知識點講解:函數(shù)極限的存在準則
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學知識點講解:函數(shù)的極限湖北2015年考研高等數(shù)學知識點講解:函數(shù)的極限 函數(shù)的極限(分兩種情況) a):自變量趨向無窮大時函數(shù)的極限
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學知識點講解:數(shù)列的極限湖北2015年考研高等數(shù)學知識點講解:數(shù)列的極限 我們先來回憶一下初等數(shù)學中學習的數(shù)列的概念。 ⑴、數(shù)列:若按照一定的法則,有第一個數(shù)a1,第二個數(shù)a2,,依次排列下去,使得任
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學知識點講解:初等函數(shù)湖北2015年考研高等數(shù)學知識點講解:初等函數(shù)
-
2014-07-122014-07-122015年湖北考研高等數(shù)學知識點講解:復合函數(shù)湖北2015年考研高等數(shù)學知識點講解:復合函數(shù)
已有1254人已成功提交信息

掃一掃加入微信公眾號
隨時獲取湖北考研政策、通知、公告以及各類學習資料、學習方法、課件。