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2014年湖北高考語文復習:語言基礎知識23個易錯考點(3)

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2013-09-05


湖北2014年高考語文復習:語言基礎知識23個易錯考點(3)

  
易錯11 實詞色彩不當
  
易錯分析:把握不準感情色彩或語體色彩是造成實詞色彩不當?shù)脑?。詞語在長期的使用中有其約定俗成的感情色彩和語體色彩,違背了這種“約定俗成”,就違背了語言規(guī)范。如“大肆”、“充斥”都是貶義詞;
“商量”是口語用語等。每一個句子都會給我們提供一個特定的語境,每一個語境都具有自身的語體色彩,并寄寓著作者特定的情感色彩,作者或褒揚什么,或貶斥什么。所以,在用詞時就要有所講究:書面語境一般不用口語,口語語境一般不用書面語;
褒義語境一般不用貶義詞,貶義語境一般不用褒義詞。這要求我們:首先,從認知的角度把握特定詞語的語體色彩和感情色彩;
其次,我們要讀懂句子并理解語境。
  
易錯12 實詞用法不當
  
易錯分析:不能準確把握詞語的使用對象、謙敬意味、語法功能,是造成實詞用法不當?shù)脑?。要遵照語法功能,巧辨實詞搭配。句中的搭配關系要根據(jù)詞語的語法功能來確定,詞語搭配一般具有較固定的規(guī)則,既要合乎事理,又要合乎習慣。謙辭與敬辭都是以說話者為中心進行區(qū)別的,謙辭“謙”的發(fā)出者只能是自己,敬辭"敬”的對象只能是他人。根據(jù)詞性可以判斷某詞在句子中充當?shù)某煞?,確定詞語的語法功能,為正確使用詞語提供保障。正確使用實詞的關鍵在于對詞匯的積累,在積累中關注近義詞詞義以及同義詞語體色彩、感情色彩、用法的細微差別。
  
易錯13 虛詞位置不當
  
易錯分析:虛詞位置不當是虛詞使用中最常犯的錯誤之一,也是我們在考場上最容易失分的情況之一。不能正確地把握句意和句子各組成部分之間的關系,是造成虛詞位置不當?shù)闹饕?。辨析虛詞,離不開具體的語境。因此,我們除了要掌握虛詞自身的使用特點外,還必須結合語境,正確地理解和把握句意,理清句子之間和句子成分之間的邏輯關系,正確判定虛詞在句中擔當?shù)慕巧?br />   
易錯14 虛詞搭配不當
  
易錯分析:對虛詞的考查,首先是對我們語言基礎知識積累情況的考查,同是也是對我們理解能力的考查。切實掌握常見??继撛~的基本用法,掌握虛詞之間基本的搭配方式,再在實踐訓練中積累經(jīng)驗,不斷提高,才能逐步形成語感。有了這些作基礎,具體解題時,靜下心來讀懂句子的意思,理順句中存在的邏輯關系,從感性和理性的角度理解特定的語境,就完全可以作出正確的選擇。
  
易錯15 熟語意義不當
  
易錯分析:準確理解熟語的意義,是正確使用熟語的前提。理解熟語,要弄清其字面意義和整體意義,不僅要準確掌握其本義,還要準確掌握其引申義、比喻義等,要能夠細致了解其語義的輕重、表意的側(cè)重等。很多熟語來源于古代的寓言故事、神話傳說等,其實際意義往往與表面意思不一致。要注意熟語,尤其是成語中某些字的古義,從而正確理解整個詞語的意義。要注意對熟語多重意義的理解,不能“一葉障目”,片面理解。
結束
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