2013年湖北高考語文作文指導(dǎo)：基礎(chǔ)等級寫作訓(xùn)練(三)

湖北
2013年高考語文作文指導(dǎo)：基礎(chǔ)等級寫作訓(xùn)練(三)

　　4、構(gòu)思（訓(xùn)練目標：思路清晰、結(jié)構(gòu)完整）

　　題七：

　　認真閱讀體會《說“牛”》的十種構(gòu)思，按要求作文。

　　甲：我準備從郵票、明信片落筆，寫到時代的特征，從牛的昂首，寫到今天的牛應(yīng)該充滿活力。

　　乙：我想寫“孺子牛”精神，寫魯迅先生熱愛群眾的感情，寫到青年學(xué)生應(yīng)具備“俯首”甘為人民服務(wù)的精神。

　　丙：我準備從魯迅先生自比為一頭牛，郭沫若自比為牛尾巴，而茅盾先生自比為牛尾巴上的毛落筆，寫到偉人的謙遜，再寫自己的感受。

　　丁：我從牛的性格寫起，平時溫順，有時也會有一種“強勁”，到治理國家也應(yīng)該按照規(guī)律。戊：我想寫牛不僅僅是耕田的，還有供運輸?shù)年笈?，提供牛奶的荷蘭牛，供角斗的西班牙牛等。品種不同應(yīng)不同對待，揚長避短，發(fā)揮各自不同的作用。

　　己：我準備寫“牽牛鼻子”，學(xué)習(xí)知識，進行建設(shè)，都要抓住主要矛盾。

　　庚：牛有一個生理特點：“反芻”，由此我聯(lián)想到學(xué)習(xí)也應(yīng)該不斷復(fù)習(xí)，溫故而知新。

　　辛：牛確實有不少優(yōu)點，能引起人們深思，然而牛的行進速度畢竟是慢的，我準備寫：一定要避免用“老牛破車”的速度前進。

　　壬：我準備寫，應(yīng)該徹底否定十年內(nèi)亂，把知識分子打成“牛鬼”、關(guān)進“牛棚”的時代一去不復(fù)返了。我們要尊重知識，尊重人才。

　　癸：有人認為，在當前改革的形勢下，“老黃牛”精神掉價了，要用“千里馬”精神代替“老黃牛”精神，而不應(yīng)再去為“老黃牛”精神評功擺好。我準備對這種觀點加以反駁，寫一篇駁論文章。

　　[要求] （1）以上十種構(gòu)思你最贊賞哪一種？有沒有更好的構(gòu)思？請以《說“牛”》為題寫一篇文章，選用上面的構(gòu)思或自行構(gòu)思皆可。（2）文體不限。 （3）不少于800字。

　　導(dǎo)練：這里的“構(gòu)思”是指設(shè)計一條切實可行的寫作思路，而后進行謀篇布局，因此它包含思路與結(jié)構(gòu)。思路清晰，必須沿著一條思路有序地行文。結(jié)構(gòu)完整，其段落層次必須全面地合理地反映思路，沒有殘缺不全的遺憾。構(gòu)思要在立意、選材的基礎(chǔ)上進行，它是“怎么寫”的核心工程。構(gòu)思受立意和選材的制約，因而它是根據(jù)文章的中心和自己占有的材料尋求表現(xiàn)方式的思維過程。一種構(gòu)思，首先必須有實用價值（寫得來），然后才是審美價值，考場上尤其是如此。對上面的種種構(gòu)思，應(yīng)以有把握寫好為前體來決定“最贊賞”哪一種。尋求更好的構(gòu)思可用“添加法”（選用其一，加上自己的）、“組合法”（把其中兩三種有取舍地組合起來）、“更改法”（就某種構(gòu)思加以合理變動）等。

　　題八：

　　這是一片起伏的灌木叢生的原野，灌木上結(jié)著鮮紅的大小不一的漿果。有一天，三個年輕人從這里走過，被這繁星般美麗的漿果吸引住了。他們約定，從小路的起點到終點，每人摘一枚漿果，看誰摘取的最大。當然，每人只能有一次采摘的機會，而且只能一直朝前走，不能走回頭路。

　　假如你是其中的一個年輕人，你怎樣摘到一顆較大的漿果？這一段路途的經(jīng)歷對你的人生有什么啟示？請以《人生路上的漿果》為題寫一篇文章。 [要求]
①用第一人稱；

②結(jié)合材料所設(shè)情境具體地寫；

③感悟人生的文字不超過全文三分之一；

④800字左右。

　　導(dǎo)練：上面的材料，是一個假設(shè)的故事。三個年輕人相約，同時從這片灌木叢生的原野走過，看誰能摘到一顆較大的漿果，誰是幸運者。這對三個年輕人是一次人生路途經(jīng)歷的考驗。沿途選擇、采摘較大漿果有很大的必然性和偶然性。當然，每個人只能有一次采摘的機會，并且不能走回頭路。還須注意原題中的“較大”二字的含義，這是相比較而言的，并非最大的漿果。如果沒有一定的鑒別漿果的眼力，如果沒有堅韌不拔的毅力，就不可能選擇、采摘到較大的漿果。這就提醒三個年輕人，千萬謹慎，認真嚴肅地對待每個人僅有的一次機會和權(quán)利。

　　據(jù)此，我們可以從以下幾個不同的角度進行立意構(gòu)思：
①不怕道路崎嶇艱險，勇往直前，“我”終于摘到一顆較大的漿果。
②“我”一直朝前走，錯過了采摘教導(dǎo)漿果的機會，后來只好倉猝選摘了一顆了事。
③“我”一直走完了原野，始終未尋找到“我”心目中較大的漿果。“我”心目中較大的漿果究竟是哪一顆呢？但“我”堅信，較大的那顆漿果總有一天能夠摘到。
④“我”經(jīng)過反復(fù)挑選，采摘了一枚自己認為較大而且較滿意的漿果，一邊走一邊欣賞，可是后來發(fā)現(xiàn)一顆最大的，可惜再也沒有采摘的機會了。
⑤“我”由于流連忘返于途中的良辰美景而坐失良機，“我”的朋友摘到了一顆較大的漿果。