2019年自考論文:淺析毛澤東詩(shī)詞的三大特點(diǎn)
2019年自考論文:淺析毛澤東詩(shī)詞的三大特點(diǎn)
自考論文:淺析毛澤東詩(shī)詞的三大特點(diǎn)
毛澤東詩(shī)詞是繼楚辭、唐詩(shī)、宋詞和元曲之后,中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌史上的又一座高峰,是一部反映中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義革命的“史詩(shī)”。毛澤東詩(shī)詞別具一格,是在繼承前人基礎(chǔ)上的創(chuàng)新和發(fā)展,明顯地具有意境深遠(yuǎn)、韻味無(wú)窮和語(yǔ)言流暢三大特點(diǎn)。
一、意境深遠(yuǎn)
人們常說(shuō):“文如其人”,“詩(shī)品即人品”。毛澤東詩(shī)詞已經(jīng)充分展示了毛澤東作為偉大的
無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和詩(shī)人的人格魅力。寫(xiě)于1936年2月的《沁園春 雪》,是毛澤東詩(shī)詞的代表作之一:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。 江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!保ㄒ?jiàn)1996年9月版的《毛澤東詩(shī)詞集》,下同)作者用如椽大筆,以雪為喻,在深刻批判了中國(guó)兩千多年的封建統(tǒng)治,巧妙諷刺了歷代封建帝王的同時(shí),熱情地謳歌了無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其所領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)。真是氣勢(shì)磅礴,一涉千里。既抒發(fā)了作者堅(jiān)決推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義這三座長(zhǎng)期壓在中國(guó)人民頭上的大山,奪取新民主主義革命徹底勝利的雄心壯志,又給了當(dāng)時(shí)的蔣家王朝以致命的一擊。稱得上是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的絕唱!據(jù)說(shuō)1945年11月14日這首詞在重慶的《新民報(bào)晚刊》上發(fā)表后,曾轟動(dòng)了整個(gè)山城,還難倒了蔣介石及其御用文人。
陸游的《卜算子 詠梅》堪稱千古絕唱。在放翁的筆下,梅花是孤寂無(wú)主的。她任憑風(fēng)吹雨打,群芳忌妒,最后竟“零落成泥碾作塵,只有香如故”了。表達(dá)的是作者自己的不幸遭遇和永不變節(jié)的高尚品質(zhì)。而毛澤東作于1961年12月的同一詞牌的詠梅詞,則反其意而用之。他的詞作化憂郁為歡快,化冷漠為熱忱,化孤獨(dú)為親切,以“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”作結(jié)。這就不難看出,作為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的毛澤東,面對(duì)我國(guó)三年嚴(yán)重自然災(zāi)害所造成的重大損失,絲毫沒(méi)有被困難所嚇倒,而是敢于藐視一切困難,戰(zhàn)勝一切困難,充滿著必勝的信念和革命的樂(lè)觀主義精神。其意境比起陸詞來(lái)更勝一籌。其他如“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”(七律 長(zhǎng)征))“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天?!保ā镀呗?到韶山》)“莫道昆明池水淺,觀魚(yú)勝過(guò)富春江?!保ā镀呗?和柳亞子》)“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河?!保ā镀呗啥?送瘟神》)“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬馀?!保ā端{(diào)歌頭 游泳》)“螞蟻緣槐夸大國(guó),蚍蜉撼樹(shù)談何易。”(《滿江紅 和郭沫若同志》)等等,都蘊(yùn)含著無(wú)比深遠(yuǎn)的意境,令人贊嘆不已。
二、韻味無(wú)窮
南朝人鐘嶸在《詩(shī)品》中說(shuō):“故詩(shī)有三義焉:一曰興,二曰比,三曰賦。文有盡而義
有馀,興也;因物喻志,比也;直書(shū)其事,寓言寫(xiě)物,賦也。弘斯三義,酌而用之,干之以風(fēng)力,潤(rùn)之以丹彩,使味之者無(wú)極,聞之者動(dòng)心,是詩(shī)之至也?!泵珴蓶|詩(shī)詞正是廣泛地運(yùn)用了賦、比、興的手法,才使其創(chuàng)作出來(lái)的詩(shī)詞更加具有無(wú)窮的韻味,堪稱極品。毛澤東的《蝶戀花 答李淑一》,借鑒唐代著名詩(shī)人白居易《長(zhǎng)恨歌》的寫(xiě)作方法和技巧,把天上人間融為一體,用以緬懷愛(ài)妻楊開(kāi)慧和戰(zhàn)友柳直荀:“我失嬌楊君失柳,楊柳輕飏直上重霄九。問(wèn)訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。 寂寞嫦娥舒廣袖,萬(wàn)里長(zhǎng)空且為忠魂舞。忽報(bào)人間曾伏虎,淚飛頓作傾盆雨?!闭鐝埑性壬f(shuō):“這首詞神奇獨(dú)特的想象,不同凡響的藝術(shù)夸張,俊逸超脫的藝術(shù)風(fēng)格,悲壯沉雄的詩(shī)美境界,真乃千古絕唱,‘使人五體投地’(郭沫若語(yǔ))。”(見(jiàn)《中華詩(shī)詞》2001年第5期第41-42頁(yè))從而收到了前所未有的藝術(shù)效果。
“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王?!笔敲珴蓶|寫(xiě)于1949年4月的《七律 人民解放軍占領(lǐng)南京》一詩(shī)中的名句。作者反用《司馬兵法》中“窮寇勿追”的說(shuō)法,告誡人們勿蹈西楚霸王項(xiàng)羽為了避免“不義”之名,沒(méi)有及時(shí)利用優(yōu)勢(shì)兵力消滅劉邦而導(dǎo)致最后失敗之覆轍,號(hào)召人民解放軍將革命進(jìn)行到底,堅(jiān)決、徹底、干凈、全部地消滅一切反動(dòng)勢(shì)力。僅僅十四個(gè)字,由于巧妙地運(yùn)用了賦、比、興的手法,所以更加增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。其“將革命進(jìn)行到底”的號(hào)召力,也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那怕洋洋萬(wàn)言的其他體裁的文章了。
《浪淘沙 北戴河》是毛澤東的又一首著名詞作。在詞的上闋,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象地描繪了下著大雨時(shí)秦皇島外白浪滔天的汪洋大海,以及漸漸遠(yuǎn)去而終于看不見(jiàn)了的魚(yú)船等景象。緊接著,作者將大筆一轉(zhuǎn),在詞的下闋,撫今追昔,心潮澎湃,隨之發(fā)出了“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”的感慨。詞中由于化用了魏武帝曹操《觀滄?!分小皷|臨碣石,以觀滄海?!镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起”的詩(shī)句,因而使詞作的韻味倍增,更能感染讀者。
三、語(yǔ)言流暢
唐朝的李白、杜甫、白居易、元稹、杜牧等大詩(shī)人所寫(xiě)的詩(shī)作大都是語(yǔ)言流暢,明白如話的佳作。猶其是白居易的詩(shī)作,“由于故事性強(qiáng),形象鮮明,音節(jié)流暢,語(yǔ)言優(yōu)美通俗這些特點(diǎn),能夠深入到社會(huì)的各個(gè)角落?!保ń鹦詧蛘Z(yǔ))毛澤東詩(shī)詞正是繼承和發(fā)揚(yáng)了前賢的這一風(fēng)格??v觀收進(jìn)《毛澤東詩(shī)詞集》中的六十七首詩(shī)詞,沒(méi)有一首是晦澀拗口的。特別是《西江月 井岡山》、《清平樂(lè) 蔣桂戰(zhàn)爭(zhēng)》、《采桑子 重陽(yáng)》、《清平樂(lè) 會(huì)昌》、《十六字令三首》、《七律 長(zhǎng)征》、《清平樂(lè) 六盤(pán)山》、《七律二首 送瘟神》、《卜算子 詠梅》、《雜言詩(shī) 八連頌》等詩(shī)篇和“過(guò)眼滔滔云共霧,算人間知己吾和汝。人有病,天知否?”(《賀新郎 別友》)“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”(《沁園春 長(zhǎng)沙》)“把酒酹滔滔,心潮逐浪高!”(《菩薩蠻 黃鶴樓》)“陶令不知何處去,桃花源里可耕田?”(《七律 登廬山》)“中華兒女多奇志,不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝?!保ā镀呓^ 為女民兵題照》)“四海翻騰云水怒,五洲震蕩風(fēng)雷激?!保ā稘M江紅 和郭沫若同志》)“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”(《水調(diào)歌頭 重上井岡山》)“年年后浪推前浪,江草江花處處鮮?!保ā镀呗?洪都》)等詩(shī)句,還有上面所引用的例句,讀起來(lái)都瑯瑯上口,十分流暢。正是因?yàn)檫@樣,毛澤東詩(shī)詞才能得到人們的廣泛喜愛(ài),并備受推崇。劉征老在《明白如話的唐詩(shī)》一文中曾對(duì)當(dāng)代的詩(shī)詞創(chuàng)作提出這樣的要求:“明白如話,盡量運(yùn)用詩(shī)化的現(xiàn)代語(yǔ)言,力求使廣大讀者讀起來(lái)上口,聽(tīng)起來(lái)悅耳。特別要避免使用半通不通的文言。”(見(jiàn)《中華詩(shī)詞》2000年第2期第57頁(yè))毛澤東詩(shī)詞在這一點(diǎn)上堪稱典范。在此,我要奉勸那些自命不凡,食古不化,矯揉造作,認(rèn)為詩(shī)詞越是隱晦就越是高雅的先生們,應(yīng)該放下架子,老老實(shí)實(shí)地向毛澤東同志及其詩(shī)詞學(xué)習(xí),盡快改變自己的創(chuàng)作態(tài)度。
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