2004年10月全國高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.領(lǐng)導(dǎo)活動產(chǎn)生于( )
A.人類的精神活動 B.人類的祭祀活動
C.人類的溝通活動 D.人類的共同勞動
2.根據(jù)毛澤東的概括,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)要做的主要工作是( )
A.事必躬親 B.出主意、用干部
C.思想政治工作 D.考評領(lǐng)導(dǎo)效能
3.下列對社會主義領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)的論述正確的是( )
A.領(lǐng)導(dǎo)就是管理 B.領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)
C.領(lǐng)導(dǎo)就是指揮 D.領(lǐng)導(dǎo)就是決策
4.下列哪項(xiàng)體現(xiàn)了社會主義社會被領(lǐng)導(dǎo)者對領(lǐng)導(dǎo)者的監(jiān)督( )
A.服從領(lǐng)導(dǎo)者的指揮、引導(dǎo)
B.被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)者形成對抗
C.被領(lǐng)導(dǎo)者有權(quán)要求撤換和罷免領(lǐng)導(dǎo)者
D.被領(lǐng)導(dǎo)者積極參與領(lǐng)導(dǎo)決策
5.下列屬于領(lǐng)導(dǎo)指揮職能中示范方式的是( )
A.以點(diǎn)帶面,典型引路 B.發(fā)布強(qiáng)制性的命令
C.傾聽群眾意見 D.做耐心細(xì)致的思想工作
6.引導(dǎo)作為領(lǐng)導(dǎo)的一般職能,其核心是( )
A.制訂和建立一系列規(guī)章制度 B.正確地提出任務(wù)
C.科學(xué)地采用領(lǐng)導(dǎo)方法 D.正確地規(guī)劃目標(biāo)
7.我國各級領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行戰(zhàn)略思考、制定各種戰(zhàn)略規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)是( )
A.明確我國當(dāng)前的戰(zhàn)略思想
B.明確我國當(dāng)前的戰(zhàn)略目標(biāo)
C.明確我國當(dāng)前的戰(zhàn)略步驟
D.明確我國當(dāng)前處在社會主義初級階段
8.鄧小平說:“一個黨、一個國家、一個民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國?!边@句話體現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)觀念是( )
A.效益觀念 B.市場觀念
C.改革創(chuàng)新觀念 D.空間觀念
9.下列哪個選項(xiàng)對領(lǐng)導(dǎo)活動的各個方面都起指示路標(biāo)的作用 ( )
A.領(lǐng)導(dǎo)方法 B.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
C.領(lǐng)導(dǎo)觀念 D.領(lǐng)導(dǎo)決策
10.日本豐田公司注意到能源危機(jī)對汽車市場的影響,率先改革,主動生產(chǎn)省油、廉價、污染小的汽車并取得成功。豐田的這一做法遵循了科學(xué)決策的哪條原則 ( )
A.程序原則 B.可行原則
C.選優(yōu)原則 D.預(yù)測原則
11.由掌握信息技術(shù)的專門人才組成的,在決策過程中專門從事收集、貯存和加工、傳遞信息的系統(tǒng),屬于現(xiàn)代決策體制中的( )
A.智囊系統(tǒng) B.信息系統(tǒng)
C.決策系統(tǒng) D.組織系統(tǒng)
12.領(lǐng)導(dǎo)決策中以“滿意標(biāo)準(zhǔn)”代替“最優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”,這是( )
A.否認(rèn)決策的優(yōu)化
B.強(qiáng)調(diào)決策是在一定的現(xiàn)實(shí)條件下優(yōu)化
C.否認(rèn)決策客觀標(biāo)準(zhǔn)
D.強(qiáng)調(diào)決策的主觀隨意性
13.所謂回避制度是指( )
A.領(lǐng)導(dǎo)者不得與親屬在同一單位做有從屬關(guān)系的工作
B.領(lǐng)導(dǎo)者不得與朋友在同一單位做有從屬關(guān)系的工作
C.領(lǐng)導(dǎo)者不得與老鄉(xiāng)在同一單位做有從屬關(guān)系的工作
D.領(lǐng)導(dǎo)者不得與同學(xué)在同一單位做有從屬關(guān)系的工作
14.思想政治工作從直接意義上講就是( )
A.提高經(jīng)濟(jì)效益的工作 B.提高社會效益的工作
C.調(diào)動人們積極性的工作 D.提高集體效益的工作
15.領(lǐng)導(dǎo)者在考察識別人才時必須堅持( )
A.抽象的、宏觀的、現(xiàn)實(shí)的觀點(diǎn) B.全面的、歷史的、發(fā)展的觀點(diǎn)
C.長期的、直接的、具體的觀點(diǎn) D.綜合的、微觀的、有用的觀點(diǎn)
16.領(lǐng)導(dǎo)體制的核心問題是( )
A.機(jī)構(gòu)的建立 B.權(quán)限的劃分
C.人員的配置 D.考核的公平
17.西方主要資本主義國家的領(lǐng)導(dǎo)體制主要是實(shí)行( )
A.獨(dú)裁專制 B.民主集中制
C.民主共和制 D.分權(quán)制衡制
18.三國時期吳國的周瑜年輕有為,才華橫溢,但卻心胸狹窄,嫉妒成性,最終過早夭折。這主要說明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備良好的( )
A.身體素質(zhì) B.心理素質(zhì)
C.知識素質(zhì) D.能力素質(zhì)
19.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)方式總的趨向是( )
A.人本主義和民主主義 B.自由主義和分散主義
C.個人主義和團(tuán)體主義 D.命令主義和福利主義
20.在領(lǐng)導(dǎo)方法中,“解剖麻雀”屬于( )
A.全面調(diào)查 B.抽樣調(diào)查
C.重點(diǎn)調(diào)查 D.典型調(diào)查
21.領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的中心環(huán)節(jié)是( )
A.調(diào)查研究 B.制定政策
C.實(shí)事求是 D.群眾評議
22.群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法的基本要求是( )
A.一切服從群眾 B.大搞群眾運(yùn)動
C.從群眾中來,到群眾中去 D.群眾意見等于領(lǐng)導(dǎo)意見
23.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心是( )
A.明確無誤的群體目標(biāo)
B.領(lǐng)導(dǎo)者的個人素質(zhì)修養(yǎng)
C.對領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用的技能技巧
D.優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
24.改進(jìn)黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的關(guān)鍵在于( )
A.群眾 B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.環(huán)境 D.下屬
25.要改變領(lǐng)導(dǎo)者“不求有功,但求無過”的觀念,在領(lǐng)導(dǎo)效能考評中就必須堅持( )
A.統(tǒng)一規(guī)范原則 B.民主公開原則
C.貢獻(xiàn)為主原則 D.可行性原則
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中有二至五個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
26.被領(lǐng)導(dǎo)者的特征有( )
A.服從性 B.受動性
C.對象性 D.源泉性
E.超脫性
27.在決策活動中,智囊團(tuán)的作用體現(xiàn)有( )
A.對決策的有關(guān)問題進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測 B.為領(lǐng)導(dǎo)提供咨詢意見
C.對決策方案實(shí)施情況進(jìn)行反饋分析 D.代替領(lǐng)導(dǎo)對決策進(jìn)行選擇
E.具體設(shè)計方案并對其進(jìn)行詳細(xì)分析和論證
28.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特征表現(xiàn)為( )
A.靈活性 B.創(chuàng)造性
C.多樣性 D.非常規(guī)化
E.經(jīng)驗(yàn)性
29.群眾路線作為基本領(lǐng)導(dǎo)方法表現(xiàn)為( )
A.目標(biāo)和規(guī)劃相結(jié)合 B.機(jī)構(gòu)和人員相結(jié)合
C.領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合 D.一般與個別相結(jié)合
E.談心與開會相結(jié)合
30.領(lǐng)導(dǎo)效能是評價領(lǐng)導(dǎo)活動的一項(xiàng)綜合性指標(biāo),其基本要素包括( )
A.領(lǐng)導(dǎo)能力 B.領(lǐng)導(dǎo)職能
C.領(lǐng)導(dǎo)效率 D.領(lǐng)導(dǎo)方法
E.領(lǐng)導(dǎo)效益
三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
31.領(lǐng)導(dǎo)活動的基本要素和基本矛盾。
32.科學(xué)決策必須符合的基本標(biāo)準(zhǔn)。
33.領(lǐng)導(dǎo)者選拔人才的原則。
34.領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)。
35.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的含義和本質(zhì)。
四、論述題(本大題共2小題,第36小題13分,第37小題12分,共25分)
36.試論領(lǐng)導(dǎo)者的綜合影響力。
37.試述領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與政客權(quán)術(shù)的區(qū)別。
五、案例分析題(本大題15分)
38.S 單位一把手李某精力充沛,很有能力和氣魄,單位的大小事情都由他一個人拍板決定,4個副職幾乎沒有什么事做。單位在李某的嚴(yán)格管理下,一切都井井有條,每 年都順利完成上級交給的任務(wù)。李某一干就是12年,去年12月份,年滿60歲的他光榮退休。當(dāng)時,單位沒有任何一個人能擔(dān)負(fù)起一把手的重任。最后,52歲 的陳某(任副職10年)被勉強(qiáng)推上了一把手的位置。他上任才3個月,單位就一片混亂,有時連基本的工作任務(wù)都難以完成。單位的人議論紛紛,有的說:“還是 李某當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的好”。有的說:“今天這種局面主要是李某造成的,不完全是陳某的錯?!?/P>
請用上述材料分析說明領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的有關(guān)知識和原理。
提示:
(1)你認(rèn)為造成該單位這種局面的主要原因是什么 (5分)
?。?)該單位的領(lǐng)導(dǎo)體制類型是什么 它有什么優(yōu)缺點(diǎn) (6分)
?。?)完善該單位上述領(lǐng)導(dǎo)體制應(yīng)注意哪些問題 (4分)
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