湖北成人高考專升本大學語文真題及答案:選擇題部分
湖北成人高考專升本大學語文真題及答案:選擇題部分小編為大家整理出來了,下面我們就一起來看看吧!
1.下列文章中,帶有寓言性的散文是()
A.《種樹郭橐駝傳》
B.《季氏將伐顓臾》
C.《諫逐客書》
D.《答司馬諫議書》
參考答案:A
參考解析:【考情點撥】本題考查作品體裁的相關知識。
【應試指導】《種樹郭橐駝傳》這篇人物傳記帶有寓言性質,作者借郭橐駝之口,以種樹之道類比治民,闡發(fā)了“養(yǎng)民”治國的進步思想。
2.《論學問》、《門檻》、《苦惱》的作者依次是()
A.培根、契訶夫、屠格涅夫
B.契訶夫、屠格涅夫、培根
C.屠格涅夫、契訶夫、培根
D.培根、屠格涅夫、契訶夫
參考答案:D
參考解析:【考情點撥】本題考查作家作品知識。
【應試指導】《論學問》是培根的散文代表作?!堕T檻》是俄國作家屠格涅夫的一首充滿象征意蘊的散文詩?!犊鄲馈肥瞧踉X夫的短篇小說。
3.先秦諸子中,善用“欲擒故縱,引君入彀”論辯手法的是()
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.莊子
參考答案:B
參考解析:【考情點撥】本題考查我國古代文學常識。
【應試指導】孟子的文章以雄辯著稱。常采用“欲擒故縱.引君入彀”的論辯方法.說理抑揚兼施、循循善誘,善用比喻和排比。富于感情色彩,具有難以阻擋的氣勢。
4.歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇()
A.傳記
B.奏章
C.文論
D.史論
參考答案:D
參考解析:【考情點撥】本題考查作品的體裁。
【應試指導】歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇論證嚴密的著名史論,論述了國家的興盛和衰亡取決于人事而非天命的道理。
5.下列詩作中,具有飄逸清麗藝術風格的是()
A.郭沫若《爐中煤》
B.徐志摩《再別康橋》
C.聞一多《發(fā)現(xiàn)》
D.艾青《我愛這土地》
參考答案:B
參考解析:【考情點撥】本題考查作品的藝術風格。
【應試指導】徐志摩是“新月派”的代表詩人.其代表作《再別康橋》以賞心悅目的詩性美感著稱.兼具詩情畫意的意象美與詩歌體式的建筑美、音樂美,呈現(xiàn)出一種洗練飄逸、清麗柔婉的藝術風格。
6.曹禺的代表作是()
A.《雷雨》、《曰出》、《北京人》
B.《茶館》、《屈原》、《北京人》
C.《茶館》、《雷雨》、《曰出》
D.《屈原》、《茶館》、《雷雨》
參考答案:A
參考解析:【考情點撥】本題考查作家作品知識。
【應試指導】曹禺的代表作有《雷雨》、《曰出》、《原野》、《北京人》等?!肚肥枪舻膽騽〈碜?,《茶館》是老舍的戲劇代表作。
7.“豪放派”的代表詞人是()
A.柳永、辛棄疾
B.李清照、柳永
C.辛棄疾、李清照
D.蘇軾、辛棄疾
參考答案:D
參考解析:【考情點撥】本題考查我國古代文學常識。
【應試指導】宋詞有豪放派和婉約派兩大流派,豪放派的代表詞人有蘇軾、辛棄疾、陳亮、張孝祥等,婉約派的代表詞人有柳永、周邦彥、秦觀、李清照等。
8.《鄭伯克段于鄢》一文中出現(xiàn)的謀臣是()
A.共叔段、公子呂、潁考叔
B.鄭莊公、潁考叔、公子呂
C.潁考叔、祭仲、公子呂
D.子封、共叔段、潁考叔
參考答案:C
參考解析:【考情點撥】本題考查對文言文作品內容的理解。
【應試指導】《鄭伯克段于鄢》記敘了春秋時期在鄭國統(tǒng)治者內部(鄭莊公和其弟共叔段之間)發(fā)生的骨肉相殘的事件。祭仲、公子呂(即子封)、潁考叔均為鄭莊公的謀臣。
9.李斯《諫逐客書》上書的對象是()
A.秦王
B.魏王
C.楚王
D.齊王
參考答案:A
參考解析:【考情點撥】本題考查作品的寫作意圖。
【應試指導】《諫逐客書》是李斯寫給秦王贏政的奏章。文章從秦國統(tǒng)一天下的高度立論,反復闡明驅逐客卿的錯誤,最終使秦王收回了逐客的成命。
10.關于莫泊桑小說《米龍老爹》的表述,錯誤的一項是()
A.小說的背景是普法戰(zhàn)爭
B.小說描述了普通法國農民米龍老爹孤身殺敵的故事
C.小說通過心理描寫展示了米龍老爹的內心世界
D.小說采用倒敘的敘事方法
參考答案:C
參考解析:【考情點撥】本題考查作品的相關知識。
【應試指導】莫泊桑的小說《米龍老爹》以極富表現(xiàn)力的肖像描寫和細節(jié)描寫來刻畫主人公的性格,并展示其內心世界,作品中心理描寫并不突出,故C項表述錯誤。
11.下列作者、作品、主人公搭配正確的是()
A.契訶夫—《苦惱》—姚納
B.歐·亨利—《苦惱》—德拉
C.契訶夫—《麥琪的禮物》—德拉
D.歐·亨利—《苦惱》—姚納
參考答案:A
參考解析:【考情點撥】本題考查作家、作品、主人公的正確搭配。
【應試指導】《苦惱》是俄國作家契訶夫的短篇小說,其主人公是老馬車夫姚納;《麥琪的禮物》是美國小說家歐·亨利的短篇小說,其主人公是德拉和吉姆。
12.下列作家中,屬于“新月社”的是()
A.郁達夫和徐志摩
B.郭沫若和郁達夫
C.聞一多和
D.郁達夫和聞一多
參考答案:C
參考解析:【考情點撥】本題考查中國現(xiàn)代文學常識。
【應試指導】“新月社”的主要成員有聞一多、徐志摩、梁實秋等,郭沫若和郁達夫是“創(chuàng)造社”的代表作家。
13.下列詩歌中,同屬樂府詩的是()
A.李白《行路難》、陸游《關山月》、曹操《短歌行》
B.王維《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路難》
C.陸游《關山月》、曹操《短歌行》、屈原《國殤》
D.陸游《關山月》、自居易《杜陵叟》、王維《山居秋暝》
參考答案:A
參考解析:【考情點撥】本題考查詩歌的體裁。
【應試指導】李白《行路難》、陸游《關山月》、曹操《短歌行》均為樂府舊題詩,白居易《杜陵叟》是一首新樂府詩。屈原《國殤》屬于楚辭,王維《山居秋》是一首五言律詩。故選A。
14.杜甫《蜀相》“長使英雄淚滿襟”的前一句是()
A.三十從軍今白發(fā)
B.三顧頻煩天下計
C.拔劍四顧心茫然
D.出師未捷身先死
參考答案:D
參考解析:【考情點撥】本題考查詩歌的背誦。
【應試指導】杜甫《蜀相》是一首七言律詩,尾聯(lián)是“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。
15.“聽得道一聲去也,松了金釧;遙望見十里長亭,減了玉肌”所用的修辭手法是()
A.對偶、借代
B.比喻、夸張
C.對偶、
D.對偶、擬人
參考答案:C
參考解析:【考情點撥】本題考查修辭手法的辨析。
【應試指導】題干語句出自王實甫《西廂記·長亭送別》,大意是:餞行之處的長亭已經映入眼簾,別離的時刻已經臨近,人(鶯鶯)愁得頓時消瘦下來了。憂愁和悲傷在剎那間使人“松了金釧”“減了玉肌”是不可能的,此處是夸張。兩句字數(shù)相等、結構相同、意義對稱,運用了對偶修辭手法。
16.成語“夙興夜寐”、“曰薄西山”、“夜不閉戶”依次出自()
A.《詩經·氓》、《陳情表》、《季氏將伐顓臾》
B.《詩經·氓》、《陳情表》、《禮記·大同》
C.《鄭伯克段于鄢》、《禮記·大同》、《陳情表》
D.《季氏將伐顓臾》、《詩經·氓》、《禮記·大同》
參考答案:B
參考解析:【考情點撥】本題考查成語的出處。
【應試指導】“夙興夜寐”出自《詩經·氓》:“三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。”“曰薄西山”出自李密《陳情表》:“但以劉曰薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕?!薄耙共婚]戶”出自《禮記·大同》:“是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同?!?/p>
17.下列句子中,含有“名詞用如動詞”的是()
A.萬川歸之,不知何時止而不盈。
B.彼以堅苦忍耐之力,冒其逆而突過之。
C.故人不獨親其親,不獨子其子。
D.遠人不服,則修文德以來之。
參考答案:C
參考解析:【考情點拔】本題考查文言詞語的活用。
【應試指導】C項句子.“親其親”中一個“親”是名詞活用作動詞,意思是奉養(yǎng)、親愛;“子其子”中一個“子”也是名詞活用作動詞,意思是撫育、疼愛。
18.下列畫橫線的句子,翻譯錯誤的是()
A.乃走事昆山,見昆山猶之見分宜也。見昆山猶之見分宜也:看到顧秉謙就如同見到了嚴嵩。
B.左右以君賤之,食以草具。食以草具:就用草制的器具給他吃飯。
C.送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。匪我愆期:不是我拖延婚期。
D.數(shù)罟不入灣池,魚鱉不可勝食也。數(shù)罟不入灣池:細密的漁網不要撒進池塘。
參考答案:B
參考解析:【考情點撥】本題考查文言文的翻譯。
【應試指導】“食以草具”意思是:給他吃粗劣的飯菜。
19.下列帶橫線的字,解釋錯誤的是()
A.將子無怒,秋以為期。將:愿,請
B.君臣相顧,不知所歸。相顧:互相照顧
C.廣騎曰:“是故李將軍?!惫剩涸瓉淼?/p>
D.躍馬疾走過之,若有所追逐者。疾走:快跑
參考答案:B
參考解析:【考情點撥】本題考查文言詞語的釋義。
【應試指導】“君臣相顧”中“相顧”意為“相對而視”,而非“相互照顧”。
20.下列各個句子中加點的詞,詞義相同的一組是()
參考答案:D
參考解析:【考情點撥】本題考查文言文多義詞。
【應試指導】A項,“新安賈”中“賈”指商人,“賈利之”中“賈”指謀取;B項,“女有歸”中“歸”指出嫁,“天下歸心”中“歸”指歸附、歸服;C項,“護其兵”中“兵”指士卒、軍隊,“兵也”中“兵”指兵器、武器;D項,兩個“志”均指心意,志向。
以上就是湖北成人高考專升本大學語文真題及答案:選擇題部分的全部內容了,大家現(xiàn)在都清楚了嗎?
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