2019年成人高考專升本藝術(shù)概論論述題練習(xí)三

2019年成人高考專升本藝術(shù)概論論述題練習(xí)三

二、簡答題：21～23小題，每小題l0分。共30分。

21.簡述書法藝術(shù)的概念和種類。

答案：(1)書法是以線條組合變化來表現(xiàn)文字之美的藝術(shù)形式，它主要通過用筆用墨、結(jié)構(gòu)章法、線條組合等方式進(jìn)行造型和表現(xiàn)主體的審美情操。

(2)中國書法是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)樣式，主要包括篆書、隸書、草書、楷書、行書等書體。

22.簡述藝術(shù)作品的題材與主題的關(guān)系。

答案：(1)藝術(shù)作品的題材，指構(gòu)成作品內(nèi)容的基本材料，即作品中表現(xiàn)出來的具體的客觀生活環(huán)境、情節(jié)、人物和情感等，即在小說、戲劇、影視、繪畫等作品中所敘述、描繪的具體事件、人物等。

(2)藝術(shù)作品的主題，也叫主旨、題旨或主題思想，是指通過藝術(shù)形象所表現(xiàn)和揭示出來的主題思想內(nèi)涵。主題的來源，一方面是題材本身所具有的意義的提煉、概括和升華;另一方面又是藝術(shù)家主體思想感情的移人，它凝聚了藝術(shù)家對社會生活的理解、思考與評判。

(3)藝術(shù)作品的題材與主題的關(guān)系是：題材是主題的基礎(chǔ)，主題是題材的提煉、概括與升華。主題是整個(gè)藝術(shù)作品的靈魂與統(tǒng)帥，經(jīng)過主題的凝聚，題材不再是零星的片斷，而凝聚成一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體。

(4)主題并非每個(gè)藝術(shù)作品所必備的，如單純的圖案裝飾等可以沒有主題，但藝術(shù)作品不能沒有題材。

23.簡述藝術(shù)傳播的要素和主要方式。

答案：(1)藝術(shù)傳播指的是藝術(shù)信息的傳遞和交流，是藝術(shù)信息在社會系統(tǒng)中的運(yùn)行。藝術(shù)傳播具有公共化與個(gè)人化相互交融的特點(diǎn)。它借助于一定的物質(zhì)媒介和傳播方式，將藝術(shù)信息傳遞給藝術(shù)接受者，使其得到擴(kuò)展。

(2)藝術(shù)傳播主體、藝術(shù)傳播內(nèi)容、傳播媒介、受傳者和傳播效果是構(gòu)成藝術(shù)傳播的五個(gè)要素。

(3)藝術(shù)傳播的主要方式有三種，即現(xiàn)場表演傳播方式、展覽性傳播方式和大眾傳播方式。

三、作品賞析題：24～26小題，請任選其中兩小題作答，若3小題都作答。只按前兩小題的得分計(jì)入總分。每小題l5分，共30分。

24.建筑藝術(shù)：北京故宮

答案：(1)北京故宮又稱紫禁城，是中國古代皇宮建筑群，明清兩朝的皇宮，位于北京城中心。

(2)紫禁城內(nèi)的皇宮建筑分為南部前朝部分和北部后寢部分，這些宮殿沿著一條南北向中軸線排列，并向兩旁展開，南北取直，左右對稱。前朝為辦公議事的場所，后寢是皇帝和皇后、嬪、妃居住的地方。

(3)故宮是全世界規(guī)模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群，其建筑與規(guī)劃繼承了中國古代宮殿的傳統(tǒng)，顯示了皇權(quán)的至高無上和中國自古以來等級分明、內(nèi)外有別的倫理概念，代表了中國古代建筑的最高水平。

25.戲劇作品：《雷雨》

答案：(1)《雷雨》是戲劇家曹禺創(chuàng)作的四幕話劇，是中國話劇藝術(shù)經(jīng)典。

(2)劇作描寫了兩個(gè)家庭八個(gè)人物在短短一天之內(nèi)發(fā)生的悲劇故事，表現(xiàn)了20世紀(jì)初封建社會環(huán)境中的社會矛盾和家庭矛盾，以及封建制度與思想對人的禁錮與摧殘。

(3)劇作完全運(yùn)用了三一律原則，情節(jié)扣人心弦，語言簡練含蓄，人物各具特色，其極為豐富的人性內(nèi)涵創(chuàng)造出了永恒的藝術(shù)魅力。劇中的人物都有著雷雨之前的燥熱、躁動(dòng)的心態(tài)，他們之間的復(fù)雜糾葛把該作品的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格提升到了哲學(xué)高度。

26.繪畫作品：《馬拉之死》

答案：(1)《馬拉之死》是法國新古典主義繪畫作品，布面油彩，l793年創(chuàng)作。作者雅克·路易.大衛(wèi)是法國新古典主義運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)。

(2)作品描寫了法國大革命中雅各賓黨領(lǐng)導(dǎo)人之一馬拉遇害的情景：被刺的傷口清晰可見，鮮血已染紅了浴巾和浴缸里的藥液，握著鵝毛筆的手垂落在浴缸之外。馬拉左手拿著剛剛寫完的一張便條：“請把這5法郎的紙幣交給一位5個(gè)孩子的母親，她的丈夫?yàn)樽鎳I(xiàn)出了生命。”

(3)畫家有意將畫面的上半部處理得比較單純、色彩深暗，以突出下半部的客觀寫實(shí)表現(xiàn)，同時(shí)，加強(qiáng)死者身體的下垂感和這一令人震驚、憤慨的事件給人們帶來的壓抑、憋悶以及莫大的悲痛之感。

四、論述題：27～28小題，每小題25分。共50分。

27.聯(lián)系實(shí)際說明藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派、藝術(shù)思潮的相互聯(lián)系與區(qū)別。

答案：(1)藝術(shù)風(fēng)格就是藝術(shù)家的創(chuàng)作個(gè)性與藝術(shù)作品的形式、情境交互作用所呈現(xiàn)出的相對穩(wěn)定的整體性藝術(shù)特色。風(fēng)格是藝術(shù)家創(chuàng)作個(gè)性成熟的標(biāo)志，也是一部作品達(dá)到較高藝術(shù)水準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)藝術(shù)流派是指思想傾向、審美觀念、藝術(shù)趣味、創(chuàng)作風(fēng)格相近或相似的一些藝術(shù)家所形成的藝術(shù)派別。

(3)藝術(shù)思潮是指在一定社會條件下，由于受到一定的社會思潮和哲學(xué)思潮的影響，藝術(shù)領(lǐng)域所出現(xiàn)的具有較大影響的思想潮流和創(chuàng)作傾向。

(4)藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)思潮與藝術(shù)流派之間有著密切的關(guān)系，但又存在著明顯的區(qū)別。藝術(shù)流派是藝術(shù)風(fēng)格相近或相似的創(chuàng)作主體的群體表現(xiàn)。藝術(shù)思潮常常包容一個(gè)時(shí)期內(nèi)多個(gè)藝術(shù)門類中多個(gè)流派的藝術(shù)主張。

28.試述藝術(shù)發(fā)展中繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。

答案：(1)藝術(shù)的發(fā)展是有其內(nèi)在繼承性的，這種繼承性，反映著社會意識形態(tài)和人們審美觀念的連續(xù)性。每一時(shí)代的藝術(shù)對于后來的藝術(shù)，都是一種既定的存在和條件。后一時(shí)代的藝必然要在前一時(shí)代的基礎(chǔ)上得以發(fā)展。

(2)藝術(shù)的歷史繼承性，首先表現(xiàn)為對本民族藝術(shù)傳統(tǒng)的吸收和接受，以及對其他民族和國家優(yōu)秀文化和藝術(shù)成果的吸納。尤其表現(xiàn)在對藝術(shù)的形式與技巧、內(nèi)容、審美觀念和創(chuàng)作方法等方面的繼承。

(3)藝術(shù)發(fā)展的過程就是一個(gè)不斷除舊布新、推陳出新的過程。創(chuàng)新是在繼承基礎(chǔ)上進(jìn)行新的藝術(shù)實(shí)踐。為了創(chuàng)新，就要堅(jiān)持批判的原則，對過去的文化遺產(chǎn)取其精華，去其糟粕。

同時(shí)，又要堅(jiān)持在藝術(shù)內(nèi)容、藝術(shù)形式、藝術(shù)語言、藝術(shù)表現(xiàn)手法等方面的創(chuàng)造，不斷適應(yīng)新時(shí)代人們對于審美文化和藝術(shù)的需求。

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