2013年黃岡師范學(xué)院專升本教育技術(shù)學(xué)專業(yè)《專業(yè)綜合》考試大綱

黃岡師范學(xué)院2013年專升本教育技術(shù)學(xué)專業(yè)《專業(yè)綜合》考試大綱

三、
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)《專業(yè)綜合》考試大綱
（一）專業(yè)綜合包含內(nèi)容（總分值200分）
考試科目1：計算機基礎(chǔ)
指定教材：《大學(xué)計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用》 陳煉 陶俊才主編，科學(xué)出版社，2008.8
所占分值：100分
考試科目2：C語言程序設(shè)計
指定教材：《C語言程序設(shè)計》（第三版）、潭浩強編著、清華大學(xué)出版社，2011年第5版。
所占分值：100分

（二）考試大綱：
具體考試內(nèi)容與要求
考試科目1：《計算機基礎(chǔ)》考試大綱
1.
考核目標（課程性質(zhì)和目的要求）
《計算機基礎(chǔ)》課程考試旨在培養(yǎng)學(xué)生計算機文化素養(yǎng)，注重考察學(xué)生對計算機基本原理，基本技能的掌握。本門課程考核要求由低到高共分為“了解”、“掌握”、“熟練掌握”三個層次。其含義：了解，指學(xué)生能懂得所學(xué)知識，能在有關(guān)問題中認識或再現(xiàn)它們；
掌握，指學(xué)生清楚地理解所學(xué)知識（例如計算機的基本原理和對系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的認識與理解），并且能在計算機的使用過程中正確地使用它們；
熟練掌握，指學(xué)生能較為深刻理解所學(xué)知識，在此基礎(chǔ)上能夠準確、熟練地使用它們解決實際學(xué)習(xí)和工作中的問題。
2.
考核內(nèi)容（課程內(nèi)容與考試要求）
第一章 計算機基本概念與基礎(chǔ)知識
（一）課程內(nèi)容
計算機基本概念、計算機數(shù)據(jù)表示、計算機系統(tǒng)組成、計算機軟件維護與病毒的清除及維護。
（二）考試要求
1．了解計算機的誕生、發(fā)展與分類，計算機的特點及其應(yīng)用；

2． 熟練掌握計算機的數(shù)據(jù)表示方法，數(shù)制及不同數(shù)制間數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換（二、八、十、十六等進制），二進制數(shù)的算術(shù)運算；

3． 掌握計算機硬件系統(tǒng)的組成以及各部分的功能：CPU、存儲器系統(tǒng)（ROM、RAM、Cache、外存儲器）、總線、常用的輸入輸出設(shè)備（顯示器、打印機、鍵盤、鼠標、圖輸入輸出設(shè)備等）的功能及主要技術(shù)指標；

4.掌握計算機軟件系統(tǒng)的組成和功能、計算機軟件維護、病毒清除與防護。
第二章 Windows XP 操作系統(tǒng)
（一）課程內(nèi)容
Windows XP的界面與操作、資源管理器、磁盤管理、控制面板。
（二）考試要求
1. 了解Windows XP操作系統(tǒng)，熟悉Windows XP界面與操作；

2. 熟練掌握資源管理器的使用和文件的操作；

3. 掌握控制面板和設(shè)備管理器的使用。
第三章 中文版 Word 2003
（一）課程內(nèi)容
Word 2003的基本操作、文檔的排版、表格、編輯圖片和對象、繪制圖形。
（二）考試要求
1. 掌握Word 2003的基本操作；

2. 熟練掌握文檔的排版和表格的制作；

3. 熟悉繪制圖形、編輯圖片和對象。
第四章
（一）課程內(nèi)容
工作簿的基本操作、工作表的編輯、工作表的格式設(shè)置和頁面設(shè)置、公式和函數(shù)的使用。
（二）考試要求
1. 掌握工作簿的基本操作、工作表的編輯（數(shù)據(jù)的輸入、行、列和單元格的操作）；

2. 掌握工作表的格式設(shè)置和頁面設(shè)置；

3. 掌握公式的輸入與編輯、函數(shù)的使用和單元格的引用。
第五章 中文版 PowerPoint 2003
（一）課程內(nèi)容
演示文稿的創(chuàng)建、幻燈片管理、演示文稿的排版、幻燈片效果的設(shè)置和超鏈接的設(shè)置。
（二）考試要求
1. 掌握PowerPoint 2003的視圖方式；

2. 掌握演示文稿的創(chuàng)建和編輯；

3. 掌握幻燈片的編輯與對象插入、動畫效果的設(shè)置、超鏈接的設(shè)置。
第六章 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
（一）課程內(nèi)容
計算機網(wǎng)絡(luò)基本知識、計算機網(wǎng)絡(luò)工作原理、因特網(wǎng)的基本知識及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全。
（二）考試要求
1. 掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的定義、特征、功能、分類與組成；

2. 掌握網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議和局域網(wǎng)的分類等基本知識；

3. 掌握因特網(wǎng)的基本知識、Internet的主要應(yīng)用；

4. 掌握網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置。
考試科目：《
C
語言程序設(shè)計
》考試大綱
1.
考核目標（課程性質(zhì)和目的要求）
《C語言程序設(shè)計》是教育技術(shù)專業(yè)必修課程，是本專業(yè)低年級的入門導(dǎo)入課程。根據(jù)高等師范院校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標，設(shè)置C語言程序設(shè)計課程的目的和要求是：
通過本課程的教學(xué)，讓學(xué)生掌握Ｃ語言的基本概念和語法知識；
了解C語言程序與函數(shù)的結(jié)構(gòu)特點，主函數(shù)及程序執(zhí)行流程；
正確使用順序、選擇、循環(huán)三種結(jié)構(gòu)，具有結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的能力；
掌握常用算法，能運用算法描述工具——流程圖；
能使用Turbo C集成開發(fā)環(huán)境，完成源程序的編寫、編譯，運行與調(diào)試程序；
具有綜合運用以上知識編寫程序，解決計算與數(shù)據(jù)處理類問題的初步能力。
2.
考核內(nèi)容（課程內(nèi)容與考試要求）
第一章　C語言概述
（一）課程內(nèi)容
1.算法的基本概念
2.C語言程序的結(jié)構(gòu)。
3.C語言程序的執(zhí)行步驟。
（二）考核要求
1．識記C程序特點。
2．領(lǐng)會C語言的字符集。
第二章　數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式
（一）課程內(nèi)容
1.變量和常量的定義與使用方法。
2.數(shù)據(jù)類型（基本類型，構(gòu)造類型，指針類型，空類型）及其定義方法。
3.整型、實型、字符型數(shù)據(jù)的定義、存儲、表示范圍及運用。
4.變量賦初值。
5.不同類型數(shù)據(jù)間的轉(zhuǎn)換與運算。
6.算術(shù)運算符、賦值運算符、逗號運算符及其表達式的運用。
（二）考核要求
1．識記C數(shù)據(jù)類型。
2．領(lǐng)會常量與變量。
3．熟練應(yīng)用運算符與表達式。
第三章 簡單的C程序設(shè)計
（一）課程內(nèi)容
1.表達式語句，空語句，復(fù)合語句。
2.C語言程序的三種基本結(jié)構(gòu)。
3.賦值語句的含義和用法。
4.C語言輸入輸出函數(shù)的基本格式和功能。
（二）考核要求
1．識記C語句的概述。
2．掌握賦值語句。
3．綜合應(yīng)用格式輸入與輸出。
第四章 邏輯運算和判斷選取控制
（一）課程內(nèi)容
1.關(guān)系運算符、邏輯運算符及其表達式的運用。
2.用if語句實現(xiàn)選擇結(jié)構(gòu)。
3.用switch語句實現(xiàn)多分支選擇結(jié)構(gòu)。
4.選擇結(jié)構(gòu)的嵌套。
（二）考核要求
1.掌握if語句、switch語句。
第五章 循環(huán)控制
（一）課程內(nèi)容
1.for 循環(huán)結(jié)構(gòu)。　　
2.while和do while循環(huán)結(jié)構(gòu)?！　?br /> 3.continue語句和break語句。　　
4.循環(huán)的嵌套。
（二）考核要求
1.掌握各種循環(huán)控制
2.熟練應(yīng)用循環(huán)語句
第六章 數(shù)組
（一）課程內(nèi)容
1.一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義、引用及初始化。
2.字符數(shù)組的定義、引用及初始化，字符串和字符串結(jié)束標志，字符數(shù)組的輸入輸出，字符串函數(shù)的應(yīng)用。
（二）考核要求
1. 綜合應(yīng)用一維數(shù)組的定義、元素的引用和初始化。
2. 簡單應(yīng)用多維數(shù)組的定義、元素的引用和初始化。
3 綜合應(yīng)用字符數(shù)組的定義、元素的引用和初始化。
4. 簡單應(yīng)用字符數(shù)組的輸入輸出、字符串處理函數(shù)。
第七章　函數(shù)
（一）課程內(nèi)容
1.函數(shù)的定義和調(diào)用。
2.函數(shù)參數(shù)（形參、實參及參數(shù)值的傳遞）和函數(shù)的值。
3.函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用。
4.數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)。
5.局部變量和全局變量。
6.編譯預(yù)處理。
（二）考核要求
1．領(lǐng)會函數(shù)的定義和調(diào)用方法。
2．掌握函數(shù)參數(shù)和函數(shù)值。
3．理解函數(shù)的嵌套調(diào)用和遞歸調(diào)用。
4．掌握數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)、局部變量和全局變量、變量的存儲類別。
第八章　指針
（一）課程內(nèi)容
1.指針與指針變量的概念，指針與地址運算符?！　?br /> 2.變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)的指針以及指向變量、數(shù)組、字符串、函數(shù)的指針變量；
通過指針引用以上各類型數(shù)據(jù)?！　?br /> 3.用指針作函數(shù)參數(shù)?！　?br /> 4.返回指針值的指針函數(shù)。
（二）考核要求
1．領(lǐng)會地址和指針的概念，要求達到“”層次。
2．掌握變量的指針和指向變量的指針變量、數(shù)組的指針和指向數(shù)組的指針變量、字符串的指針和指向字符串的指針變量。
3．理解指針數(shù)組和指向指針的指針。
第九章　結(jié)構(gòu)體與共用體
（一）課程內(nèi)容
1.結(jié)構(gòu)體類型數(shù)據(jù)的定義、初始化及引用方法。
2.共用體類型數(shù)據(jù)的定義及引用方法。
3.枚舉類型數(shù)據(jù)的定義及使用方法
（二）考核要求　
1.掌握結(jié)構(gòu)體類型數(shù)據(jù)的定義、初始化及引用方法。
2.理解共用體類型數(shù)據(jù)的定義及引用方法。
3.熟悉枚舉類型數(shù)據(jù)的定義及使用方法
第十章 位運算
（一）課程內(nèi)容
1.位運算符的含義及使用。　　
2.簡單的位運算。
（二）考核要求　
1.理解位運算符的含義及使用。