2013年中南財經(jīng)政法大學(xué)成教語文模擬練習(xí)題五(現(xiàn)代文閱讀)
中南財經(jīng)政法大學(xué)成教2013年語文模擬練習(xí)題五(現(xiàn)代文閱讀)
現(xiàn)代文閱讀
1. 【連題】 閱讀《風(fēng)波》中的一段文字，回答1~3小題：
“好香的干菜，——聽到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說?！盎实圩她埻チ?。”七斤說。
七斤嫂看著七爺?shù)哪?，竭力陪笑道，“皇帝已?jīng)坐了龍庭了，幾時皇恩大赦呢?”
“皇恩大赦?——大赦是慢慢的總要大赦罷?！逼郀斦f到這里，聲音忽然嚴(yán)厲起來，“但是你家七斤的辮子呢，辮子?這倒是要緊的事。你們知道：長毛時候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)，……”
七斤嫂站起身，自言自語的說，“這怎么好呢?這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活的人，……”趙七爺搖頭道，“那也沒法。沒有辮子，該當(dāng)何罪，書上都一條一條明明白白寫著的。不管他家里有些什么人?！?/p>
七斤嫂聽到書上寫著，可真是完全絕望了……
2. 這段文字中運(yùn)用的主要描寫手法是什么?
3. 在這篇文章里，作者贊美了大海怎樣的品格?
4. 這段文字表達(dá)了詩人怎樣的情感?
5. “但我不能放歌”一句表達(dá)了詩人怎樣的心情?
6. 【連題】 閱讀冰心《往事》(——之十四)中的一段文字，然后回答1~3小題。
7. 作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達(dá)方式?
8. 在聽趙七爺?shù)囊环捛昂?，七斤嫂心理有何變?
9. 汶段話顯示了趙七爺什么心理?反映了他怎樣的性格？
10. 這段文字是采用何種手法來描繪大海風(fēng)姿的?
11. 【連題】 閱讀詩歌片段，回答下列1~3小題。
尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
12. 這二節(jié)詩中，詩人運(yùn)用了什么樣的修辭手法?
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