2013年中南財經(jīng)政法大學(xué)成教語文模擬練習(xí)題五(現(xiàn)代文閱讀)
中南財經(jīng)政法大學(xué)成教2013年語文模擬練習(xí)題五(現(xiàn)代文閱讀)
現(xiàn)代文閱讀
1. 【連題】 閱讀《風(fēng)波》中的一段文字,回答1~3小題:
“好香的干菜,——聽到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說?!盎实圩她埻チ?。”七斤說。
七斤嫂看著七爺?shù)哪?,竭力陪笑道,“皇帝已?jīng)坐了龍庭了,幾時皇恩大赦呢?”
“皇恩大赦?——大赦是慢慢的總要大赦罷?!逼郀斦f到這里,聲音忽然嚴(yán)厲起來,“但是你家七斤的辮子呢,辮子?這倒是要緊的事。你們知道:長毛時候,留發(fā)不留頭,留頭不留發(fā),……”
七斤嫂站起身,自言自語的說,“這怎么好呢?這樣的一班老小,都靠他養(yǎng)活的人,……”趙七爺搖頭道,“那也沒法。沒有辮子,該當(dāng)何罪,書上都一條一條明明白白寫著的。不管他家里有些什么人?!?/p>
七斤嫂聽到書上寫著,可真是完全絕望了……
2. 這段文字中運(yùn)用的主要描寫手法是什么?
3. 在這篇文章里,作者贊美了大海怎樣的品格?
4. 這段文字表達(dá)了詩人怎樣的情感?
5. “但我不能放歌”一句表達(dá)了詩人怎樣的心情?
6. 【連題】 閱讀冰心《往事》(——之十四)中的一段文字,然后回答1~3小題。
7. 作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達(dá)方式?
8. 在聽趙七爺?shù)囊环捛昂?,七斤嫂心理有何變?
9. 汶段話顯示了趙七爺什么心理?反映了他怎樣的性格?
10. 這段文字是采用何種手法來描繪大海風(fēng)姿的?
11. 【連題】 閱讀詩歌片段,回答下列1~3小題。
尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋!
12. 這二節(jié)詩中,詩人運(yùn)用了什么樣的修辭手法?
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