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湖北省高等教育自學(xué)考試
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理(專(zhuān)升本)專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃
專(zhuān)業(yè)代碼:120301
湖北自考農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)升本為專(zhuān)科畢業(yè)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)歷提升途徑,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),助力職業(yè)發(fā)展。本專(zhuān)業(yè)考試科目涵蓋農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、林業(yè)政策與法規(guī)、資源管理等核心課程,幫助考生掌握農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技能。湖北自考農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)升本價(jià)專(zhuān)科靈活便捷,適合在職人員進(jìn)修,為個(gè)人成長(zhǎng)和行業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)力。
高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育基本制度之一,是對(duì)社會(huì)自學(xué)者進(jìn)行的以學(xué)歷考試為主的高等教育國(guó)家考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)、國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式,也是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。
建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系要實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,需要培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。而只有對(duì)這支隊(duì)伍的具體構(gòu)成進(jìn)行細(xì)致的解剖,才能更充分地發(fā)揮各類(lèi)人才在鄉(xiāng)村振興中的引領(lǐng)、示范和帶動(dòng)作用,將人力資源轉(zhuǎn)換為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一資源,推動(dòng)鄉(xiāng)村建設(shè)提質(zhì)增效。要發(fā)展,必須要有創(chuàng)新,作為構(gòu)建現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的主要內(nèi)容之一,堅(jiān)持將創(chuàng)新發(fā)展新理念運(yùn)用于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,符合當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村工作的現(xiàn)實(shí)需要。人才振興是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵,只有培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才,將更多具有三農(nóng)情懷的人才聚集于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施過(guò)程中來(lái),才能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的宏偉目標(biāo)。
高等教育自學(xué)考試農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理(專(zhuān)升本)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷層次為本科,學(xué)科門(mén)類(lèi)為管理學(xué),專(zhuān)業(yè)類(lèi)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)。
本專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃規(guī)定合格課程門(mén)數(shù)為 16 門(mén)(其中考試課程相關(guān)的實(shí)踐考核環(huán)節(jié)部分不單獨(dú)計(jì)入課程總門(mén)數(shù)),總學(xué)分為75 學(xué)分(申請(qǐng)學(xué)位者76學(xué)分)。
凡按照本專(zhuān)業(yè)考試計(jì)劃的規(guī)定,取得相應(yīng)課程合格成績(jī)且達(dá)到規(guī)定學(xué)分要求,實(shí)踐環(huán)節(jié)考核合格,思想品德經(jīng)鑒定符合要求者,經(jīng)審核通過(guò),由湖北省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)頒發(fā)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試本科畢業(yè)證書(shū),主考學(xué)校副署,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。符合高等學(xué)歷繼續(xù)教育學(xué)士學(xué)位條件者,由主考學(xué)校按規(guī)定授予學(xué)士學(xué)位。
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)責(zé)任感,適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,掌握農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理基本理論、專(zhuān)業(yè)技能和方法,了解本專(zhuān)業(yè)理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),熟悉國(guó)家農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,尤其是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的方針、政策,能在各級(jí)政府部門(mén)、企事業(yè)單位從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、項(xiàng)目管理與科技成果推廣等工作的應(yīng)用型人才。
本專(zhuān)業(yè)要求掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基本理論和基本知識(shí),熟悉國(guó)家有關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策和法規(guī),能夠熟練應(yīng)用農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃等專(zhuān)業(yè)理論和方法,具備分析解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)生活中的經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)分析、科學(xué)決策等問(wèn)題的基本能力。主要包括:
1.掌握經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);
2.掌握新時(shí)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展新趨勢(shì)、新特征、新要求,把握實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標(biāo);
3.具有農(nóng)業(yè)農(nóng)村行政企業(yè)管理、科技成果推廣應(yīng)用的基本能力,以及較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)和創(chuàng)新思維能力;
4.熟悉國(guó)家新時(shí)代農(nóng)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域的政策和法規(guī);
5.了解農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理的前沿理論、農(nóng)業(yè)農(nóng)村應(yīng)用前景、農(nóng)經(jīng)發(fā)展動(dòng)態(tài)、行業(yè)需求以及國(guó)際發(fā)展趨勢(shì);
6.具有一定的從事農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)的科學(xué)研究能力,滿(mǎn)足生產(chǎn)第一線(xiàn)或農(nóng)村基層工作需求;
7.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新能力。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理(專(zhuān)升本) 專(zhuān)業(yè)代碼:120301
序號(hào) | 課程 代碼 | 課程名稱(chēng) | 學(xué)分 | 備注 |
1 | 15040 | 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論 | 3 | |
2 | 15043 | 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 3 | |
3 | 15044 | 馬克思主義基本原理 | 3 | |
4 | 13683 | 管理學(xué)原理(中級(jí)) | 6 | |
5 | 14048 | 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) | 6 | 學(xué)位課程 |
6 | 00134 | 農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué) | 4 | |
7 | 14050 | 農(nóng)業(yè)企業(yè)管理學(xué) | 5 | 學(xué)位課程 |
8 | 14049 | 農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策學(xué) | 4 | 學(xué)位課程 |
9 | 08988 | 農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)學(xué) | 4 | |
10 | 12658 | 農(nóng)村金融學(xué) | 4 | |
11 | 03353 | 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué) | 5 | |
12 | 13000 | 英語(yǔ)(專(zhuān)升本) | 7 | 二選一課程;申請(qǐng)學(xué)位者必考英語(yǔ)(專(zhuān)升本) |
11950 | 農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查(實(shí)踐) | 6 | ||
13 | 02678 | 農(nóng)業(yè)推廣學(xué) | 6 | |
14 | 11899 | 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)踐 | 10 | 實(shí)踐課程 |
15 | 11956 | 農(nóng)村社會(huì)調(diào)查專(zhuān)題(實(shí)踐) | 6 | 實(shí)踐課程 |
16 | 14782 | 農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文 | 不計(jì)學(xué)分 |
1.習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論(略)
2.中國(guó)近現(xiàn)代史綱要(略)
3.馬克思主義基本原理(略)
4.管理學(xué)原理(中級(jí))
本課程主要講授企業(yè)或社會(huì)、經(jīng)濟(jì)組織管理的基本概念、基本原理和基本方法,包括:管理思想和管理理論的產(chǎn)生與演變過(guò)程以及在這個(gè)過(guò)程中形成的主要理論流派的主要代表人物及其理論貢獻(xiàn);管理過(guò)程的主要工作內(nèi)容及其組織方法。在熟練掌握上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,應(yīng)能利用有關(guān)理論和方法,分析各類(lèi)工商企業(yè)和一般社會(huì)、經(jīng)濟(jì)組織管理中的具體問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)掌握管理過(guò)程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法,增強(qiáng)分析能力、管理能力和創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)理論性、系統(tǒng)性與實(shí)踐應(yīng)用性的結(jié)合,幫助學(xué)生形成科學(xué)的管理觀。
5.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)
本課程是經(jīng)濟(jì)理論在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的具體應(yīng)用,主要講授農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、國(guó)際化、市場(chǎng)化和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求和規(guī)律,土地、勞動(dòng)力、資金、技術(shù)等生產(chǎn)要素在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的利用,以及農(nóng)產(chǎn)品供求規(guī)律、價(jià)格形成機(jī)制和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)宏觀管理等問(wèn)題。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和研究方法,提高其從事相關(guān)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力。
6.農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)
本課程旨在運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理幫助學(xué)生系統(tǒng)了解農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的數(shù)量特征、全面掌握解析農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的理論與方法。課程重點(diǎn)圍繞農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的基本要素,如土地、勞動(dòng)力、資產(chǎn)、科技等統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)的設(shè)計(jì),種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行業(yè)的投入與產(chǎn)出指標(biāo)的運(yùn)用以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全過(guò)程的投入與產(chǎn)出指標(biāo)的調(diào)查與數(shù)據(jù)獲取,經(jīng)過(guò)對(duì)統(tǒng)計(jì)原理與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)集成和歸納概括而形成的一門(mén)知識(shí)性、實(shí)踐性和方法性高度融合的專(zhuān)業(yè)課程。
7.農(nóng)業(yè)企業(yè)管理學(xué)
本課程旨在促使學(xué)生了解農(nóng)業(yè)企業(yè)管理的基本理論和系統(tǒng)知識(shí),掌握農(nóng)業(yè)企業(yè)管理的基本思想、方法和技巧,為學(xué)生提供一個(gè)相對(duì)系統(tǒng)的企業(yè)管理知識(shí)體系,以便走上工作崗位后能夠很快適應(yīng)并能夠承擔(dān)相關(guān)的管理工作。
8.農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策學(xué)
本課程通過(guò)梳理建國(guó)以來(lái)中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域主要政策的發(fā)展脈絡(luò),運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論理解上述政策變遷的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。課程內(nèi)容分為總論和分論兩大板塊??傉摬糠纸榻B經(jīng)濟(jì)發(fā)展與農(nóng)業(yè)問(wèn)題、農(nóng)業(yè)政策的關(guān)系,公共政策的制定、執(zhí)行與評(píng)估,以及中國(guó)農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度的內(nèi)涵與演變,幫助學(xué)生構(gòu)建理解中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策的基本框架。分論部分廣泛覆蓋農(nóng)業(yè)土地政策、農(nóng)民合作社政策、農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系政策、糧食安全政策、農(nóng)業(yè)價(jià)格政策、農(nóng)產(chǎn)品流通政策、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全政策等專(zhuān)題,幫助學(xué)生逐一解析中國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村主要領(lǐng)域的具體政策。
9.農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)學(xué)
本課程是一門(mén)研究農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)整體活動(dòng)及其發(fā)展規(guī)律的學(xué)科,它是一門(mén)融合了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理、思想和方法的新型交叉性邊緣學(xué)科。本門(mén)課程的任務(wù)就是要使市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基本原理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的特殊性所在,特別是要了解我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品的供求狀況、區(qū)域布局和營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn),了解我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)理論研究中的前沿和熱點(diǎn),并能夠進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的策劃和管理。
10.農(nóng)村金融學(xué)
本課程是一門(mén)以農(nóng)村各類(lèi)經(jīng)濟(jì)主體資金借貸行為和各類(lèi)金融組織資金運(yùn)作規(guī)律為基本研究對(duì)象,全面探討農(nóng)村金融市場(chǎng)、農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)和農(nóng)村金融工具的學(xué)科。從宏觀層面看,該課程主要關(guān)注發(fā)展中國(guó)家農(nóng)村金融與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及其關(guān)系,城市金融與農(nóng)村金融的發(fā)展關(guān)系,農(nóng)村金融制度改革與發(fā)展;從微觀層面看,包括各類(lèi)正式金融組織與非正式金融組織的金融資源供給、各類(lèi)經(jīng)濟(jì)主體(如中小微企業(yè)、新型農(nóng)村經(jīng)營(yíng)主體、農(nóng)戶(hù)等)的投資與借貸等金融行為,以及農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(chǎng)等。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)農(nóng)村金融的基本概念與理論有一個(gè)基本的認(rèn)知,知曉農(nóng)村金融的發(fā)展歷史與改革方向,能充分利用現(xiàn)有的農(nóng)村金融制度和農(nóng)村金融工具,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),提高農(nóng)村收入,實(shí)現(xiàn)金融與經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)發(fā)展。
11.資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)
本課程旨在通過(guò)課堂教學(xué),以使學(xué)生了解資源短缺和環(huán)境退化的原因、掌握各種環(huán)境價(jià)值評(píng)估的方法,了解當(dāng)前各種污染治理政策實(shí)施的現(xiàn)狀與問(wèn)題,學(xué)會(huì)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)方法分析不同環(huán)境政策的優(yōu)缺點(diǎn)等。最終通過(guò)系統(tǒng)性的理論學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)觀,富有整體性、創(chuàng)造性思維的經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)合型人才,同時(shí)為學(xué)生今后能夠獨(dú)立運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),分析和解決各類(lèi)資源與環(huán)境問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
12.英語(yǔ)(專(zhuān)升本)略
13.農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查(實(shí)踐)
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查的相關(guān)概念、主要程序和基本方法,幫助學(xué)生熟練掌握農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查方案和調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì),并能綜合運(yùn)用各種調(diào)查方法,收集、整理農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)供求信息,為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)決策提供科學(xué)依據(jù)。通過(guò)本課程實(shí)踐,提升學(xué)生的綜合應(yīng)用能力,使學(xué)生能夠根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的目的和需要,開(kāi)展有針對(duì)性的農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)。
14.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)
本課程在了解農(nóng)業(yè)推廣學(xué)歷史的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣的基本原理、推廣體系、推廣方式以及推廣技能等,掌握農(nóng)業(yè)推廣的本質(zhì)和規(guī)律,包括農(nóng)民心理特征、農(nóng)民行為改變規(guī)律、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化規(guī)律等。本課程的目的是讓學(xué)生了解農(nóng)業(yè)推廣體系的變革趨勢(shì),掌握農(nóng)業(yè)推廣的程序方法,提高學(xué)生的農(nóng)業(yè)推廣素質(zhì)與技能,為將農(nóng)業(yè)新成果、新技術(shù)和新知識(shí)推廣到農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民中去奠定良好基礎(chǔ)。
15.農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)踐
本課程旨在使學(xué)生能夠基于管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)理論知識(shí),利用農(nóng)村調(diào)查的基本方法,針對(duì)具體的“三農(nóng)”問(wèn)題,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)研與訪(fǎng)談、文本分析、計(jì)量分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、模型分析等基本方法,完成針對(duì)具體“三農(nóng)”問(wèn)題或產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告,使學(xué)生可以直觀、深刻地了解“三農(nóng)”問(wèn)題,掌握解決“三農(nóng)”問(wèn)題的基本思路與方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
16.農(nóng)村社會(huì)調(diào)查專(zhuān)題(實(shí)踐)
本課程旨在使學(xué)生能夠基于經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等基礎(chǔ)理論知識(shí),利用農(nóng)村社會(huì)調(diào)查的方法,針對(duì)具體的農(nóng)村社會(huì)調(diào)查課題,進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)、實(shí)地調(diào)查、資料收集、調(diào)研數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析及社會(huì)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)的綜合運(yùn)用和學(xué)習(xí),使得學(xué)生能夠直觀、深刻地掌握農(nóng)村社會(huì)調(diào)查的基本方法和技巧,并著重啟發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐調(diào)查能力。學(xué)生應(yīng)在理解農(nóng)村社會(huì)調(diào)查基本概念及社會(huì)調(diào)查各階段主要任務(wù)的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)踐考核的方式使學(xué)生掌握農(nóng)村社會(huì)調(diào)查的基本方法、技巧以調(diào)查數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)分析。
1.含實(shí)踐的課程及實(shí)踐所占學(xué)分:農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查(實(shí)踐)6學(xué)分、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)踐10學(xué)分、農(nóng)村社會(huì)調(diào)查專(zhuān)題(實(shí)踐)6學(xué)分。
2.完成農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文。
序號(hào) | 課程 代碼 | 課程名稱(chēng) | 學(xué)分 | 使用教材 |
1 | 15040 | 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論 | 3 | 《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論》,本書(shū)編寫(xiě)組,高等教育出版社、人民出版社 |
2 | 15043 | 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 | 3 | 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,本書(shū)編寫(xiě)組,高等教育出版社,2023 |
3 | 15044 | 馬克思主義基本原理 | 3 | 《馬克思主義基本原理》,本書(shū)編寫(xiě)組,高等教育出版社,2023 |
4 | 13683 | 管理學(xué)原理(中級(jí)) | 6 | 《管理學(xué)原理(中級(jí))》,白璦崢,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2023 |
5 | 14048 | 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) | 6 | 《現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,鄭炎成,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2021 |
6 | 00134 | 農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué) | 4 | 《農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)》(第5版),張俊飚,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2015 |
7 | 14050 | 農(nóng)業(yè)企業(yè)管理學(xué) | 5 | 《農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)》,羅小鋒,中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2023 |
8 | 14049 | 農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策學(xué) | 4 | 《農(nóng)業(yè)政策學(xué)》,孔祥智,高等教育出版社,2014 |
9 | 08988 | 農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)學(xué) | 4 | 《農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》,李崇光,高等教育出版社,2021 |
10 | 12658 | 農(nóng)村金融學(xué) | 4 | 《農(nóng)村金融學(xué)》,陳雪飛,湖南大學(xué)出版社,2020 |
11 | 03353 | 資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué) | 5 | 《資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)》,石敏俊 張炳,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2021 |
12 | 11950 | 農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查(實(shí)踐) | 6 | 《市場(chǎng)調(diào)查》(第3版),蔣萍 金鈺,格致出版社,2018 |
13000 | 英語(yǔ)(專(zhuān)升本) | 7 | 《英語(yǔ)(二)自學(xué)教程》,張敬源 張虹, 外語(yǔ)教學(xué)與研究,2012 | |
13 | 02678 | 農(nóng)業(yè)推廣學(xué) | 6 | 《農(nóng)業(yè)推廣學(xué)》(第3版),高啟杰,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2013 |
14 | 11899 | 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)踐 | 10 | 《農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理實(shí)務(wù)》,馬俊哲,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2013 |
15 | 11956 | 農(nóng)村社會(huì)調(diào)查專(zhuān)題(實(shí)踐) | 6 | 《農(nóng)村社會(huì)調(diào)查方法》,徐銳 魯藝等,科學(xué)出版社,2019 |
注:“使用教材”以當(dāng)次考試公布的教材及大綱使用情況為準(zhǔn)。
湖北自考農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)升本價(jià)專(zhuān)科是提升學(xué)歷、拓展職業(yè)道路的理想選擇。通過(guò)科學(xué)合理的考試科目設(shè)置,考生能全面掌握農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理理論與實(shí)踐技能。無(wú)論您是農(nóng)林行業(yè)從業(yè)者還是對(duì)該領(lǐng)域感興趣的學(xué)習(xí)者,湖北自考農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)升本都將為您開(kāi)啟更廣闊的發(fā)展空間。
1.自學(xué)考試屬?lài)?guó)民教育系列,采取免試入學(xué)政策,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。
2.畢業(yè)學(xué)生頒發(fā)《中華人民共和國(guó)高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)》,符合條件的授予學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)證書(shū)在學(xué)信網(wǎng)(www.chsi.com.cn).上查詢(xún)認(rèn)證,可以考研,出國(guó)留學(xué),評(píng)職稱(chēng)等,享受普通高等學(xué)校畢業(yè)生同等學(xué)歷待遇;
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