2014考研專業(yè)課復習：講節(jié)奏重基礎

　　說起考研專業(yè)課的復習時間，很多同學都主張先復習公共課，最后在復習專業(yè)課的知識?？缈伎佳袑I(yè)課教研室張老師認為關于專業(yè)課何時復習的問題，完全取決于個人的基礎和報考院校專業(yè)課的難度。如果你報考本校的本專業(yè)的研究生，那么專業(yè)課當然可以晚一點復習；
如果你報考985,211學校的專業(yè)或者是跨專業(yè)考研，那么你的專業(yè)課復習一定要早一點進行，否則，就算你的公共課復習的再好，專業(yè)課不過關，也不會有學校要你的。如此一來，專業(yè)課復習自然要花費很多時間很多精力，跨考考研專業(yè)課教研室建議考生可以采用了“三遍式”的復習模式：第一遍看課本，重在理解課本上的各個知識點；
第二遍整理課本，找出所有知識點，并動手整理在本子上；
第三遍認真分大類 歸納整理各大部分重點內容。

　　首先要準備好報考學校的考試用書，最好找到考試科目的筆記和真題，對他們本校老師出的教材，一定要多加注意?；A階段復習時間大致為開始復習到7月份，本階段主要用于考生學習指定參考書，要求吃透參考書內容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和基本模型，專業(yè)課考研輔導老師們建議本專業(yè)考生要在抓好專業(yè)課課堂學習的基礎上溫習指定參考書，為下 一個階段做好準備。

　　本階段學習重在理解，不需強制記憶。對指定參考書目進行“地毯式”學習一遍，了解全書內容，理解書中的每一個知識點。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內在邏輯結構，重點章節(jié)所在等。每本書每章節(jié)看完后最好自己能合上書列出一個提綱，回憶內容梗概，也方便以后看著提綱進行提醒式記憶，或許某些難點多的章節(jié)可能要反復看幾遍才能徹底理解通過。這里提醒一定要防止看書太慢，遇到弄不懂的問題，要及時請教。

　　由于考研專業(yè)課的內容一般都比較繁多，而且許多知識都是以記憶為基礎的，跨考考研專業(yè)課教研室張老師建議2014考生盡量采用理解記憶法，而不是像記政治那樣死記硬背。即把需要記憶的內容當作一篇故事，就像看故事一樣看他幾遍，記住大概的“情 節(jié)”，每次重復看時就補上上次沒記住或已經忘記的部分。這樣經?？淳蜁涀×?，而且記的很全面。

　　現在專業(yè)課考試的題目很少有照搬書本上的答案，大部分的題都要求考生自己去歸納分析總結，所以對書上的知識有一個全面整體的了解，對考試時的發(fā)揮很有幫助。另外，由于專業(yè)課的考試內容，熱點眾多，信息量大，通過閱讀大量專業(yè)文章，可以把握住當前的理論前沿和學術焦點，而專業(yè)課的考核內容往往藏匿于此。文科性考試的同學可以經常翻閱一些與專業(yè)相關的雜志、期刊，關注專業(yè)動態(tài)，注意對所報考學校所持學術觀點。理工科學生要重視實戰(zhàn)性訓練，加強考前強化 練習?，F階段還處在考研復習的基礎期，雖然對于專業(yè)課的復習還言之尚早，但是大家一定要在復習之初就對專業(yè)課有個整體上的目標和方向，這樣才能保證自己在 復習過程中，不會出現方向性的偏頗。所以，大家在準備專業(yè)課的復習時，一定要有方向性和針對性，而且對于復習時間一定要反復斟酌。專業(yè)課不一定非要在中后 期才開始準備，利用前期的空余時間先為自己打個基礎，也無可厚非。

　　同時提醒考生要學會利用往年真題，反復研究真題，盡可能抓住真題出題范圍及重點內容。對于真題第一遍真題按考試要求認真做，分析出錯的原因，了解自己在哪方面知識還不足；
第二遍熟練掌握往年真題，做到每題必會。第三遍找出各部分內容得重點，及整個試卷的重點出題范圍，要對每一章節(jié)分值做到心中有數，便于有側重點地復習各章節(jié)。掌握近幾年的出題重點后，學會通過換位思考，以一個出題者的角度分析哪個部分可能又出一道大題的規(guī)模和機會。

　　考研專業(yè)課復習是一項系統(tǒng)工程，大家可以根據自己的實際情況來制定相關的復習規(guī)劃。復習過程中，注意勞逸結合，不要用力過猛?？佳惺且粋€有節(jié)奏的事兒，不要現在太用力，等到考試的時候松懈了。也不要現在太松散，到后面覺得自己沒準備好，太緊張。只有制定適合自己復習節(jié)奏的學習規(guī)劃，只有這樣，才能將專業(yè)的內容復習好，完成好，最后祝大家復習順利！

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