名師指導:2014年湖北考研復試臨近綜合指導
名師指導:湖北2014年考研復試臨近綜合指導
考研需要我們克服的難關(guān)還有很多，經(jīng)過了初試的洗禮在經(jīng)過緊張的復試筆試環(huán)節(jié)，后面還有更艱巨的面試。而復試考察內(nèi)容涉及面廣，包括英語聽力考試、專業(yè)課筆試、實踐課考察等。盡管國家分數(shù)線現(xiàn)在還沒有出來，可是很多同學已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的激動，開始準備復試了?？佳袕驮囀菍忌芰Φ倪M一步考察，便于導師對考生進一步了解，便于選到真正適合本專業(yè)的研究生。因此對待面試考生要提前準備，發(fā)揮自己的特長，爭取在有限的時間給導師留下深刻的印象。面試過程雖然很短暫，但是其復雜程度遠非筆試可比，無論是學生的心理素質(zhì)、英語水平，還是交流和表達能力都將在面試中一一呈現(xiàn)出來。要在面試的過程中內(nèi)應對老師的各種中文、英文提問，同時又能展示出自己的專業(yè)水平和能力，贏得老師的肯定，實在是需要同學們下一番功夫。太奇考研老師根據(jù)多年的輔導經(jīng)驗為大家總結(jié)出復試的準備方法，希望可以幫助大家度過最后的考研。
在面試中我們都會遇到一些不太清楚的問題，這個時候很多同學的反射性動作就是“我不知道”。但其實這樣的回答也是很不利的，因為考官在面試時所詢問的題目必定是專業(yè)中包含在內(nèi)的，如果總是對考官說我不知道，那么專業(yè)技能將被人看輕。導師既然問了問題，我們可以回答，這個問題我不太清楚但是我希望可以猜想一下是不是這樣的，然后根據(jù)你的專業(yè)水平對這個問題進行展開和分析。研究生是有開發(fā)性質(zhì)存在的，導師比較喜歡思維發(fā)散的學生。
我們都知道綜合素質(zhì)面試是通過抽題來決定的，先是自己對抽到問題自我陳述，然后導師根據(jù)你的陳述和你的相關(guān)資料提問，問題一般都沒有標準答案，關(guān)鍵就看你怎么樣自圓其說，考察的就是你的應變能力和思維邏輯能力。而專業(yè)課的面試主要是對考生專業(yè)素質(zhì)整體上進行考察，考察是否適合于未來的科研。所以這里的回答就看你的專業(yè)水平了，但希望考生記住一點：不知道的千萬不要亂說，可以根據(jù)你所知的相關(guān)內(nèi)容說說你自己的意見和看法。
其次還有一個技巧就是要多關(guān)注面試老師的研究成果。利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)注過所報考學校專業(yè)老師的研究成果，同時上期刊網(wǎng)瀏覽他們曾經(jīng)發(fā)表的論文，以做到心中有數(shù)，對于一些寫得精彩的論文特別仔細地進行研讀，對其中的觀點了然于心。如果抽到的題目正好與之前看到的其中一位老師寫的論文有關(guān)系，那么在回答中引用該老師在論文中所闡述的觀點，同時加入了一些自己的看法，如果被老師問起這些觀點的來源，不妨實話實說，千穿萬穿馬屁不穿，相信導師會對你有很深的印象的。
復試前對每個導師的研究方向有所了解很重要，可以網(wǎng)上下載導師們發(fā)表過的論文進行研究。此外，重新將初試時復習過的基礎(chǔ)知識看一遍也很必要，文科類專業(yè)對考生專業(yè)素質(zhì)和個人知識面要求較高，多看一些書在回答問題時思維會靈活一些。
語言的流程對于考研復試的成功也是很有幫助的，那個磕巴賣書的故事并不適用于實際，在與導師的對話中盡量以平常的口吻，語言流暢吐字清楚。不要為了顯得高端大氣而生硬的加入太多名詞和英語，顯得浮夸不說搞不好還用錯了貽笑大方。
考研復試就像是進門磚，走到復試的你已經(jīng)具備了普遍的研究生水準，相信好好準備的話復試也不在話下。
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