考研數(shù)學(xué)強(qiáng)化 繃緊你的思維神經(jīng)

在忙碌的考研復(fù)習(xí)中，或許你正在忙于大量的復(fù)習(xí)知識(shí)，或許你已投入無(wú)盡的題海，或許你還在為一道道題而苦惱，或許你還在因?yàn)閺?fù)習(xí)不見成效而沮喪。但是，不知忙于埋頭復(fù)習(xí)的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，不是你的能力不夠強(qiáng)，而是你對(duì)如何復(fù)習(xí)還不熟練。我們考研數(shù)學(xué)教研室李老師認(rèn)為，我們的最終目的是提高復(fù)習(xí)效果，提高復(fù)習(xí)效果的途徑大致可以分為兩種：一是調(diào)整數(shù)學(xué)整體的素質(zhì)和能力，更好的駕馭考研；
二是理解復(fù)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，掌握復(fù)習(xí)方法，將自己已有的潛能和水平發(fā)揮到極致。

勤練筆頭，逐題攻破

不論多簡(jiǎn)單的題目，多熟悉的步驟，都盡量不要跳過(guò)，一定要?jiǎng)邮肿觥Ｕ?ldquo;好腦子不如爛筆頭”一方面避免出現(xiàn)馬虎的錯(cuò)誤，另一方面也可以多練練筆頭，提高做題的熟練度。 很多同學(xué)在做數(shù)學(xué)題時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間，一遇到簡(jiǎn)單的題目就跳過(guò)去，覺得自己肯定會(huì)做，就沒(méi)必要再花費(fèi)精力寫下來(lái)。每次碰到同類型的題目時(shí)，都這樣跳過(guò)，久而久之也就形成了習(xí)慣。可是真正上了考場(chǎng)遇到同類型的題，自己卻突然感覺到以前的思路有偏差，甚至根本就做不出來(lái)了?？紙?chǎng)上面臨這種突發(fā)狀況難免會(huì)讓人緊張焦慮，影響到其他部分的發(fā)揮，以致最后成績(jī)不太理想。

其實(shí)這種情況是可以通過(guò)平時(shí)的訓(xùn)練來(lái)避免的。我們要對(duì)?？碱}型形成一種慣性思維，訓(xùn)練出相當(dāng)?shù)氖炀毘潭取Ｒ豢吹酵愋偷念}目，能夠不假思索地知道全部的解題過(guò)程。凡是你需要思考一下才有思路的題目，都要不辭勞苦地把計(jì)算步驟寫下來(lái)?？荚嚂r(shí)間只有3個(gè)小時(shí)，沒(méi)有一定的熟練度，時(shí)間肯定是不夠用的。而且那些看似非常簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題，更容易因疏忽大意而丟分。

多做基礎(chǔ)題，避鉆牛角尖

還有些同學(xué)喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題，認(rèn)為難的都會(huì)做了，容易的還能不會(huì)嗎？其實(shí)，分析一下往年的真題，我們能找出來(lái)幾道高難度的題呢？就算是偶爾有一兩道特別難的題，那么它在考試中又能占幾分呢？但如果你把基礎(chǔ)題都掌握了，把能拿的分都抓住的話，分?jǐn)?shù)是相當(dāng)可觀的。相反，如果你把大量的時(shí)間耗在了那些難題上，無(wú)疑是丟了西瓜去撿芝麻，肯定是拿不到好的成績(jī)。所以，與其說(shuō)考研數(shù)學(xué)是比誰(shuí)會(huì)做的題多，還不如說(shuō)是在比誰(shuí)在考試時(shí)失誤更少。平時(shí)一定要注重對(duì)基礎(chǔ)題的鞏固和扎實(shí)學(xué)習(xí)。

堅(jiān)持到底，從容自若

大家也都養(yǎng)成了一定的復(fù)習(xí)習(xí)慣，要在短時(shí)間內(nèi)改變實(shí)屬不易。但只要你堅(jiān)持到最后，不放棄一分一秒，分?jǐn)?shù)還是有很大的提升余地的。

很多同學(xué)都認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是平時(shí)的工夫，到?jīng)_刺階段反而不看數(shù)學(xué)了，卻把很多的精力用在了政治的死記硬背上，這顯然是錯(cuò)誤的。如果你能夠堅(jiān)持多做真題，你的解題思路和身心狀態(tài)才更容易進(jìn)入考試狀態(tài)，進(jìn)而考出好成績(jī)。

跳出題海深入思考

從2004年以后考研數(shù)學(xué)逐漸呈現(xiàn)出“基本化、規(guī)范化”的特點(diǎn)，主要考查考生對(duì)科目中所包括的基本知識(shí)點(diǎn)的理解程度。 考生只有對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)深入思考，“準(zhǔn)確、到位、全面” 地掌握知識(shí)點(diǎn)，才能在考試中取勝。

數(shù)學(xué)考試考核考生對(duì)數(shù)學(xué)中不同知識(shí)點(diǎn)之間的分析、綜合理解和交叉運(yùn)用能力，即分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。考試中一般不會(huì)出現(xiàn)偏題和超難度的題目，而是在基本概念理解到位的前提下，適當(dāng)考查不同知識(shí)點(diǎn)的交叉聯(lián)系，只要考生平時(shí)做一些交叉運(yùn)用的訓(xùn)練就可以應(yīng)對(duì)。值得注意的是，考生只有緊緊抓住考試的第一個(gè)特點(diǎn)，才有可能在綜合運(yùn)用時(shí)游刃有余。

考生不僅要了解考研數(shù)學(xué)的考試特點(diǎn)，還要排除一些誤導(dǎo)。考生要在復(fù)習(xí)時(shí)多做基本題，而不是做大量的難題、偏題和怪題，做題后要多總結(jié)、多歸納，通過(guò)做題，加深對(duì)基本概念的理解。 考研 教育\網(wǎng)

對(duì)于考研強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)需要提醒大家的還是要注意合理安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間，無(wú)論是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是專業(yè)課都要兼顧到做到各科的規(guī)劃平衡。當(dāng)出現(xiàn)負(fù)面情緒的時(shí)候要及時(shí)調(diào)節(jié)，祝愿每一位考研人夢(mèng)想成真。

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