2014年湖北教師資格《中學(xué)教育知識與能力》模擬試題(3)辨析
來源：湖北自考網(wǎng)
時間：2014-02-18
湖北2014年教師資格《中學(xué)教育知識與能力》模擬試題(3)辨析
二、辨析題(判斷正誤，并說明原因。本大題共4小題，每小題8分，共32分)
1．新課程背景下的教學(xué)評價從單一走向了多元。
2．疏導(dǎo)原則即循循善誘原則。
3．建構(gòu)主義在一定程度上對知識的客觀性和確定性提出質(zhì)疑，強調(diào)知識的動態(tài)性。
4．知覺的整體性主要依賴于知覺者本身的主觀狀態(tài)，其中最主要的是知識與經(jīng)驗。
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2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò)，如有不實或侵權(quán)，請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準！
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