2014年湖北教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》模擬題(3)單選

湖北2014年教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》模擬題(3)單選

一、單項選擇題(在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，錯選、多選或未選均不得分。本大題共29小題，每小題2分，共58分)
1．在教育教學(xué)的細節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異（?。?br /> A．對學(xué)生一視同仁，一樣要求
B．辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不能絕對化
C．在學(xué)生之間進行橫向的比較與學(xué)習(xí)
D．不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理
2．下列關(guān)于教師職業(yè)責(zé)任的發(fā)展趨勢的說法不正確的是（?。?br /> A．社會發(fā)達程度越高，教師職業(yè)的勞動越復(fù)雜，所負擔(dān)的責(zé)任就越大。在社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮的作用就越重要
B．教師的職責(zé)發(fā)展是一個連續(xù)性的過程
C．教師的職業(yè)責(zé)任是隨著社會的發(fā)展而不斷變化更新的
D．教師的職業(yè)責(zé)任發(fā)展趨于單一專業(yè)化
3．教師綜合素質(zhì)最突出的外在表現(xiàn)，也是評價教師專業(yè)性的核心因素是（　）
A．專業(yè)動機
B．專業(yè)知識
C．專業(yè)能力
D．專業(yè)人格
4．當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（?。?br /> A．愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B．依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C．嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德
D．為人師表的職業(yè)道德
5．《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在“關(guān)愛學(xué)生”條目下，首次提出了（?。?br /> A．保護學(xué)生安全
B．保護教師安全
C．忠誠于人民教育事業(yè)
D．熱愛人民
6．教師與學(xué)生的（?。┦沁B接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可讓老師真正的了解學(xué)生，做學(xué)生的“良師益友”。
A．平等
B．溝通
C．真誠
D．關(guān)愛
7．齊老師上課時喜歡全程用多媒體，他認為這是一種很好的教學(xué)方式。不過學(xué)生卻認為他的果雖然很好，但是用多媒體教學(xué)速度太快了，跟不上。如果你是齊老師，你會（　）
A．聽取學(xué)生意見，適度放慢教學(xué)速度
B．聽取學(xué)生意見，以學(xué)習(xí)最差的學(xué)生能聽懂為宜
c．聽取學(xué)生意見，以學(xué)習(xí)最好的學(xué)生能夠充分應(yīng)用為宜
D．學(xué)生不懂教學(xué)，這樣的教學(xué)方式是最好的，效率最高的
8．下列選項中，不屬于教師正確處理其與同事關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則的是（?。?br /> A．尊重
B．理解
C．協(xié)作
D．支持
9．凡年滿——周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其人學(xué)接受并完成義務(wù)教育；
條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到——周歲。（?。?br /> A．六 七
B．五 六
C．七 八
D．六 八
10．下列屬于教師申訴制度范圍的是（?。?br /> A．政府行政部門侵犯其合法權(quán)益
B．企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益
C．事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益
D．其他個人侵犯其合法權(quán)益
11．下列不屬于教師的權(quán)利的是（　）
A．開展教育教學(xué)活動
B．評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績
C．不斷提高思想政治覺悟
D．參加進修或者其他方式的培訓(xùn)
12．偷看學(xué)生的日記、信件，侵犯了學(xué)生的（?。?br /> A．受教育權(quán)
B．人格尊嚴(yán)權(quán)
C．榮譽權(quán)
D．隱私權(quán)
13．有“樂圣”之稱的作曲家是（　）
A．李斯特
B．莫扎特
C．貝多芬
D．肖邦
14．敦煌藝術(shù)源于中國哪種教派（?。?br /> A．道教
B．佛教
C．儒教
D．伊斯蘭教
15．爬行動物不是兩棲動物，兩棲動物都是卵生的，所以凡是卵生的動物都不是爬行動物。以下選項與題干推理形式相同的是（　）
A．商品都是有使用價值的，貂皮大衣是有使用價值的，所以貂皮大衣是商品
B．考試不及格就會補考，補考的學(xué)生不能參加三好學(xué)生評選，所有不能參加三好學(xué)生評選的人都曾經(jīng)考試不及格
C．廣東人不是香港人，香港人說粵語，因此所有說粵語的人都不是廣東人
D．過度溺愛孩子會導(dǎo)致孩子經(jīng)?？摁[，經(jīng)常哭鬧都有腸胃問題，所以孩子的腸胃問題可能是由于家長溺愛造成的 16．20世紀(jì)上半葉，發(fā)生了以（?。楹诵牡奈锢韺W(xué)革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)、板塊構(gòu)造理論、計算機科學(xué)，這六大科學(xué)理論的突破，共同確立了現(xiàn)代科學(xué)體系的基本結(jié)構(gòu)。
A．相對論、光學(xué)
B．相對論、電磁學(xué)
C．光學(xué)、電磁學(xué)
D．相對論、量子力學(xué)
17．能直接證明門捷列夫元素周期表理論正確的是（?。?br /> A．倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象
B．居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳
C．道爾頓的成就
D．林奈的成就
18．1955年的萬隆會議，不僅取得了圓滿成功，還促進了中國同亞非各國的團結(jié)與合作，主要是因為周恩來提出了（　）
A．獨立自主的外交政策
B．“求同存異”的方針
C．和平共處五項原則
D．擁護社會主義的主張
19．我國古代的偉大工程蘊含著中華民族文化與精神的底蘊。隋朝時修筑的促進南北經(jīng)濟文化交流的重要工程是（?。?br /> A．大運河
B．趙州橋
C．長城
D．故宮
20．下列說法不正確的一項是（?。?br /> A．東漢許慎的《說文解字》是我國最早的一部按部首編排的字典，該書將9353字分別歸入540部
B．清代“說文四大家”及其作品是：段玉裁的《說文解字注》、朱駿聲的《說文通訓(xùn)定聲》、桂馥的《說文解字義證》、王筠的《說文釋例》
C．《爾雅》是我國最早的一部解釋詞義的書，是我國古代最早的詞典。《爾雅》也是儒家的經(jīng)典之一，漢代時就被列入“十三經(jīng)”之中
D．我國古代傳統(tǒng)的注音方法主要有直音法和反切法
21．下列說法不正確的一項是（　）
A．盡管《楚辭》的年代比《詩經(jīng)》晚二三百年，地域上也相距較遠，但這兩部作品的用韻基本上是一致的
B．清代古音學(xué)興起以后，自六朝以來常用的“葉音說”便受到了批判，此后再無人用改韻腳的方法來解決《詩經(jīng)》中某些韻腳不和諧的問題了
C．雙聲指的是兩個字的聲母相同，疊韻指的是兩個字的韻母相同。因為語音系統(tǒng)的不同，上古的雙聲疊韻和現(xiàn)代的雙聲疊音并不是一致的
D．兩個字的字形不同，意義不同，只是由于聲音相同或相近，古人就用甲字來代替乙字，這種現(xiàn)象稱為古音通假
22．關(guān)于語文教學(xué)中的設(shè)疑和提問，下列說法不妥的一項是（?。?br /> A．設(shè)問要有針對性，富有啟發(fā)性
B．設(shè)問措辭要精當(dāng)，選擇適當(dāng)?shù)脑O(shè)問時機
c．設(shè)問速度要適中，有必要的停頓，注意學(xué)生的反饋
D．如果學(xué)生回答正確就及時肯定，如果學(xué)生回答不對，那就不管
23．研究發(fā)現(xiàn)，人類利用嬰兒和成人之間形態(tài)上的典型差異作為重要的行為線索。幼年的特征可以喚起成年人的慈愛和養(yǎng)育之心，許多動物的外形和行為具有人類嬰兒的特征。人們被這樣的動物所吸引，把它們培養(yǎng)成寵物。這一結(jié)論最適宜用來解釋的現(xiàn)象是（?。?br /> A．某些對童年時代過分留戀的人會在穿衣打扮方面表現(xiàn)出明顯幼稚化的傾向
B．子女長大成人離開家庭后，老人們喜歡養(yǎng)寵物，寄托撫愛之情，打發(fā)寂寞時光
C．長期以來，迪斯尼的藝術(shù)家賦予溫良可愛的卡通形象米老鼠越來越年輕化的外形
D．在生活方面被過度照顧的孩子，心理成長會受到一定影響，往往表現(xiàn)得比較脆弱
24．漢語拼音教學(xué)盡可能有（?。?，宜以活動和游戲為主。
A．科學(xué)性
B．趣味性
C．統(tǒng)一性
D．規(guī)范性
25．關(guān)于教學(xué)方法，下列說法不妥的一項是（?。?br /> A．教學(xué)方法具有相對性，每種方法就其本質(zhì)來說，都是相對辨證的：既有優(yōu)點又有缺點
B．教學(xué)方法具有單一性，因為優(yōu)秀的語文老師可以做到以不變應(yīng)萬變#p#分頁標(biāo)題#e#
C．教學(xué)方法是教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法的綜合體。教師教的方法，在于示范、啟發(fā)、訓(xùn)練和輔導(dǎo)；
學(xué)生學(xué)的方法，在于觀察、仿效、運用和創(chuàng)造
D．教學(xué)方法具有針對性，教師在進行教學(xué)時，要針對不同對象和特點，不同的目的、要求，選擇不同的教學(xué)方法
26．下列說法不正確的一項是（?。?br /> A．古人把日月與金木水火土五星合起來稱為七政或七曜
B．《詩經(jīng)》說“東有啟明，西有長庚”，“啟明”和“長庚”指的是金星和水星
C．古人常把親朋好友久別不能重逢比喻為參辰或參商
D．古代對星空的分區(qū)，除了二十八宿以外，還有三垣，即紫微垣、太微垣、天市垣
27．下列作者與作品搭配不正確的是（?。?br /> A．《阿房宮賦》——杜牧
B．《小石潭記》——歐陽修
C．《漁家傲•塞下秋來風(fēng)景異》——范仲淹
D．《相見歡•無言獨上西樓》——李煜
28．語文教師在教授古詩時，列舉了一些古詩文名句，其中跟科舉有關(guān)的是（?。?br /> A．朝為田舍郎，暮登天子堂
B．祖宗雖遠，祭祀不可不誠
C．不孝有三，無后為大
D．一粥一飯，當(dāng)思來之不易；
半絲半縷，恒念物力維艱
29．下面詩句不是杜甫所作的是（?。?br /> A．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
B．劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳
C．角聲滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫
D．戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流

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