2013年湖北教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試題(2)單選答案
湖北
2013年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試題(2)單選答案
一、單項(xiàng)選擇題
1. A【考點(diǎn)提示】本題考查教師的專業(yè)發(fā)展。
【名師詳解】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,把教師的成長劃 分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生階段。關(guān)注生存階段是教師成長的起始階段,處于這個(gè)階 段的一般是新手型教師,他們非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性。
2. B【考點(diǎn)提示】本題考查教學(xué)評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí)。
【名師詳解】教學(xué)評(píng)價(jià)要以“幼兒發(fā)展”作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
3.D【考點(diǎn)提示】本題考查教師的職業(yè)道德。
【名師詳解】教師對(duì)優(yōu)生的偏愛很容易使那些自覺性、自主性不高的學(xué)生感到自己受到了 冷落,從而產(chǎn)生一種自卑感,進(jìn)而放棄某門功課的學(xué)習(xí)。教師對(duì)差生的偏見,就是對(duì)學(xué)習(xí)成績 不理想的學(xué)生的歧視,就會(huì)增加學(xué)生的厭學(xué)情緒,進(jìn)而造成學(xué)生逃學(xué)、輟學(xué)等,給學(xué)生的身心造 成嚴(yán)重的傷害。影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的因素很多,其中學(xué)生自身的因素是主要方面。
4. A【考點(diǎn)提示】本題考查科技常識(shí)的相關(guān)知識(shí)。
【名師詳解】本題解題的關(guān)鍵是注意關(guān)鍵詞“科技”,B、C、D三項(xiàng)都不符合題意。同時(shí)考生 也要注意總結(jié)同時(shí)期中西方科技成果所呈現(xiàn)的特點(diǎn)。本題的正確答案為A。
5.D【考點(diǎn)提示】本題考查考生的閱讀理解能力。
【名師詳解】從“詩中的‘你’既是看風(fēng)景的人,又是被看的風(fēng)景;
既被裝飾,也裝飾別人”可 知矛盾雙方在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。
6. C【考點(diǎn)提示】本題考查信息處理方面的知識(shí)。
【名師詳解】網(wǎng)絡(luò)信息資源分散無序,缺乏管理。故本題應(yīng)選C項(xiàng)。
7. C【考點(diǎn)提示】本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。
【名師詳解】《白楊禮贊》的作者是茅盾;
《分馬》的作者是周立波;
《木偶奇遇記》的作者是科洛迪。
8. C【考點(diǎn)提示】本題考查教師職業(yè)道德。
【名師詳解】教師應(yīng)該尊重家長,樹立家長的威信,一起做好教育工作。教師在教育過程中,要注意加強(qiáng)與家長的溝通和交流,共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步。
9. C【考點(diǎn)提示】本題考查少年兒童的權(quán)利。
【名師詳解】“嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品”。這反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中的安全的權(quán)利。父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?,引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng),預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。 ‘
10.A【考點(diǎn)提示】本題考查教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)。
【名師詳解】福勒和布朗根據(jù)教師的需要和不同時(shí)間所關(guān)注的焦點(diǎn)問題,把教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。
11.B【考點(diǎn)提示】本題考查教師職業(yè)理念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。
【名師詳解】殘疾兒童主要是存在一個(gè)或多個(gè)方面的機(jī)能缺失,所以對(duì)殘疾兒童的教育主要應(yīng)依據(jù)互補(bǔ)性的特點(diǎn),通過發(fā)展其他方面的能力來彌補(bǔ)其缺失的機(jī)能。故本題選B。
12.C【考點(diǎn)提示】本題考查學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)。
【名師詳解】人身自由權(quán)是指未成年學(xué)生有支配自己人身和行動(dòng)的自由,非經(jīng)法定程序,不受非法拘禁、搜查和逮捕的權(quán)利。
人格尊嚴(yán)權(quán)是指學(xué)生享有受他人尊重,保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)種,如教師米得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰或者其他侮辱學(xué)生人格、尊嚴(yán)的權(quán)利。
身心健康權(quán)包括保護(hù)未成年學(xué)生的生命健康、人身安全、心理健康等內(nèi)容。嚴(yán)禁任何組織和個(gè)人向未成年人出售、出租或以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品。
隱私權(quán)是指學(xué)生有權(quán)保留私人的、不愿或不便讓他人獲知或干涉的、與公共利益無關(guān)的信息或生活領(lǐng)域。
13.A【考點(diǎn)提示】本題考查教師職業(yè)道德的相關(guān)內(nèi)容。
【名師詳解】教師加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑和方法概括起來包括:勤學(xué)、慎獨(dú)、內(nèi)省、兼聽、自律。作為人民教師,要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),第一要勤學(xué),不但要學(xué)習(xí)思想政治和專業(yè)文化,而且要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)及法律,要不斷地用學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,以適應(yīng)新形勢教育的需要。
14.B【考點(diǎn)提示】本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。
【名師詳解】《金色花》是泰戈?duì)枴缎略录返拇碜髌贰?/p>
15.A【考點(diǎn)提示】本題考查考生的邏輯思維能力。
【名師詳解】題干首先指出類胡蘿卜素有助于抗癌,接著說明生食蔬菜不如熟食蔬菜更能
吸收類胡蘿卜素,遞進(jìn)推理可知生食蔬菜不如熟食蔬菜更有助于抗癌,故本題答案為A。
16.A【考點(diǎn)提示】本題考查考生的基本能力。
【名師詳解】未雨綢繆:趁著天沒下雨,先把門窗綁牢,比喻事先做好準(zhǔn)備。朝令夕改:早晨下命令,晚上就改變,形容政令多變,讓人無所適從,也形容主張、辦法等經(jīng)常改變。防患未然:在事故或?yàn)?zāi)害尚未發(fā)生之前采取預(yù)防措施。反復(fù)無常:經(jīng)常變化,沒有穩(wěn)定狀態(tài),形容情況變來變?nèi)]有準(zhǔn)確的時(shí)候。居安思危:處在安樂的環(huán)境中,要想到可能存在的危險(xiǎn),指要提高警惕,防止禍患。變幻莫測:比喻變化又多又快,使人不可捉摸,無法分辨的人或事。臨渴掘井:感到渴了才掘井,比喻平時(shí)沒有準(zhǔn)備,事到臨頭才想辦法。變化多端:形容變化極多,也指變化很大。
17.B【考點(diǎn)提示】本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。
【名師詳解】《百年孤獨(dú)》屬于魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品,《穿褲子的云》屬于未來主義作品,《鬼魂奏鳴曲》屬于表現(xiàn)主義作品。
18.B【考點(diǎn)提示】本題考查教師的職業(yè)道德。
【名師詳解】教師職業(yè)道德修養(yǎng)的“兼聽”,就是要正確處理好個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長的關(guān)系,要廣泛聽取各方面的意見、建議和批評(píng),要克服“文人相輕”、互不服氣的不良風(fēng)氣。
19.C【考點(diǎn)提示】本題考查教育法律法規(guī)知識(shí)。
【名師詳解】幼兒園開展幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作應(yīng)以日常的觀察為主要方式,綜合采用觀察、談話、作品分析、問卷調(diào)查、案例分析等多種方法,收集幼兒發(fā)展信息,建立幼兒成長檔案,保證評(píng)價(jià)工作的有效開展。
20.D【考點(diǎn)提示】本題考查素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容。
【名師詳解】建立健全素質(zhì)教育的保障機(jī)制,就是提供保證素質(zhì)教育正常運(yùn)行所需的基本條件。
21.B【考點(diǎn)提示】本題考查中外科技常識(shí)。
【名師詳解】“只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以撬動(dòng)地球”是阿基米德的名言。所以本題 選B。
22.D【考點(diǎn)提示】本題考查教育法律法規(guī)知識(shí)。
【名師詳解】我國保護(hù)少年兒童權(quán)益的專項(xiàng)法律是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。 23.B【考點(diǎn)提示】本題考查教師的職業(yè)道德。
【名師詳解】榜樣教育法即用模范人物和先進(jìn)典型的事跡對(duì)教師進(jìn)行道德品質(zhì)方面的教育,是一種實(shí)際、生動(dòng)、形象的教育方法。
24.C【考點(diǎn)提示】本題考查考生的寫作知識(shí)與能力。
【名師詳解】A項(xiàng)所述是夸張手法;
B項(xiàng)所述是對(duì)比手法;
C項(xiàng)所述是比喻手法;
D項(xiàng)所述是襯托手法。
25.D【考點(diǎn)提示】本題考查文化素養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)。
【名師詳解】“七月派”是活躍在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,與抗日戰(zhàn)爭休戚與共、血肉相連的一個(gè)文學(xué)流派,A、B、C三項(xiàng)都屬于“七月派”的文學(xué)作品,《包身工》屬于“太陽社”的文學(xué)作品。
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