2014年湖北教師資格《保教知識與能力》模擬試題(2)活動設計答案

來源：湖北自考網時間：2014-03-03

湖北
2014年教師資格《保教知識與能力》模擬試題(2)活動設計答案

五、活動設計題
16．緊急電話的用途
(一)活動目標
1．知道號碼“ll0…‘l20…‘ll9”分別是報警電話，緊急電話，火警電話。
2．學會在緊急的情況下?lián)艽蛳鄳奶柎a，并且準確的說出自己的家庭住址。
(二)活動準備
1．“ll0”“l20”“ll9”的汽車圖片。
2．警察，醫(yī)生的圖片。
(三)活動過程
1．教師出示圖片，并提問
師：小朋友看圖片中的這些車。你發(fā)現(xiàn)圖片中的車和我們生活中的車有什么不一樣的呢?這些都是什么車?
小結：這些都是緊急用車，是警車，救護車，消防車。
師：什么時候我們才要撥打這些電話呢?
小結：看到鄰居家被小偷偷了，要撥打110；
有人嚴重受傷了，要拔打報警電話l20；
看到有房子著火了，要撥打火警電話ll9。
2．觀察圖片，情景表演一， (1)鄰居家被小偷偷了，該如何拔打報警電話ll0
師：出示圖片，家里的東西被小偷偷了，我們應該怎么辦呢?
小結：在打電話的時候，要說清楚發(fā)生什么事，家里具體的地址在哪里。
(2)如何撥打急救電話l20
師：圖片中的人暈倒了，我們要怎么辦呢?要怎么說呢? +
小結：撥打急救電話120，再說清楚在什么地方，發(fā)生什么事了。
(3)圖片中的房子著火了，我們該怎么辦呢
小結：我們要說清楚發(fā)生什么事，具體的地點。
(4)總結“110”“l20”“ll9”的用途
師：生活中會出現(xiàn)許多不一樣的情況，我們要會在不同的情況下拔打相對應的號碼。看到有小偷的時候，要撥打報警電話110，電話火警看到有房子著火撥打ll9；
有人嚴重受傷了，要拔打急救電話l20。
(四)活動延伸
師：警察叔叔、醫(yī)生和護士、消防工作人員都很辛苦，在我們需要的時候來幫助我們。我們要尊敬熱愛他們。

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結束

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