2014年湖北教師資格《小學教育教學知識與能力》模擬試題(5)教學設(shè)計

來源：湖北自考網(wǎng) 時間：2014-02-28

湖北
2014年教師資格《小學教育教學知識與能力》模擬試題(5)教學設(shè)計

四、教學設(shè)計題(本大題共40分)
負數(shù)是小學階段數(shù)學教學新增加的內(nèi)容。認識負數(shù)，對于小學生來說是數(shù)概念的一次拓展。學生以往所認識的數(shù)——整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)等都是算術(shù)范圍之內(nèi)的數(shù)，建立負數(shù)的概念則使學生認數(shù)的范圍從算術(shù)的數(shù)拓展到有理數(shù)，從而豐富了小學生對數(shù)概念的認識。
本節(jié)課為學生的學習提供豐富多彩的素材，如氣溫的表示方法、收入與支出的記錄方法等，讓學生在實際生活背景中感受和體會負數(shù)產(chǎn)生的必要性、正負數(shù)的含義。
請根據(jù)上述資料中的教材內(nèi)容，編寫教學設(shè)計。
要求：
(1)寫出一篇要素完整的教案。(10分)
(2)要明確本課的學習領(lǐng)域，恰當設(shè)定本課的教學目標、教學重點和難點。(15分)
(3)合理地設(shè)計學習活動和作業(yè)要求。(15分)

相關(guān)推薦:

湖北理工大學成考選擇的專業(yè)要考多少門？有哪些必考和選考科目？

湖北科技學院成考選擇的專業(yè)要考多少門？有哪些必考和選考科目？

結(jié)束

特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的，轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源：湖北自考網(wǎng)（m.heywebguys.com）”,違者將依法追究責任；
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò)，如有不實或侵權(quán)，請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準！

上一篇：2014年湖北教師資格《小學教育教學知識與能力》模擬試題(5)材料分析

下一篇：2014年湖北教師資格《小學教育教學知識與能力》模擬試題(5)單選答案

"2014年湖北教師資格《小學教育教學知識與能力》模擬試題(5)教學設(shè)計" 相關(guān)文章推薦

教師資格證專業(yè)老師,免費解惑

已有1254人已成功提交信息

湖北教師資格證最新動態(tài)

考試交流群微信公眾號

掃一掃加入微信交流群

與考生自由互動，并且能直接與專業(yè)老師進行交流、解答