湖北經(jīng)濟學(xué)院自考大眾傳播學(xué)專業(yè)簡介

大眾傳播學(xué)是研究通過大眾傳播媒介所進(jìn)行的信息交流活動的新興學(xué)科，傳播學(xué)的一個重要分支。大眾傳播學(xué)是傳播學(xué)的主要內(nèi)容和核心，有時也被簡稱為傳播學(xué)。研究的一般內(nèi)容包括：大眾傳播的規(guī)律、特點、內(nèi)容和形式，效果和社會作用，使用者即受眾的特點和作用，與其它傳播媒介的相互關(guān)系等。研究的特定內(nèi)容是：控制分析、內(nèi)容分析、渠道分析、受眾分析、效果分析及反饋機制等。大眾傳播學(xué)是一門交叉性的邊緣學(xué)科，與其他學(xué)科如社會學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)、新聞學(xué)、哲學(xué)、人類學(xué)、宣傳學(xué)等有著密切的聯(lián)系，其理論與系統(tǒng)論、信息論和控制論的關(guān)系尤為密切。在其產(chǎn)生和發(fā)展過程中吸收了上述諸學(xué)科的一些概念、理論和研究方法，并逐步形成了自己的研究方法，主要是社會調(diào)查法、內(nèi)容分析法、實驗法和歷史比較法等等。

湖北經(jīng)濟學(xué)院自考大眾傳播學(xué)專業(yè)主干課程
中外新聞傳播史、傳播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采訪與寫作、輿論學(xué)、文藝美學(xué)、基礎(chǔ)攝影、影視導(dǎo)論、影視腳本創(chuàng)作、電視節(jié)目制作、攝像技術(shù)與藝術(shù)、電視新聞與紀(jì)錄片、科教片編導(dǎo)創(chuàng)作、電視節(jié)目編輯、媒體動畫與制作、網(wǎng)絡(luò)傳播與文化、多媒體應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、廣告學(xué)通論、廣告視覺設(shè)計、媒介組織學(xué)、傳播學(xué)研究方法等。 大眾傳播學(xué)主要有三個來源，一是行為科學(xué)，二是信息科學(xué)，三是新聞學(xué)。如果我們把大眾傳播學(xué)比做一條大河，那么這三個來源就是它的三條支流，而這三條支流又有各自的更小支流。也就是說，這三個來源實際上是三組學(xué)科群，而不僅僅是三個學(xué)科。比如行為科學(xué)至少就涵蓋社會學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科，信息科學(xué)則指信息論、控制論和系統(tǒng)論即俗稱的"三論"，新聞學(xué)又涉及新聞理論、新聞歷史、新聞倫理、新聞業(yè)務(wù)等內(nèi)容。在這三大來源中，大眾傳播學(xué)從行為科學(xué)里汲取了實證方法及其科學(xué)理念，如設(shè)計問卷、調(diào)查訪談、抽樣分析等；
從信息科學(xué)里借鑒了學(xué)科的核心概念與基本范疇，如信息、控制、系統(tǒng)等；
從新聞學(xué)里繼承了研究對象及其學(xué)科領(lǐng)域，如新聞傳播的許多規(guī)律。另外，傳播學(xué)與新聞學(xué)除了繼承與借鑒關(guān)系，還有互相滲透與彼此依托的關(guān)系，這種關(guān)系就類似于《戰(zhàn)略學(xué)》、《傳播學(xué)》與《戰(zhàn)術(shù)學(xué)》、《新聞學(xué)》之間的關(guān)系。