2015年湖北高考語文復(fù)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練十三

湖北2015年高考語文復(fù)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練十三

　　2015年湖北高考生正在緊張備考中，湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考語文復(fù)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練資料，希望對大家有幫助。

　　1.閱讀下面圖表和文字材料，回答問題。(4分)

　　據(jù)研究，北京24.5%的大氣污染不是本地“貢獻(xiàn)”的，上海有20%的PM2.5(大氣中的固體或液體顆粒狀物質(zhì))來自外省。這是因為空氣是流動的，各城市的大氣污染往往是“你中有我，我中有你”。(文字材料)

　　(1)根據(jù)圖表，概括霾形成的天氣原因。(不超過50個字)(2分)

　　答：

　　(2)針對文字材料的內(nèi)容，提出你對治理大氣污染的合理化建議。(2分)

　　答：

　　答案　(1)在城市上空，出現(xiàn)了高空比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象，近地面空氣懸浮顆粒物不能及時擴散而造成積累。

　　(2)開展區(qū)域合作，強化大氣污染聯(lián)防聯(lián)控機制。(或“在全面范圍內(nèi)打破行政區(qū)劃限制，通力協(xié)作強化大氣污染聯(lián)防聯(lián)控機制”)

　　2.請仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，給漫畫擬寫一個合適的題目(不能以“無題”為題目)，并指出漫畫的寓意。(5分)

　　(1)題目：________________(2分)

　　(2)寓意：____________________________________(3分)

　　答案　(1)如此包辦

　　(2)揭示了父母過度溺愛孩子，所有的事情都由父母包辦，孩子缺乏獨立性的社會現(xiàn)實。

　　3.閱讀下面這幅漫畫，回答問題。(5分)

　　(1)請給這幅漫畫擬一個標(biāo)題。(不能用“無題”，不超過10個字)(2分)

　　答：

　　(2)這幅漫畫形象地提醒人們：________________(3分)

　　答案　(1)變身、水貨、山寨、李代桃僵、以次充好、魚目混珠、貍貓換太子、偷梁換柱(意思對即可)

　　(2)網(wǎng)購有風(fēng)險;店商以次充好，網(wǎng)購要當(dāng)心假貨陷阱;網(wǎng)購雖方便，謹(jǐn)防假冒;虛擬空間里也要切實維護消費者合法權(quán)益;網(wǎng)購也得打假。(寫出3點即可，每點1分)

　　4.下面是某學(xué)生設(shè)計的應(yīng)征作品，參加由市文明辦舉辦的以“文明從我做起”為主題的公益廣告設(shè)計競賽活動。根據(jù)要求，回答問題。(5分)

　　(1)根據(jù)你的理解，給該作品命名，并簡要闡釋。(3分)

　　答：

　　(2)圍繞該作品的創(chuàng)意，為大賽撰寫一條公益廣告。(2分)

　　答：

　　答案　(1)粒粒皆辛苦(1分)

　　作品以瓷盤內(nèi)呈現(xiàn)出老人撿拾米粒畫面的巧妙創(chuàng)意，(1分)揭示了“糧食來之不易，粒粒皆辛苦”的深刻道理。簡單樸實的畫面卻傳遞給人震撼和力量，以文明正能量給公眾帶去潛移默化的影響。(1分)

　　(2)“光盤行動”從我做起。(要點：“我”1分，“光盤”類語詞1分)

　　5.根據(jù)下圖，用一句話概括近一年我國智能手機市場價格指數(shù)整體走勢。要求：不出現(xiàn)具體數(shù)字，不超過40個字。(5分)

　　注　ZDC價格指數(shù)是反映中國IT市場價格波動趨勢最有影響的指數(shù)。該指數(shù)于2011年2月21日首次公開發(fā)布，基期為2011年2月1日，基期指數(shù)定為100。

　　答：

　　答案　從近一年整體來看，智能手機價格指數(shù)呈明顯的先降后升然后再連續(xù)下降的走勢。

　　6.下面兩幅統(tǒng)計圖表，反映了某市甲、乙兩所學(xué)校學(xué)生參加課外活動的情況。閱讀下面兩幅圖表，根據(jù)要求擬寫兩條結(jié)論。(每條結(jié)論不得超過35個字)(6分)

　　表一：甲、乙兩所學(xué)校學(xué)生參加課外活動情況統(tǒng)計表

　　時　間 甲　校 乙　校 2011年 600人 600人 2012年 1 000人 625人 2013年 2 000人 1 100人 表二：2013年甲、乙兩所學(xué)校學(xué)生參加課外活動情況統(tǒng)計表

　　學(xué)　校 文體活動 科技活動 其他活動 甲 50% 38% 12% 乙 30% 60% 10% 結(jié)論一：____________________________________________(3分)

　　結(jié)論二：____________________________(3分)

　　答案　結(jié)論一：從2011年到2013年，甲、乙兩校參加課外活動人數(shù)均逐漸增加，其中甲校增長快于乙校。

　　結(jié)論二：甲校2013年參加文體活動的人數(shù)最多，乙校參加科技活動的人數(shù)最多。

　　7.下圖為某項技能訓(xùn)練的成績曲線圖，仔細(xì)觀察后回答問題。(5分)

　　(1)簡要概括練習(xí)成績變化的三個特點，每點不超過6個字。(3分)

　　答：

　　(2)就學(xué)習(xí)而言，你從此圖得到哪兩點啟發(fā)?(2分)

　　答：

　　答案　(1)
①總體不斷提高，
②也會有起伏，
③增幅漸小(增速漸慢或前快后慢)。(每點1分)

　　(2)
①練習(xí)能不斷提升成績。
②成績有起伏是難免的，不要失去信心。
③進(jìn)步緩慢時要設(shè)法尋求突破。(每點1分，答對兩點即可)

　　8.欣賞漫畫《扶不扶》，按要求作答。(6分)

　　(1)任選兩個行人，替他們各寫一段簡短的內(nèi)心獨白，至少要使用一種修辭方法，均不超過50個字。(4分)

　　答：

　　(2)點評一下這幅漫畫的意義。(2分)

　　答：

　　答案　(1)行人甲：如果我扶她起來了，卻被誣陷為肇事者怎么辦?三十六計，走為上計。我還是走吧。

　　行人乙：難道十三億人就扶不起一個摔倒的老太太嗎?人間自有公道在，都不扶，我來扶!(每條2分)

　　(2)我們要有公德意識，對摔倒的老人要有惻隱之心。(或“心動不如行動，我們要摒棄‘看客’私心，弘揚社會主義公德”)

　　9.請你為右面的漫畫配一首押韻的小詩。(4分)

　　答：

　　答案　崗位哪里找?心浮意不定。道路在腳下，何用望遠(yuǎn)鏡。

　　解析　本題有一定難度，第一要看懂漫畫，第二要寫押韻詩。漫畫中的人舉著望遠(yuǎn)鏡在尋找什么，他踏著碗狀物一路跑來，碗狀物上有“崗位”二字，顯然這正是此人所要尋找的東西。由此可知，漫畫諷刺的是心浮不定的找工作的人。小詩的寫作，先要確定寫作內(nèi)容，之后注意結(jié)構(gòu)，每句字?jǐn)?shù)相當(dāng)，二、四句押韻。