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湖北2015年高考語文復(fù)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練十二
2015年湖北高考生正在緊張備考中,湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考語文復(fù)習(xí)規(guī)范訓(xùn)練資料,希望對大家有幫助。
1.閱讀下面三則材料,談?wù)勀銓υO(shè)立抗戰(zhàn)勝利紀念日和國家公祭日的看法。要求:觀點鮮明,語言表達簡明、得體,不超過120個字。(6分)
材料一:2014年2月25日,十二屆全國人大常委會確定9月3日為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日,設(shè)立12月13日為南京大屠殺死難者國家拜祭日。——2014年2月26日《中國青年報》
材料二:中國的抗日戰(zhàn)爭為日本對中國的侵略畫上了句號,對此應(yīng)該確定一個紀念日。中國的這種做法是正確的,也是令人尊重的。——德國反法西斯主義者聯(lián)盟主席福爾克馬爾·哈尼施
材料三:有媒體報道稱,日本內(nèi)閣官房長官對中方在二戰(zhàn)結(jié)束69年后設(shè)立紀念日和公祭日感到疑惑。——2014年2月國防部例行記者會
答:
答案 (示例)設(shè)立紀念日和公祭日,體現(xiàn)了對歷史的尊重。悼念死難同胞,揭露戰(zhàn)爭罪行,表明了中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、維護世界和平的堅定立場;更重要的是提醒我們反思民族悲劇的成因,避免歷史慘劇在我們身上重演 。同時正告日本當局,為侵略歷史翻案的企圖注定要落空。
解析 解答這類題目要先概括出主要事件,然后針對文段中的具體事件,旗幟鮮明地表明態(tài)度意見,是非分明,切中要害。本題的主要事件是“設(shè)立紀念日和公祭日”引起的不同反響,針對這件事,表明觀點(應(yīng)持肯定態(tài)度)并闡明理由即可。
2.近年來“漢語熱”在全球異?;鸨?,目前全世界學(xué)習(xí)漢語的“老外”已超過3 000萬人,有100多個國家,2 500余所大學(xué)開設(shè)漢語課。然而,面對“老外”對漢語的高漲熱情,國人漸漸地冷淡了自己的母語已是不爭的事實。報紙、雜志、影視屏幕的“無錯不成報”“無錯不成書”“無錯不成戲”,大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生暑期英語班的異常火爆、一枝獨秀,已成為近年來司空見慣的現(xiàn)象。翻開某些學(xué)者的專著、論文、學(xué)術(shù)報告,也難免錯字頻出;而用中文寫不好大學(xué)畢業(yè)論文的也大有人在。
請根據(jù)以上情況擬寫一句公益廣告語。要求:句子對稱,用語簡練。(4分)
答:
答案 (示例)
①規(guī)范漢字,純潔母語。
②加強自身文化優(yōu)勢,架起通往世界的橋梁。
3.孔英是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在人才中心看到了雅正中學(xué)招聘教師的啟事后想去應(yīng)聘。下表是他的一些情況介紹,請據(jù)此篩選有效信息,替他補寫一份給雅正中學(xué)校長的求職簡信。要求:內(nèi)容準確,層次清晰,表達得體。不超過120個字(含標點符號)。(6分)
姓 名 孔英 畢業(yè)院系 嶺南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系 學(xué) 歷 本科 政治面貌 群眾 健康狀況 良好 身 高 170cm 籍 貫 廣東肇慶 獲獎情況 嶺南師范大學(xué)師范生教學(xué)技能比賽一等獎 實習(xí)經(jīng)歷 2013年在嶺南中學(xué)實習(xí)3個月 尊敬的校長:
您好!
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________________________________________________________________________
此致
敬禮!
孔英
2014年3月20日
答案 (示例)我叫孔英,是嶺南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。我非常希望到貴校工作,我有著較強的教學(xué)能力,曾獲得本校師范生教學(xué)技能比賽一等獎,并到嶺南中學(xué)實習(xí)了3個月,能夠勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
期盼貴校給我一個機會,靜候佳音。
解析 內(nèi)容包括:身份介紹,求職緣由,求職條件,期盼回復(fù)。
4.國人在境外旅游大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、亂刻亂畫等不文明言行嚴重損害了中國的形象,引起了廣泛的輿論關(guān)注。請以“文明旅游”為主題擬寫一條宣傳語。要求:使用對偶的修辭方法,主題鮮明,語言得體。(4分)
答:
答案 禮貌言行體現(xiàn)個人修養(yǎng) 文明旅游展示中國形象
5.仿照校園廣播站《文韻小調(diào)》欄目開場白的形式,給《校園點歌臺》欄目寫一則開場白。要求:語言生動形象,句式不要求相同。(4分)
欄目:《文韻小調(diào)》
開場白:奇文共欣賞,疑義相與析。絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴。這里是《文韻小調(diào)》,請您靜靜地聆聽。
欄目:《校園點歌臺》
開場白:_________________________________________________
答案 (示例一)聆聽最美妙的音樂,感受最絢麗的世界。這里是傳遞快樂音符的天堂,這里是連接純真友誼的長廊。音樂不斷,好歌連連,愿《校園點歌臺》帶給老師和同學(xué)們快樂的心情。
(示例二)這里有最新最炫的音樂,這里有最真最美的祝福,這里是我們心與心溝通的橋梁,這里能展現(xiàn)真情至上的風(fēng)采!用歌聲傳遞祝福,用祝福點亮人生,踏著季節(jié)的旋律,點播一首歌曲,讓心與陽光一起飛揚!
(示例三)用音樂傳遞彼此的心情,讓歌聲拉近你我的距離,親愛的同學(xué)們,送出你對同窗好友的祝福,送出你對敬愛老師的祝福,傳送校園最美的心聲。
解析 主要內(nèi)容:為同學(xué)們點歌,傳送祝福,促同學(xué)友誼,抒師生情懷等均可。
6.新華書店新到一批視頻版古典名著,請你為這批古典名著寫一則推薦語,向廣大讀者介紹該批圖書,以方便讀者購買。(4分)
答:
答案 (示例)好消息!本店新到一批視頻版古典名著??萍己扛?mdash;—它能夠?qū)D書內(nèi)容直觀地展示出來,情景逼真,能讓我們立體感受圖書內(nèi)容,從而達到和“古典”零距離接觸的目的。它內(nèi)容健康,極富教育意義。它攜帶方便,價格適中,歡迎大家前來選購。
7.下面是溫州市第四屆道德模范“孝老愛親模范”張青青的簡要事跡,請你據(jù)此為她寫一份頒獎詞。要求:語言表達生動、得體,150字左右。(6分)
張青青,28歲,是位下肢殘疾人。一周歲時,不幸患上了小兒麻痹癥。雖然父母多方求治,但青青還是落下了殘疾。17歲就讀高中一年級時,父親被查出患上了急性白血病,全家人陷入了絕望和恐慌之中。好不容易籌集了一些錢,母親照顧父親去上海治病,青青就決定輟學(xué)看店,要把這個家照顧下去。幾個月后,父親永遠地離開了這個世界,給家里留下了巨額的債務(wù)。青青在心底發(fā)誓:一定要努力把家里的欠債都還清。幾年過去,快要把欠債都還清時,母親又被查出患上了子宮癌晚期。經(jīng)過一系列變故,青青的精神接近崩潰,但從未在弟弟妹妹面前掉過一滴眼淚,繼續(xù)為了生活打拼。在青青的支撐下,弟弟妹妹先后畢業(yè),進入社會工作。青青感慨道:不管面對什么困難,我都選擇義無反顧地堅持下去,而家人就是我最大的動力。
答:
答案 (示例)幼年的噩夢,剝奪了她行走的能力;父母的相繼離世,迫使她中斷學(xué)業(yè),以殘疾的身軀撐起支離破碎的家庭。生活的重負壓不倒她,多舛的命運擊不垮她。面對生活的磨難,她選擇了自強不息。28年人生路,幸福與她的命運分道揚鑣,堅強和她的生命一起成長。歲月如歌,她唱出了生命中最強的音符;青春如夢,她為家人鋪就了最精彩的人生路——她就是“孝老愛親模范”張青青。
8.10月15日,省文化局舉辦的“經(jīng)典文學(xué)作品巡演”活動將在你校舉辦,作為“校園之聲”廣播站的小記者,請你擬寫一個宣傳海報。本次活動內(nèi)容:省話劇團演出話劇《茶館》。(6分)
答:
答案 (示例)
小茶館大世界
《茶館》是老舍先生在上個世紀50年代創(chuàng)作的作品,它以老北京一家茶館的興衰變遷為背景,向人們展示了從清末到抗戰(zhàn)勝利后的50年間,北京的社會風(fēng)貌及各階層人物的不同命運。10月15日晚7時,省話劇團在校大禮堂隆重演出《茶館》,歡迎同學(xué)們屆時前往觀看。
“校園之聲”廣播站
9.(2014·深圳高三調(diào)研)當親友或同學(xué)欣逢吉慶之事時,用簡短的言辭送去我們真誠的祝福,既是一種美好情感的交流,更是一種文化風(fēng)范的體現(xiàn)。現(xiàn)在設(shè)想,你的親友或同學(xué)有某種吉慶之事,請你即時發(fā)送一條微信,表達你的祝賀之意。要求:
①點明吉慶之事,
②至少使用一種修辭方法,
③有文采,
④50字以內(nèi)。(5分)
答:
答案 (示例一)好朋友生日——酒越久越醇,情越交越真。在這個特殊的日子里,我?guī)е钫娴男?,祝你生日快樂,幸福無限!
(示例二)表哥新婚之喜——海枯石爛同心永結(jié),地闊天高比翼齊飛。愿你們的愛情,比美酒更美,比玫瑰更加馨香,比蜂房下滴的蜜更甜!
解析 題干要求擬寫的微信要體現(xiàn)這樣幾個特點:點明吉慶之事、至少使用一種修辭方法、有文采、50字以內(nèi)。擬寫微信時,可以先設(shè)想要寫哪個方面的內(nèi)容,然后思考使用什么樣的修辭更合適。比如表達對好朋友生日的祝福,可以先設(shè)想使用的修辭,然后寫自己對朋友的真摯祝福等。
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