2015年湖北高考語文備考必做試題2

湖北2015年高考語文備考必做試題2

　　2015年湖北高考生正在緊張備考中，湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考語文備考必做試題，希望對大家的復習有幫助。

　　閱讀下面這首詩，完成。

　　歲暮
①

　　(唐)　杜甫

　　歲暮遠為客，為隅還用兵。

　　煙塵犯雪嶺
②，鼓角動江城。

　　天地日流血，朝廷誰請纓?

　　濟時敢愛死?寂寞壯心驚!

　　[注]
①本詩作于唐代完廣德元年(763)末，時杜甫客居閬州(今四川閬中)。
②雪嶺：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本詩時，三州已被吐蕃攻占。

　　.詩人為什么會發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨?請結(jié)合全詩作簡要分析。

　　答：_________________________________________________________________________________________________________________________

　　解析：本題考查賞析詩歌的思想內(nèi)容的能力。詩歌中為何有“寂寞壯心驚”的感慨，實際上是對作品思想內(nèi)容的鑒賞評價。結(jié)合注釋
①了解到本詩寫作時間是763年，安史之亂剛剛平息，但“邊隅還用兵”，吐蕃回紇乘虛而入，戰(zhàn)亂再起。戰(zhàn)火已燒至“雪嶺”一帶，注釋
②告訴我們“雪嶺”在成都西北，作者曾居住在成都草堂。此時嚴武已去世，杜甫的生活失去依靠，他又開始了漂泊生活。位卑未敢忘憂國的詩人考慮的不是自己的生計問題，而是面對“天地日流血”的戰(zhàn)亂，發(fā)出“朝廷誰請纓?”的疑問，并由此產(chǎn)生“寂寞壯心驚”的感慨，這樣再概括出答案就容易了。

　　答案：邊境發(fā)生戰(zhàn)事，時局艱危，朝廷中無人為國分憂;歲末暮年，漂泊異地。政治上被冷落，孤獨寂寞;詩人崇高的責任感、強烈的愛國感情與其艱難的處境、報國愿望的難以實現(xiàn)形成巨大反差。

　　.這首詩使用了多種表達技巧，請舉出兩種并作賞析。

　　答：_________________________________________________________________________________________________________________________

　　解析：本題考查鑒賞詩歌的表達技巧的能力。“煙塵”并非自然界中的煙塵，而是有特定含義的“戰(zhàn)爭”，這也與后文相照應。“請纓”可聯(lián)想到高中課本中的“無路請纓，等終軍之弱冠”(《滕王閣序》)，可知該詞還有其暗含的意思。

　　答案：借代，如“煙塵”代指邊境戰(zhàn)事;與后文“鼓角”相應，從視覺和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭的緊張，渲染了時局的艱危。

　　用典，如“請纓”，典出《漢書·終軍傳》;在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達詩人對國事的深深憂慮。

　　()閱讀下面一首宋詞，完成。

　　訴衷情

　　陸游

　　當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘?！『礈?，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。

　　.比較本詞中“胡未滅，鬢先秋，淚空流”與《書憤》的“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”兩句，其中的“空”字所蘊涵的情感是否相同?試分析。

　　答：_________________________________________________________________________________________________________________________

　　解析：陸游一生堅決主張抗戰(zhàn)，渴望收復中原，故其詩“多豪麗語，言征伐恢復事”。兩首詩都抒發(fā)了他的報國壯志和憂國深思。據(jù)此判斷來回答即可。

　　答案：相同，“空”有“白白地”“徒然”的意思，都抒發(fā)了報國無望的悲憤之情。本詞中“空”字點染出這種近乎絕望的失望與痛苦，感情愈發(fā)的悲憤，沉郁。陸游認為自詡為塞上長城有何用，年事已高，有心無力，“空”“已”二字相映，寫出了無限沉痛，極大悲憤。

　　.這首詞主要運用了什么表現(xiàn)技巧?塑造了一個怎樣的詞人形象?請結(jié)合詞的內(nèi)容進行分析。

　　答：_________________________________________________________________________________________________________________________

　　解析：抓住“當年”“鬢先秋”“身老滄州”等詞進行判斷即可。

　　答案：詞人直抒胸臆，把過去的壯志凌云、英姿勃發(fā)、渴望建功立業(yè)與現(xiàn)實的報國無門、惆悵悲涼、憤慨不滿作對比。塑造了自己鬢發(fā)已白、雄心不減、因時時牽掛邊關而痛苦呻吟的愛國詞人的形象。

　　語言運用.用一句話概括下面這則文字的寓意。字數(shù)不超過25個字。

　　太陽怨云：“你為什么總是匆匆跑掉?”云怨風：“你為什么吹得我站不住腳?”風怨太陽：“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑?”

　　最后，雨一直下不來，禾苗干死了。

　　解析：概括寓意需結(jié)合寓言故事的內(nèi)容全盤考慮，并由故事表面出發(fā)，結(jié)合生活現(xiàn)實揭示深層意蘊。

　　答案：(示例)諷刺那些不承擔責任、互相推諉而誤事的現(xiàn)象。

　　.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。

　　水是植物主要的組成成分，植物體的含水量一般為60%～80%，有的甚至可達90%以上。________，土壤中的礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后，________。水還能維持細胞和組織的緊張度，以利于各種代謝的正常進行。水是光合作用制造有機物的原料，它還作為反應物參與植物體內(nèi)很多生物化學過程。因此， ________。

　　答：___________________________________________________

　　
②_______________________________________________________

　　
③_______________________________________________________

　　解析：本題綜合考查語言表達準確、連貫、得體的能力，能力層級為E級。后語句“礦物質(zhì)、氧、二氧化碳等都必須先溶于水”，可推知“水是很多物質(zhì)的溶劑”。句緊承“必須先溶于水后”，故填“才能被植物吸收”。“因此”后為總結(jié)句，相當于小論點，綜上所述，結(jié)論應是“沒有水就沒有植物的生命”。

　　答案：水是很多物質(zhì)的溶劑　才能被植物吸收　沒有水就沒有植物的生命。