2014年湖北高考語文復習：現(xiàn)代文閱讀答題技巧(2)

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2014年高考語文復習：現(xiàn)代文閱讀答題技巧(2)

　　二、選擇題的解答方法(答題提示：選項和原文的嚴格對應關系，選項與題干的關系，(選項不在題干范圍之內(nèi))選項的內(nèi)容是原文中沒有的，此三者是你選擇正確答案的保證。)
　　1、詞語理解題
　　辨明檢索區(qū)間，確定對應語句。聯(lián)系上下文體會，要死摳字眼。對詞語的解說要抓住本質(zhì)。將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當。尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系，將稱代的內(nèi)容代入原文理解。聯(lián)系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。
　　2、句子理解題
　　理清復雜句子的結(jié)構(gòu)關系，適當作些句子成分的分析。其次要對修飾成分認真思考，這是選項比較的重點。找出文中相對應的闡釋，與選項逐字逐句對照、比較。分析原因和結(jié)果的關系。分辨先后順序。檢查該選項的解釋與全文或全段的傾向性是否一致。
　　如果是判斷句子正誤，要明確此類題目是在玩文字游戲，命題者改造原文設置錯部分定語或狀語(復句的部分分句)，從而改變句意。
　　(1)設誤的常用五種方法：添：添加定語或狀語，刪：刪除句子而改變句意。換：換用別的的詞語代替，造成似是而非。調(diào)：調(diào)換詞語或句子順序，從而改變句意。湊：將意義有關或無關的幾個詞語(句子)雜糅湊合而造成錯誤。
　　(2)仔細辨別干擾項邏輯錯誤,特別關注選項中處于定語或狀語位置的類似詞語是否等值轉(zhuǎn)換：
　?、逋祿Q概念：通過漏字，添字，改字，換序等方法擴大、縮小或轉(zhuǎn)移概念。尤要注意代詞的指代。
　?、嬉云湃阂圆糠执w(或相反),以個別代一般(或相反)，以特殊代普遍。重點關注：
　　a表數(shù)量多少的詞語(少數(shù)，部分，幾個，大多數(shù));b表范圍大小的詞語(凡，全，都，所有;部分等);c表程度輕重的詞語(特別，十分，稍微等);d表頻率高低的詞語(通常，總是;有時，偶爾等)
　?、缁煜龝r態(tài)：(已然與未然)已經(jīng)，曾經(jīng)，過去;現(xiàn)在，目前;將要，尚未等
　?、杌煜B(tài)：(可能與必然)一定，必將;可能，估計，如果，未必等
　?、檎挿凑f：即肯定和否定顛倒。
　?、觏樞蝈e亂：時間先后錯位，邏輯事理先后錯位，空間位置錯亂。
　?、腩嵉挂蚬?ldquo;因”與“果”錯位;或“條件”與“結(jié)果”錯位。
　?、鞆娂右蚬杭磧杉聼o因果關系，卻強行說成有因果關系。
　　㈨無中生有：即原文無此信息。有些選項中的內(nèi)容信息原文中可能根本就沒有。所以要仔細判斷。
　?、畲鸱撬鶈枺杭催x項回答的不是題干中的問題，或沒有答全題干中問題的幾層意思。
　　另外,別讓以下幾點成為答題盲區(qū):
　　(1)記住：不能只看選項本身的錯對，注意選項是否答非所問;(2)記住：題干中有“根據(jù)”、“證據(jù)”、“原因”等字樣，選項與題干之間要能構(gòu)成因果關系;(3)記?。河械倪x項要選最佳答案，而非正誤選擇;(4)記住：題干涉及幾層意思，選項中則要答全幾層意思。
　　3、信息篩選題
　　找出選項相對應的內(nèi)容區(qū)域，依次篩選。原文內(nèi)容與選項保持一致，選項與題干要能構(gòu)成因果關系。略過無關緊要的信息，如舉例、描寫等，抓住本質(zhì)特征。
　　4、要點歸納題
　　找出文章中相對應的語句，抓住文中議論抒情的句子。轉(zhuǎn)述內(nèi)容要與原文內(nèi)容逐一相對。概念不能隨意擴大或縮小，因果、前后關系不能顛倒。注意選肢之間的比較，如果選項中有內(nèi)容矛盾的選項必有一錯。
　　5、推斷想象題
　　找出推斷的根據(jù)。選項的內(nèi)容可能是原文中沒有的，是根據(jù)原文的句子或段落推斷出來的，所以要特別注意敘述角度和表達方式的轉(zhuǎn)換，分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱。推斷不夸大,不縮小,不無中生有。