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2013年湖北高考語文作文指導(dǎo):中心明確考點解析

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2013-04-20


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2013年高考語文作文指導(dǎo):中心明確考點解析

  高考話題作文中心明確是指,作者在寫作之前就明確“為什么寫”和“寫什么”,寫作過程中清楚“怎么寫”的問題。從近幾年的考卷來看,作文思路散漫,筆墨不集中,基本觀點不明朗,有頭無尾,若隱若現(xiàn)的現(xiàn)象還是存在一些同學(xué)一味地追求內(nèi)容的充實而不顧是否對中心有利,則會出現(xiàn)多個中心或主次不清等中心不明確的現(xiàn)象。

  我們應(yīng)當(dāng)把握以下幾點要求:

  一是要避免選材方面的誤區(qū):“禁區(qū)”“盲區(qū)”與“老區(qū)”。所謂“禁區(qū)”,即違背現(xiàn)行法律和人倫道德及其相關(guān)的材料。所謂“盲區(qū)”,即自己從來都不熟悉的材料,只是一知半解或零星聽聞。“老區(qū)”,即指乃爾老生常談的材料,如愛迪生,張海迪等,人人會說,沒有新鮮感,也很乏味。

  二是要學(xué)會運(yùn)用辯證的眼光看待問題。要看問題的主流,要善于在曲折的道路上發(fā)現(xiàn)光明的前途。即使是選材與別人雷同,也要注意選取巧妙的角度。這在一定的程度上反映考生思維的獨(dú)創(chuàng)性與靈活性。

  三是積極思考,厚積薄發(fā)。廣泛搜集課外的優(yōu)秀事例,作到占有材料。再思索這些材料歸屬于哪一類,各反映了什么樣的觀點,我們能從中吸取哪些經(jīng)驗和教訓(xùn)。如看到觀察的對象,要善于憑借自己的經(jīng)驗和熟悉的形象來創(chuàng)造新的形象,以至展開合理的想象。經(jīng)常由痛苦想到高興,由失敗想到成功,由損失想到收獲,由真善美想到假丑惡,由花草蟲魚想到人,由滄海桑田想到人生,由風(fēng)云變幻想到人類社會……就能逐步增強(qiáng)感受能力。

  四、要做到中心明確,還應(yīng)注意以下幾點:準(zhǔn)確、新穎、深刻。“準(zhǔn)確”是指文章的中心是切題,是針對話題所作的確切表述。2000年的“誠信”,如果寫成了“誠實”,就違反了準(zhǔn)確的原則,屬于偏題了。“新穎”是指觀點充滿個性化的、創(chuàng)新的,它要打破傳統(tǒng)的思維模式,想別人所不能想,以達(dá)到一鳴驚人的效果。“深刻”是指文章立意的高級形式,它能透過現(xiàn)象看到本質(zhì),給人們豁然開朗的感覺。


結(jié)束
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