2013年湖北高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：成語(yǔ)學(xué)習(xí)（7）

湖北
2013年高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：成語(yǔ)學(xué)習(xí)（7）

　　7、使用不合事理的成語(yǔ)例釋

　　有些成語(yǔ)在運(yùn)用中，從意義上看符合句意，似乎沒(méi)有錯(cuò)誤，但結(jié)合上下文的整體意思來(lái)看，或從邏輯推理角度來(lái)看，可能出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題。例如：

　　1、老王家的櫥柜里擺滿(mǎn)了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來(lái)訪(fǎng)的參觀者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍。【“如數(shù)家珍”意思是像在數(shù)自己家里的珍寶，而該句陳述的事物就是自家的秘件，再用自家珍寶作比，顯得不符合情理，讓人費(fèi)解?！?/p>

　　2、他的演說(shuō)不僅內(nèi)容充實(shí)，而且閃爍其辭，全場(chǎng)觀眾無(wú)不為之動(dòng)容?！?ldquo;閃爍其辭”形容“說(shuō)話(huà)吞吞吐吐”，同“內(nèi)容充實(shí)”不構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。】

　　3、美國(guó)國(guó)務(wù)卿的中東之行，并未解決美伊矛盾，海灣地區(qū)的局勢(shì)也不會(huì)從此一勞永逸?！?ldquo;局勢(shì)”是指政治、軍事等方面在一個(gè)時(shí)期內(nèi)的發(fā)展情況，它是動(dòng)態(tài)的，絕不可能“一勞永逸”的?！?/p>

　　4、當(dāng)時(shí)暴雨如注，滿(mǎn)路泥濘，汽車(chē)已無(wú)法行使，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車(chē)，跋涉一個(gè)多小時(shí)才趕到了大壩?！?ldquo;安步當(dāng)車(chē)”表示心情閑適平和，不慌不忙地慢慢步行，與抗洪搶險(xiǎn)的緊急狀況不協(xié)調(diào)?！?/p>

　　5、這位責(zé)任編輯敢對(duì)文字部分負(fù)責(zé)任，書(shū)籍的其他環(huán)節(jié)，如插圖裝訂等，他就望塵莫及了?！?ldquo;望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，與上文不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系?！?/p>

　　6、學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，那種不扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)就急于做高難度題的喧賓奪主的做法是不可取的?！?ldquo;喧賓奪主”比喻客人占了主人的地位，或外來(lái)的次要的事物占了原有的主要的事物的地位。而句中的基礎(chǔ)知識(shí)與難題無(wú)主客之分?！?/p>

　　7、小羅看好了那件款式新穎的運(yùn)動(dòng)服，可惜帶的錢(qián)不夠，只好忍痛割?lèi)?ài)。【“忍痛割?lèi)?ài)”的意思是忍痛把自己心愛(ài)的東西交給別人。作為商品的運(yùn)動(dòng)服本不屬于自己所有，因無(wú)錢(qián)而沒(méi)能買(mǎi)自己喜歡的商品不能叫“忍痛割?lèi)?ài)”。】

　　8、讓辦案人員嘆為觀止的是，韋浙江不僅收受現(xiàn)金，連“白條”也收。【“嘆為觀止”是贊嘆所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)，而韋浙江的行為只能讓人感到震驚?！?/p>

　　9、該廠落實(shí)了減員增效的方案后，立見(jiàn)成果，當(dāng)月就扭虧為盈，收到了急功近利的效果?！揪湟馐钦f(shuō)收到了很好很快的效果，而“急功近利”則是指急于求目前的成效和利益，顯然與原句意思不符。】

　　10、王老師勤勤懇懇，日理萬(wàn)機(jī)，在教壇上默默奉獻(xiàn)了30年。【“日理萬(wàn)機(jī)”意思是指一天內(nèi)要處理上萬(wàn)件事務(wù)，一般指君主或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)。該詞詞義較重，用在普通老師身上，就犯了“大詞小用”的毛病?！?/p>

　　11、他以瘋狂的熱情投身于政界，很快地成為本土上的頭面人物，一舉實(shí)現(xiàn)了衣錦還鄉(xiāng)的世代農(nóng)民的夢(mèng)?！?ldquo;他”沒(méi)有離開(kāi)本土家鄉(xiāng)，用“衣錦還鄉(xiāng)”不恰當(dāng)，可換成“光宗耀祖”。】

　　12、他在公眾場(chǎng)合憤憤地大談社會(huì)如何腐敗，暗地里卻收受賄賂，這種做法和葉公好龍沒(méi)有兩樣?！?ldquo;葉公好龍”意思是說(shuō)愛(ài)好某種事物，其實(shí)并非真愛(ài)好。這里說(shuō)是表面憎恨，而實(shí)際愛(ài)好，類(lèi)比不當(dāng)?！?/p>

　　13、只要你能為我身臨其境地想一想，你就不會(huì)對(duì)我求全責(zé)備了?！緞e人不可能對(duì)“你”的事情“身臨其境”的?！?/p>

　　14、當(dāng)我們將一個(gè)民主與法制的社會(huì)完善成型后，腐敗還會(huì)出現(xiàn)，但肯定有輕重之別，腐敗者的數(shù)量將由多如牛毛變?yōu)轼P毛麟角?！?ldquo;鳳毛麟角”是比喻罕見(jiàn)而珍貴的人才或事物，用來(lái)說(shuō)腐敗者的數(shù)量減少，說(shuō)法不恰當(dāng)?！?/p>

　　15、她終于認(rèn)識(shí)了自己，戰(zhàn)勝了自我。在新的學(xué)年里，她德智體美勞全面發(fā)展，并駕齊驅(qū)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部?！?ldquo;并駕齊驅(qū)”用來(lái)陳述兩個(gè)或兩個(gè)以上的對(duì)象，不表示樣樣優(yōu)秀的意思?！?/p>