2015年湖北高考?xì)v史測試：內(nèi)憂外患與中華民族的奮起

湖北2015年高考?xì)v史測試：內(nèi)憂外患與中華民族的奮起

　　2015年湖北高考生正在緊張備考中，湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考?xì)v史測試題，希望對(duì)大家的復(fù)習(xí)有幫助。

　　一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分)

　　1.幽王得褒姒,愛之,欲廢申后,并去太子宜臼,以褒姒為后,以伯服為太子。周太史伯陽讀史記(當(dāng)時(shí)各國記載的歷史)曰:“周亡矣。”周太史伯陽認(rèn)為“周亡矣”的主要理由是幽王破壞了(　　)

　　A.王位世襲制 B.皇帝制度

　　C.分封制 D.宗法制

　　解析:D　申后是周幽王的正妻,宜臼是嫡長子,而褒姒之子伯服非嫡長子,立褒姒之子顯然違背了嫡長子繼承制,宗法制的核心是嫡長子繼承制,故D項(xiàng)正確。

　　2.(2014臨沂模擬)劉邦初即帝位朝會(huì)之際,“群臣飲酒爭功,醉或妄呼,拔劍擊柱”。叔孫通定尊卑禮儀后,劉邦感慨道:“吾乃今日知為皇帝之貴也。”(《史記·劉敬叔孫通列傳》)此“貴”的主要來由是(　　)

　　A.君臣名分嚴(yán)明 B.儒家思想定于一尊

　　C.君臣親密無間 D.君臣產(chǎn)生距離意識(shí)

　　解析:A　材料對(duì)比了叔孫通定尊卑禮儀前后朝會(huì)的變化,之前,君臣地位相對(duì)平等;之后,劉邦“知為皇帝之貴”,說明君臣名分嚴(yán)明。

　　3.(2013云南聯(lián)考)兩宋三百余年間,貢舉登科者共有十一萬多人,平均每次錄取的人數(shù)為唐代的十倍左右。更重要的是,唐代登科后,還要經(jīng)過吏部身、言、書、判的考試,才能走上仕途,宋代士人及第即可釋褐入官。這對(duì)宋代產(chǎn)生的最主要影響是(　　)

　　A.創(chuàng)新了人才選拔制度

　　B.吸引大批知識(shí)分子參加考試

　　C.擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)

　　D.完善了科舉考試制度

　　解析:C　宋朝仍然實(shí)行科舉選拔官吏的制度,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)是與唐代的共同點(diǎn),不是宋代科舉的最主要影響。宋朝完善科舉的舉措是糊名法,并非擴(kuò)大規(guī)模,D項(xiàng)錯(cuò)誤。宋朝通過擴(kuò)大科舉錄取人數(shù)擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ),C項(xiàng)正確。

　　4.(2013青島模擬)雅典伯里克利時(shí)代雅典人搞過一次轟轟烈烈的追查祖宗成分的純潔公民隊(duì)伍的政治運(yùn)動(dòng),將很多混進(jìn)自由公民隊(duì)伍中的人揪出來變賣為奴。將近兩萬人的公民中,竟然查處了五千人。這主要反映出(　　)

　　A.雅典公民素質(zhì)低下

　　B.雅典人具有較強(qiáng)的民主維權(quán)意識(shí)

　　C.過于泛濫的直接民主導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩

　　D.雅典民主具有狹隘性

　　解析:D　雅典人純潔公民隊(duì)伍的政治運(yùn)動(dòng),使占人口少數(shù)的公民人數(shù)進(jìn)一步減少,反映出雅典民主政治是少數(shù)人的民主,具有狹隘性。故選D。

　　5.(2013西安模擬)英國學(xué)者梅因指出:“所有古代社會(huì)往往為了輕微的騷動(dòng)就有被顛覆的危險(xiǎn),所以單單出于自衛(wèi)的本能,就足以迫使羅馬人要想出某種方法來安排外國人的權(quán)利和義務(wù),否則他們也許會(huì)——而這是古代世界中一種真正重要的危險(xiǎn)——用武力斗爭來解決爭執(zhí)。”下列各項(xiàng)與此相吻合的是(　　)

　　A.羅馬共和國發(fā)展為羅馬帝國

　　B.羅馬法由習(xí)慣法發(fā)展到成文法

　　C.羅馬法由公民法發(fā)展為萬民法

　　D.羅馬法由零散發(fā)展到系統(tǒng)完備

　　解析:C　注意關(guān)鍵信息“迫使羅馬人要想出某種方法來安排外國人的權(quán)利和義務(wù)”。使羅馬帝國各族人民獲得公民權(quán)的是萬民法。

　　6.(2013湛江模擬)1832年議會(huì)改革使英國的選民數(shù)從48.8萬增加到80.8萬,從人口總數(shù)的大約2%增加到3.3%。這些新獲得選舉權(quán)的人大多數(shù)應(yīng)該是(　　)

　　A.貴族階層 B.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)

　　C.城市工人 D.農(nóng)業(yè)工人

　　解析:B　抓住關(guān)鍵信息“1832年議會(huì)改革”,結(jié)果是工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得選舉權(quán)。

　　7.(2014九江二模)林則徐說:“彼之大炮,遠(yuǎn)及十里內(nèi)外,若我炮不能及彼,彼炮先已及我,是器不良也。彼之放炮如內(nèi)地之放排炮,連聲不斷。我放一炮后,須輾轉(zhuǎn)移時(shí),再放一炮,是技不熟也。”從材料中可以看出林則徐(　　)

　　A.主張“師夷長技以制夷”

　　B.對(duì)中國戰(zhàn)敗的原因認(rèn)識(shí)非常深刻

　　C.認(rèn)為中國有能力戰(zhàn)勝英國

　　D.認(rèn)識(shí)到中國軍事武器和技術(shù)的落后性

　　解析:D　由材料信息“器不良”“技不熟”,可判斷林則徐的觀點(diǎn)是清政府軍事武器和技術(shù)的落后。故D項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)材料無體現(xiàn)。中國戰(zhàn)敗的最主要原因是制度落后,林則徐并沒有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),B項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　8.(2013保定一模)欽差大臣耆英代表清政府簽訂一系列不平等條約后,于1844年11月奏稱:“夷情變幻多端,非出一致,其所以撫靖羈縻之法,亦不得不移步換形。固在格之以誠,尤須馭之以術(shù)……有加以款接方可生其欣感者,并有付之包荒(包容)不必深與計(jì)較方能于事有濟(jì)者。”(徐中約《中國近代史:1600—2000中國的奮斗》)由此可知(　　)

　　A.耆英為其簽約出賣國家主權(quán)的行為辯解

　　B.清政府對(duì)鴉片戰(zhàn)爭的長遠(yuǎn)危害認(rèn)識(shí)不清

　　C.系列條約的簽訂達(dá)到了撫靖羈縻的目的

　　D.清政府以簽約展示天朝上國的外交誠信

　　解析:B　材料中耆英的意思是外國人的情況變化多端,沒有一定的規(guī)律,所以我們要采取安撫、籠絡(luò)的手法,對(duì)待他們當(dāng)然要以誠為主,但也尤其要注意采取一定手段駕馭他們……還有些則要大度包容,不必深究計(jì)較才能把事情辦好。本則材料是在不平等條約簽訂之后的言語,“包荒(包容)”“不必深與計(jì)較”說明清政府對(duì)鴉片戰(zhàn)爭的長遠(yuǎn)危害認(rèn)識(shí)不清。

　　9.(2013保定一模)《清史編年》載:甲午年10月,英使歐格訥來津與李鴻章談?wù){(diào)停中日戰(zhàn)爭事。歐問:當(dāng)如何和法?李答:惟先勸兩國停戰(zhàn),再議朝鮮善后事宜。歐云:今要議和,非允賠兵費(fèi)不可。李曰:與其賠兵費(fèi),不如留此費(fèi)以用兵,斷難依允!通過材料能判斷出當(dāng)時(shí)(　　)

　　A.日本想盡快結(jié)束戰(zhàn)爭

　　B.英國力圖壓制日本

　　C.英國建議犧牲朝鮮

　　D.李鴻章拒絕了英使的議和條件

　　解析:D　從材料“今要議和……斷難依允”即可判斷選擇D項(xiàng)。當(dāng)時(shí),盡快想結(jié)束戰(zhàn)事的是清政府,A項(xiàng)錯(cuò)誤;甲午中日戰(zhàn)爭中,英國支持日本,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中并不包括朝鮮問題的建議,C項(xiàng)與材料信息無關(guān)。

　　10.(2013宜春聯(lián)考)金沖及教授在其《中國近代歷史的幾個(gè)根本問題》一文中提到,甲午中日戰(zhàn)爭后有一份《中外日?qǐng)?bào)》指出:我們?cè)谝郧?指洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期)還講什么自強(qiáng)、求富,現(xiàn)在別再講那些門面話了,倒不如直截了當(dāng)?shù)刂v救亡。這表明甲午中日戰(zhàn)爭(　　)

　　A.使中國自強(qiáng)求富的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)

　　B.使中國半殖民地化程度大大加深

　　C.促使先進(jìn)知識(shí)分子研究中國前途問題

　　D.促使中國認(rèn)清所處的國際地位

　　解析:D　使中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn)的是腐朽的封建統(tǒng)治,A項(xiàng)錯(cuò)誤。B、C兩項(xiàng)雖然表述正確,但是,與材料信息無關(guān)。從“求富、自強(qiáng)”到“救亡”反映了中國人對(duì)民族危機(jī)認(rèn)識(shí)的加深,D項(xiàng)正確。

　　11.清朝大臣紹英當(dāng)時(shí)所記的“光緒庚子年避難日記”片斷,內(nèi)有“日本洋兵……攻破東直門”等內(nèi)容。以下事件,可能被記錄其中的是(　　)

　　A.清廷被迫推行“預(yù)備立憲”

　　B.清政府下令軍隊(duì)鎮(zhèn)壓義和團(tuán)

　　C.甲午戰(zhàn)爭中日軍犯下侵華罪行

　　D.慈禧發(fā)動(dòng)戊戌政變囚禁光緒帝

　　解析:B　題干中的“光緒庚子年”,即1900年。清廷被迫推行“預(yù)備立憲”是在1906年,A項(xiàng)排除;戊戌政變發(fā)生在1898年,甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年,故排除C、D兩項(xiàng),答案為B。

　　12.(2014馬鞍山一模)如圖是1909年春刊發(fā)在上?！稌r(shí)務(wù)報(bào)》上諷刺清政府的漫畫。某學(xué)習(xí)小組對(duì)此進(jìn)行解讀,最恰當(dāng)?shù)氖?　　)

　　A.靈活的策略

　　B.洋人的朝廷

　　C.無奈的選擇

　　D.末日的徘徊

　　解析:B　1901年《辛丑條約》簽訂,清政府完全成為帝國主義列強(qiáng)侵略中國的工具。仔細(xì)觀察圖片,清政府對(duì)內(nèi)“怒容”(指嚴(yán)厲實(shí)行專制統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓人民革命),對(duì)外是“笑容”,意指清政府對(duì)外推行賣國妥協(xié)政策。再聯(lián)系題中的“1909年”“諷刺清政府”等信息可知B項(xiàng)與漫畫的內(nèi)容相符。

　　13.太平天國時(shí)期的歌謠有號(hào)召歌、響應(yīng)歌、英雄歌、記事歌,用詩體語言和群眾口語記述太平天國的光輝歷史。“賊做官,官做賊,清廷一片黑漆漆。骨包皮,皮包骨,金田快有新君出。”這一首歌謠(　　)

　　A.屬記事歌,再現(xiàn)了太平天國輝煌的歷史

　　B.語言生動(dòng),可作為研究起義原因的佐證

　　C.表明金田已是全國革命志士的向往之地

　　D.反映了太平天國政權(quán)仍是一個(gè)封建政權(quán)

　　解析:B　這首歌謠體現(xiàn)了清政府的黑暗腐朽和金田起義事件,可作為研究太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)原因的史料。該歌謠不能體現(xiàn)太平天國輝煌歷史,A項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、D兩項(xiàng)在材料中沒有反映。

　　14.(2013杭州模擬)在耶穌之下,太平天國的首義諸王一夜之間都成了上帝的眾子,并按照各自的行序分別對(duì)應(yīng)天象:洪秀全為日,楊秀清為風(fēng),蕭朝貴為雨,馮云山為云,韋昌輝為雷,石達(dá)開為電。(陳旭麓《近代中國的新陳代謝》)這實(shí)質(zhì)上反映了太平天國(　　)

　　A.宣揚(yáng)人人平等思想

　　B.借助神權(quán)重建等級(jí)秩序

　　C.增強(qiáng)核心領(lǐng)導(dǎo)層凝聚力

　　D.將基督教教義與儒家大同思想結(jié)合

　　解析:B　太平天國以洪秀全為首進(jìn)行永安建制,分權(quán)于諸王,實(shí)際上就是重建等級(jí)秩序,再加上各自的行序還對(duì)應(yīng)相關(guān)的天象,反映了他們借助神權(quán),將權(quán)力神化。因此,只有B項(xiàng)符合題意。

　　15.除革命黨、咨議局、普通民眾之外,清廷軍隊(duì),甚至是袁世凱的北洋部隊(duì),也有暗中支持共和的舉動(dòng)。1911年12月10日,清朝駐荷蘭國代辦章申在給內(nèi)閣的電報(bào)中說,“和(荷)報(bào)稱……美法愿共和(支持中國建立共和國)”。(《電報(bào)檔》)這表明(　　)

　　A.中國全體國民都反對(duì)清朝君主專制制度

　　B.西方列強(qiáng)放棄清朝政府轉(zhuǎn)而支持孫中山

　　C.清駐外大臣和袁世凱都贊成民主共和制

　　D.民主共和制已成為當(dāng)時(shí)中國的大勢所趨

　　解析:D　解答本題可用排除法。A項(xiàng)說法過于絕對(duì),排除;西方列強(qiáng)在武昌起義后先是支持清政府,轉(zhuǎn)而支持袁世凱,B項(xiàng)錯(cuò)誤;荷蘭一國公使不能代表清駐外大臣,C項(xiàng)錯(cuò)誤。

　　16.(2013長沙模擬)徐中約在《中國近代史:1600—2000中國的奮斗》一書中指出:“革命與民國并未帶來預(yù)期的和平與秩序,民國時(shí)期較以前經(jīng)歷更多的痛苦與失序,它重現(xiàn)了傳統(tǒng)上緊隨王朝衰亡而來的失序與混亂。”這表明(　　)

　　A.革命比建立政權(quán)更重要

　　B.相對(duì)于推翻舊制而言,建立新制更難

　　C.辛亥革命沒有帶來社會(huì)進(jìn)步

　　D.民國時(shí)期的社會(huì)重建沒有任何成效

　　解析:B　材料中徐中約認(rèn)為辛亥革命和中華民國的建立,國家并未出現(xiàn)和平與秩序,北洋軍閥混戰(zhàn)、社會(huì)動(dòng)蕩不安。A項(xiàng)說法完全錯(cuò)誤;辛亥革命后社會(huì)有較大進(jìn)步,民國時(shí)期的社會(huì)重建也取得了較大成就,C、D兩項(xiàng)排除。本題選B項(xiàng),相對(duì)于推翻舊制而言,建立新制更難。

　　17.(2013石家莊一模)1911年12月日本《朝日新聞》刊登的一封信寫道:“一旦共和政府建立起來,人民的捐稅負(fù)擔(dān)會(huì)比現(xiàn)在更重。甚至就這一點(diǎn)而言,共和政府也不可能統(tǒng)治中國。中國面臨的最重要問題是如何籌措外債使國家免于破產(chǎn)。”材料表明(　　)

　　A.中國政治民主化缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

　　B.日本為干涉中國內(nèi)政制造輿論

　　C.實(shí)業(yè)救國是共和政府必然的選擇

　　D.中華民國的建立缺乏社會(huì)基礎(chǔ)

　　解析:A　從材料信息看,如果中國建立共和政體,人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)會(huì)更重;即使建立形式上的共和政體,由于沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的支撐,這個(gè)國家也會(huì)破產(chǎn)?？梢?政治民主化需要經(jīng)濟(jì)實(shí)力的保障。故A項(xiàng)符合題意。材料信息無法體現(xiàn)日本要干涉中國內(nèi)政,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)共和政府尚未建立,排除C項(xiàng);材料信息旨在強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)共和政體的影響,且當(dāng)時(shí)中華民國尚未建立,故D項(xiàng)不正確。

　　18.(2013大連模擬)“國”字在書法里面有41種寫法,而且是漢字中寫法較多的一個(gè)字。下圖中“國”字被廣泛使用最晚的是(　　)

　　解析:C　從字形看,A項(xiàng)“國”中有王,B項(xiàng)“國”中有土,D項(xiàng)“國”中有八方,三者都反映了王權(quán)或皇權(quán)專制體制下,人們對(duì)國家的理解,C項(xiàng)“國”中有民,反映了國家主權(quán)屬于人民的思想,是辛亥革命時(shí)期出現(xiàn)的,故選C。

　　19.(2013江門調(diào)研)《申報(bào)》曾報(bào)道:1919年6月北京某機(jī)關(guān)接到里昂三十日發(fā)無線電云,二十八日下午三時(shí)……突有某國代表拒絕簽字,各國代表大為震動(dòng)。日本代表尤為驚異之邑云云,觀似拒絕簽字者即系我國代表。該材料說明(　　)

　　A.五四運(yùn)動(dòng)取得了完全勝利

　　B.我國代表在會(huì)議中發(fā)揮了決定性作用

　　C.中國政府維護(hù)了國家主權(quán)

　　D.我國代表受到了國內(nèi)群眾運(yùn)動(dòng)的影響

　　解析:D　五四運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利,A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。在巴黎和會(huì)上起決定作用的是英法美三國,B項(xiàng)錯(cuò)誤。中國政府雖然拒絕在巴黎和會(huì)上簽字,但是,改變不了日本霸占山東的結(jié)局,C項(xiàng)錯(cuò)誤。正確答案為D。

　　20.(2014福建月考)五四時(shí)期流行“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”的口號(hào),1918年12月在北京創(chuàng)刊的《每周評(píng)論》將“主張公理,反對(duì)強(qiáng)權(quán)”作為其辦刊宗旨。這里的“公理”是指(　　)

　　A.宋明理學(xué)“天理” B.平等、自由

　　C.進(jìn)化論和個(gè)人權(quán)利 D.自然科學(xué)定律

　　解析:B　結(jié)合五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的導(dǎo)火索分析“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”這一口號(hào),巴黎和會(huì)上中國以戰(zhàn)勝國身份出席會(huì)議,堅(jiān)決要求收回山東,而英、法等列強(qiáng)操縱會(huì)議,無視中國的合理要求,將德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本。中國外交失敗的消息傳入國內(nèi),五四運(yùn)動(dòng)隨即爆發(fā)。由此分析“公理”是指要求平等與自由。

　　二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)

　　21.海疆,即是主權(quán)國家的領(lǐng)海,沿海國家的海洋國境,近代以來,中國海疆和海防歷史的興衰,從一個(gè)側(cè)面反映了中華民族的衰敗與復(fù)興。閱讀下列材料,并結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)回答問題:

　　材料一　沿海水師,率皆老弱無用,軍器率多殘缺,并不修整。又戰(zhàn)船率用薄板舊釘,遇擊即破,并不及夷器之兇利堅(jiān)固,作何抵御?似此廢弛,何以肅邊威遠(yuǎn)?

　　——《鴻臚寺卿黃爵滋敬陳六事疏》(1835年)

　　材料二　御外之道,莫切于海防;海防之要,莫重于水師。——《江蘇巡撫吳元炳奏》(1874年)

　　材料三　“甲午一役,威海水陸之防,既毀于日本……”“東三省海防,奉天尤重。自日占旅、大,遼東半島藩籬盡撤。”

　　——《清史稿》

　　(1)指出材料一所揭示的問題。從海權(quán)和海防的角度看,這些問題最終導(dǎo)致了什么嚴(yán)重后果?請(qǐng)結(jié)合有關(guān)史實(shí)說明。(6分)

　　(2)分析材料二,吳元炳的這一奏議是否正確?對(duì)此,清政府采取了什么重大舉措?請(qǐng)結(jié)合有關(guān)史實(shí)說明。(5分)

　　(3)結(jié)合有關(guān)史實(shí)分析材料三,甲午一役,中國新式海軍竟慘敗于日本,其根本原因何在?對(duì)中國的海疆主權(quán)造成了哪些進(jìn)一步的破壞?(6分)

　　(4)綜合上述材料,你有何認(rèn)識(shí)?(3分)

　　解析:本題以中國的海防建設(shè)為主題,考查學(xué)生依據(jù)材料聯(lián)系史實(shí)分析歷史問題的能力。第(1)問揭示的問題從材料一中概括得出,后果聯(lián)系近代中國遭受的侵略來回答。第(2)問聯(lián)系洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容加以概括。第(3)問從制度的差異來回答原因,聯(lián)系甲午中日戰(zhàn)爭的史實(shí)說明海疆主權(quán)的破壞。第(4)問可綜合三則材料,從海防的發(fā)展與清政府的關(guān)系方面談?wù)J識(shí),言之有理即可。

　　答案:(1)問題:軍隊(duì)腐敗,武器落后;海防廢弛。(2分)

　　后果:鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,英侵香港島,迫上海等五口開埠;中國海防洞開,領(lǐng)海主權(quán)遭破壞。(4分)

　　(2)正確。(2分)舉措:創(chuàng)辦北洋艦隊(duì)等海軍,修建威海衛(wèi)等海軍基地。(3分)

　　(3)根本原因:清朝封建專制統(tǒng)治腐敗。(2分)

　　進(jìn)一步的破壞:威海衛(wèi)軍港遭日毀,旅順、大連被日占,渤海、黃海海防盡失,京畿門戶洞開。(4分)

　　(4)認(rèn)識(shí):清王朝專制腐敗導(dǎo)致國家衰弱、軍備落后、海防虛弱(在封建專制制度下,中國不可能實(shí)現(xiàn)海軍、海防近代化和有效保衛(wèi)海疆)。(3分)

　　22.(2013長春檢測)閱讀下列材料,回答問題:

　　材料一　雅典經(jīng)濟(jì)繁榮工商業(yè)發(fā)達(dá),海外貿(mào)易活躍,當(dāng)然各地移民紛紛前往希臘定居貿(mào)易。雅典的上層都是由奴隸主團(tuán)體掌握實(shí)權(quán),他們有雄厚的財(cái)力,連國王都必須依靠奴隸主組成的元老院議會(huì)的支持才能穩(wěn)固自己的地位,同時(shí)國王無權(quán)力沒收奴隸主的財(cái)產(chǎn),這有點(diǎn)類似西方的君主立憲制政體。雅典的民主制,是早期的民主制,所謂的民主大門僅僅是對(duì)有錢有權(quán)力的社會(huì)體面人敞開的。

　　——任寅虎《古代雅典的民主政治》,

　　商務(wù)印書館2011年8月出版

　　材料二　1620年赴北美大陸在大西洋五月花號(hào)船上簽署的《五月花號(hào)公約》被認(rèn)為是美國憲法的源頭,1639年北美出現(xiàn)了《康涅狄格根本法》,宣稱主權(quán)屬于全體人民,1787年《美國聯(lián)邦憲法》誕生,這是世界上第一部完備的憲法。(此后)1791年法國憲法問世,1908年大清政府頒布《欽定憲法大綱》。憲法的基本原則有:保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)、主權(quán)在民、分權(quán)制衡、法治、人權(quán)等原則。

　　——約翰·羅爾斯《正義論》,中國

　　社會(huì)科學(xué)出版社1988年版

　　材料三　作為亞洲第一個(gè)民主國家,新生的中華民國順應(yīng)世界潮流,仿照美國的政治制度,在不到一年的時(shí)間里成功地將國會(huì)、選舉、多黨制、三權(quán)分立、言論自由以及共和精神一一引進(jìn)中國人民的政治生活,并在其后十三年的實(shí)踐中建立了完整的民主政治運(yùn)作的基本規(guī)則。民初的議會(huì)政治雖然屢遭挫折……但它開創(chuàng)的民主政治迄今為止仍是中國人民努力追求的目標(biāo)。

　　——林炯如《中華民國政治制度史》,

　　華東師范大學(xué)出版社1995年1月版

　　(1)根據(jù)材料一,分析說明早期雅典民主政治制度建立的主要原因。(6分)

　　(2)根據(jù)材料二、三,分別概括17～18世紀(jì)美國憲法制定和中華民國民主政治制度建立過程所體現(xiàn)出來的主要特點(diǎn)。(10分)

　　(3)根據(jù)以上材料,談?wù)勀銓?duì)民主政治(法治)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。(4分)

　　解析:本題考查學(xué)生對(duì)中西政治制度的比較分析能力。第(1)問注意從經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等角度分析。第(2)問據(jù)材料二從漸進(jìn)性、首創(chuàng)性、階級(jí)性、民主性等角度分析17～18世紀(jì)美國憲法制定體現(xiàn)的特點(diǎn);與美國對(duì)比結(jié)合材料三從借鑒性、快速性、曲折性和持久性等角度分析中華民國民主制度建立過程的特點(diǎn)。第(3)問可從民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)、過程、目的等角度分析歸納。

　　答案:(1)工商業(yè)發(fā)達(dá),海外貿(mào)易活躍;奴隸主有雄厚經(jīng)濟(jì)實(shí)力,要求建立有利于自己的民主制度;國王的權(quán)力有限,受元老院議會(huì)制約,這樣的傳統(tǒng)有利于建立民主政治。(6分)

　　(2)美國:漸進(jìn)性,經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)才得以最終確立;首創(chuàng)性,是世界第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法;影響不斷擴(kuò)大(拓展性),對(duì)法國1791年憲法和中國《欽定憲法大綱》都產(chǎn)生了影響;階級(jí)性明顯,強(qiáng)調(diào)保護(hù)私有財(cái)產(chǎn);彰顯了民主性,強(qiáng)調(diào)主權(quán)在民和人權(quán)。(5分)

　　中國:借鑒性,較全面地借鑒了美國政治制度和西方政治理論;進(jìn)展快速,不到一年就建立起來;曲折性和持久性,屢遭挫折,人民不斷努力追求。(5分)

　　(3)認(rèn)識(shí):民主政治建設(shè)以相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、社會(huì)發(fā)展程度為基礎(chǔ);民主政治建設(shè)必須與不同歷史發(fā)展階段和不同國情相適應(yīng);民主政治建設(shè)應(yīng)該以促進(jìn)國家獨(dú)立、民族振興為宗旨。(4分)