2015年湖北高考生物復習專項檢測：思維判斷1

湖北2015年高考生物復習專項檢測：思維判斷1

　　2015年湖北高考生正在努力備考中，湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考生物備考資料，希望對大家的復習有幫助！

　　1.某多肽被水解成3個四肽，2個三肽，5個六肽，1個五肽，這些短肽的氨基總數(shù)最小值及肽鍵總數(shù)依次是(　　)

　　A.11　42 B.11　53

　　C.12　42 D.12　53

　　答案　A

　　解析　本題考查蛋白質(zhì)合成過程中氨基、肽鍵的相關計算。(1)依據(jù)原理：由氨基酸脫水縮合的定義可知，每條短肽至少含一個游離的氨基和一個游離的羧基。(2)數(shù)量關系：肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-1。(3)解題方法：短肽數(shù)為3+2+5+1=11，所以這些短肽中至少含氨基11個;肽鍵數(shù)為3×(4-1)+2×(3-1)+5×(6-1)+1×(5-1)=42。

　　2.(2012·山東卷，5)假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5 000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是(　　)

　　A.該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸

　　B.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

　　C.含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1∶49

　　D.該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變

　　答案　C

　　解析　根據(jù)題干信息可知，噬菌體的DNA含有5 000個堿基對，即為10 000個堿基，腺嘌呤(A)占全部堿基的20%，即A=T=2 000個，則G=C=3 000個。在噬菌體增殖的過程中，DNA進行半保留復制，100個子代噬菌體含有100個DNA，相當于新合成了99個DNA，至少需要的鳥嘌呤(G)脫氧核苷酸數(shù)是99×3 000=297 000，A項錯誤。噬菌體增殖的過程中需要自身的DNA作為模板，而原料和酶由細菌提供，B項錯誤。根據(jù)半保留復制方式的特點可知，在子代噬菌體的100個DNA中，同時含32P和31P的只有2個，只含31P的為98個，C項正確。DNA發(fā)生突變，其控制的性狀不一定發(fā)生改變，如AA突變?yōu)锳a以及密碼子的簡并性等，D項錯誤。

　　3.有一多肽，分子式為C69H121O21N25S，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：
①H2N—CH2—COOH
②H2N—(CH2)5—CH(NH2)—COOH　
③HS—CH2—CH(NH2)—COOH　
④H2CH2CCH2CHCOOHNH

　　則控制該多肽合成的基因中至少有多少個堿基對(　　)

　　A.30個 B.46個 C.48個 D.60個

　　答案　D

　　解析　觀察發(fā)現(xiàn)四種氨基酸都只有2個氧(1個羧基)，若設四種氨基酸總數(shù)為X，則根據(jù)“O”守恒：2X-(X-1)=21，得X=20，所以控制該多肽合成的基因中至少有20×3=60個堿基對。

　　4.一個mRNA分子有m個堿基，其中(G+C)有n個;由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的(A+T)數(shù)、合成蛋白質(zhì)時脫去的水分子數(shù)分別是(　　)

　　A.m、m/3-1 B.m、m/3-2

　　C.2(m-n)、m/3-1 D.2(m-n)、m/3-2

　　答案　D

　　解析　由題意知，mRNA分子有m個堿基且G+C=n，此mRNA分子中A+U=m-n，控制其合成的DNA分子模板鏈中A+T=m-n(個)，模板DNA分子中A+T=2(m-n)個;由mRNA分子有m個堿基可知，其模板DNA分子中有2m個堿基，能控制合成含2m/6個氨基酸的蛋白質(zhì)分子。題干中給出此蛋白質(zhì)分子有兩條肽鏈，脫去的水分子數(shù)應為m/3-2。

　　二、與生物膜層數(shù)有關的計算

　　5.人體組織細胞(如骨骼肌細胞)有氧呼吸時需要的C6H12O6和O2從外界進入該細胞參與反應，各自至少通過多少層生物膜(　　)

　　A.3和4 B.4和5 C.7和9 D.7和11

　　答案　D

　　解析　C6H12O6參與有氧呼吸的第一階段(在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成)，O2參與有氧呼吸的第三階段(在線粒體內(nèi)完成)。C6H12O6和O2進入組織細胞(以骨骼肌為例)參與反應的途徑是：
①腸道內(nèi)的葡萄糖→小腸絨毛上皮細胞(1層細胞2層膜)→毛細血管壁(1層細胞2層膜)→血液循環(huán)→組織周圍出毛細血管壁(2層膜)→組織液→入組織細胞(1層膜)，共計7層。(說明：小腸黏膜上皮由單層細胞構(gòu)成;葡萄糖進入血液后，隨血液循環(huán)運輸);
②由肺泡內(nèi)的O2→肺泡壁→肺泡周圍毛細血管壁→血漿→紅細胞內(nèi)(與血紅蛋白結(jié)合)→血液循環(huán)→出紅細胞→出毛細血管壁→組織液→組織細胞→線粒體內(nèi)，共計11層。

　　6.用同位素標記血液中的葡萄糖分子，若該分子流經(jīng)腎臟后又經(jīng)過腎靜脈流出，該分子穿過幾層細胞膜(　　)

　　A.4層 B.8層

　　C.0層或8層 D.16層

　　答案　C

　　解析　此問題分兩種情況：(1)若葡萄糖分子從入球小動脈流入直接從出球小動脈流出，再流經(jīng)腎小管周圍的毛細血管，最后經(jīng)腎靜脈流出，這個過程葡萄糖分子始終在血管中流動，沒有穿過膜結(jié)構(gòu)，即穿過0層膜;(2)血糖流經(jīng)腎臟后又經(jīng)腎靜脈流出的過程中，經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用，整個過程依次穿過的膜為：腎小球毛細血管(2層膜)、腎小囊壁(2層膜)、腎小管壁(2層膜)和腎小管周圍的毛細血管壁(2層膜)而重新回到血液，共8層。

　　三、與光合作用和細胞呼吸相關的計算

　　7.用大小相同的輪藻葉片分組進行光合作用實驗：已知葉片實驗前質(zhì)量，在不同溫度下分別暗處理1 h，測其質(zhì)量變化，立即再光照1 h(光照強度相同、保持相應溫度不變)，再測其質(zhì)量變化。得到如下表結(jié)果：

　　組別 1 2 3 4溫度/℃ 27 28 29 30暗處理后質(zhì)量變化/mg -1 -2 -3 -1光照后與暗處理前質(zhì)量變化/mg +3 +3 +3 +1 以下說法錯誤的是(　　)

　　A.光照1 h內(nèi)，第4組輪藻合成有機物總量為3 mg

　　B.光照1 h內(nèi)，第1、2、3組輪藻釋放的O2量相等

　　C.光照1 h內(nèi)，四組輪藻光合作用強度均大于呼吸作用強度

　　D.該輪藻與呼吸作用有關的酶的最適溫度在28 ℃至30 ℃之間

　　答案　B

　　解析　光照后與暗處理前質(zhì)量變化中包含的是“1 h光合作用制造有機物的量-2 h呼吸作用消耗有機物的量”，故光照1 h內(nèi)，第4組輪藻合成有機物總量為1+2×1=3(mg)，A項正確;光照1 h內(nèi)釋放的O2量代表的是凈光合速率，也可用光照1 h內(nèi)積累的有機物量來表示，故第1、2、3組輪藻光照1 h內(nèi)積累的有機物量分別為4(3+1)、5(3+2)、6(3+3)，B項錯誤;光照1 h內(nèi)，四組輪藻光合作用強度分別是5 mg/h、7 mg/h、9 mg/h、3 mg/h，四組輪藻呼吸作用強度分別是1 mg/h、2 mg/h、3 mg/h、1 mg/h，C項正確;從暗處理后1 h的質(zhì)量變化可知，該輪藻與呼吸作用有關的酶的最適溫度在29 ℃左右，即28 ℃至30 ℃之間，D項正確。

　　解題啟示　本題用有機物的相關量來代表凈光合速率和呼吸速率，除此之外，還可用CO2或O2的相關量來代表凈光合速率和呼吸速率。呼吸速率是綠色植物組織在黑暗條件下測得的數(shù)值(O2消耗量，或CO2產(chǎn)生量，或有機物消耗量);凈光合速率是綠色植物組織在一定光照條件下測得的數(shù)值(O2釋放量，或CO2吸收量，或有機物積累量)。

　　(1)總光合速率=凈光合速率+呼吸速率，具體可通過如下關系來計算：

　　
①光合作用O2產(chǎn)生量=O2釋放量+細胞呼吸O2消耗量;

　　
②光合作用CO2消耗量=CO2吸收量+細胞呼吸CO2產(chǎn)生量;

　　
③光合作用有機物合成量=有機物積累量+細胞呼吸有機物消耗量。

　　(2)以凈光合速率的大小來判斷植物能否正常生長(自然狀態(tài)下以一天24小時為單位)：

　　
①凈光合速率大于0時，植物因積累有機物而正常生長;

　　
②凈光合速率等于0時，植物因無有機物積累而不能生長;

　　
③凈光合速率小于0時，植物因有機物量減少而不能生長，且長時間處于此種狀態(tài)下植物將死亡。

　　8.將某種綠色植物的葉片放在特定的實驗裝置中，研究其在10 ℃、20 ℃的溫度條件下，分別置于5 klx、10 klx光照和黑暗條件下的光合作用和細胞呼吸，結(jié)果如圖。據(jù)圖所做的推測中，正確的是(　　)

　　A.該葉片在20 ℃、10 klx的光照強度下，每小時光合作用固定的CO2量約是8.25 mg

　　B.該葉片在5 klx光照強度下，10 ℃時積累的有機物比20 ℃時的少

　　C.該葉片在10 ℃、5 klx的光照強度下，每小時光合作用所產(chǎn)生的O2量是3 mg

　　D.通過實驗可知，葉片的凈光合速率與溫度和光照強度均成正比

　　答案　A

　　解析　葉片在20 ℃、10 klx時，每小時光合作用固定的CO2量是(10+2)/2×(44/32)=8.25 mg;在5 klx光照強度下，10 ℃時積累的有機物比20 ℃時的多;在10 ℃、5 klx的光照強度下每小時光合作用所產(chǎn)生的O2量是(6+1)/2=3.5 mg;凈光合速率與植物細胞的呼吸速率和光合速率有關，僅就圖中曲線而言，不能得出凈光合速率與溫度和光照強度的關系。

　　9.有一瓶混合了酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如下表所示。請回答下列問題：

　　氧濃度(%) a b c d產(chǎn)生CO2的量 9 mol 12.5 mol 15 mol 30 mol產(chǎn)生酒精的量 9 mol 6.5 mol 6 mol 0 mol (1)由上表可知，酵母菌細胞_______________________________________________

　　________________________________________________________________________。

　　(2)氧濃度為b時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為______mol。

　　(3)氧濃度為c時，約有______%的葡萄糖用于酒精發(fā)酵。

　　(4)氧濃度為a時，酵母菌是否進行有氧呼吸?________。為什么?________________________________________________________________________。

　　(5)經(jīng)測定，在無氧條件下酵母菌消耗的葡萄糖中，僅有1.5%用于自身生長發(fā)育和繁殖等生命活動，剩余98.5%則用于_________________________________________________。

　　答案　(1)既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸　(2)6　(3)66.7　(4)否　因為此時產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量相等　(5)形成酒精等產(chǎn)物

　　解析　(1)氧濃度為a、b、c時都產(chǎn)生了酒精，說明酵母菌能進行無氧呼吸;氧濃度為d時只產(chǎn)生CO2，不產(chǎn)生酒精，說明酵母菌能進行有氧呼吸。(2)氧濃度為b時，酵母菌產(chǎn)生了6.5 mol的酒精，則其無氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6.5 mol，剩下的6 mol CO2為有氧呼吸所產(chǎn)生。(3)氧濃度為c時，酵母菌產(chǎn)生的酒精為6 mol，則其無氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6 mol，而CO2產(chǎn)生總量為15 mol，因此有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為9 mol。據(jù)無氧呼吸的反應式“C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量”，可知有3 mol葡萄糖用于無氧呼吸;據(jù)有氧呼吸的反應式“C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量”，可知有1.5 mol葡萄糖用于有氧呼吸，則用于酒精發(fā)酵的葡萄糖所占比例為3/(3+1.5)×100%≈66.7%。(4)氧濃度為a時，酵母菌產(chǎn)生了CO2和酒精，且二者的物質(zhì)的量相等，說明此時酵母菌只進行無氧呼吸，不進行有氧呼吸。(5)酵母菌利用葡萄糖經(jīng)無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2，合成少量ATP。

　　方法規(guī)律　酵母菌為兼性厭氧型生物，試題中以其為實驗材料進行實驗，依據(jù)耗氧量和酒精、CO2等的產(chǎn)生量來分析其在不同氧濃度下的細胞呼吸方式及其強度關系。

　　10 果蠅是一種非常小的蠅類，遺傳學家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得諾貝爾獎。果蠅的灰身(B)和黑身(b)，長翅(V)和殘翅(v)，紅眼(R)和白眼(r)分別受一對等位基因控制。B、b與V、v位于常染色體上，R、r位于X染色體上。在研究過程中摩爾根將發(fā)現(xiàn)匯成下表：

　　P 灰身♀×黑身♂ 紅眼♀×白眼♂ F1 灰身 紅眼 F2 灰身∶黑身=3∶1 紅眼∶白眼=3∶1 (1)近百年來，果蠅被應用于遺傳學研究的各個方面，而且它是早于人類基因組計劃而被進行基因測序的一種動物。科學家常選擇果蠅作為遺傳實驗材料的原因可能是____________________________________。(列出兩點即可)

　　(2)以上表格中的兩對相對性狀中，如果進行正交與反交，產(chǎn)生的F1、F2結(jié)果不一致的是____________。一般情況下，用一對相對性狀的真核生物親本進行正交和反交，如果結(jié)果一致，可說明控制該相對性狀的基因位于________。

　　(3)實驗一：現(xiàn)有純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅，請設計實驗探究灰身、黑身和長翅、殘翅這兩對性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律。

　　第一步：取純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅雜交，得F1;

　　第二步：___________________________________________________________________;

　　第三步：統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例。

　　結(jié)果預測：如果______________________________________________________________

　　________________________________________________________________________，

　　則符合基因的自由組合定律。反之，則不符合基因的自由組合定律。

　　(4)實驗二：已知雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型。若用一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應為______________________________。

　　實驗預期及相應結(jié)論：

　　
①________________________________________________________________________;

　　
②________________________________________________________________________;

　　
③________________________________________________________________________。

　　答案　(1)相對性狀明顯、繁殖速度快、易于飼養(yǎng)、雌雄易辨、染色體數(shù)目較少(列出兩點即可)　(2)紅眼和白眼(R、r)　常染色體上　(3)讓F1與黑身殘翅果蠅測交(或讓F1相互交配)　后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，灰身長翅、黑身長翅、灰身殘翅、黑身殘翅且比例為1∶1∶1∶1(或后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，灰身長翅、黑身長翅、灰身殘翅、黑身殘翅且比例為9∶3∶3∶1)　(4)白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅　
①子代中雌果蠅全部為紅眼，雄果蠅全部為白眼，則這對基因位于X染色體上　
②子代中雌、雄果蠅全部為紅眼，則這對基因位于常染色體上　
③子代中雌、雄果蠅均既有紅眼又有白眼，則這對基因位于常染色體上

　　解析　(1)果蠅作為遺傳實驗材料具有以下優(yōu)點：相對性狀明顯、繁殖速度快、易于飼養(yǎng)、雌雄易辨、染色體數(shù)目較少等。(2)常染色體遺傳正反交實驗結(jié)果相同，伴性遺傳正反交實驗結(jié)果不同。(3)驗證某性狀的遺傳是否遵循基因的自由組合定律時，可以采取測交或F1相互交配的方法。如果F1測交后代表現(xiàn)型比例是1∶1∶1∶1，則證明兩對基因符合基因自由組合定律。如果F1相互交配，子代表現(xiàn)型比例是9∶3∶3∶1，也能證明其符合基因自由組合定律。(4)欲驗證果蠅紅白眼基因位于何種染色體上，可使紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅相交，若基因位于X染色體上，則子代中雌果蠅均為紅眼，雄果蠅均為白眼。若子代雄果蠅中出現(xiàn)了紅眼，或雌、雄果蠅中均既有紅眼又有白眼，則基因位于常染色體上。

　　解題啟示　解答遺傳實驗類試題的難點在于學生不僅僅要掌握解答實驗設計題的方法與技巧，還要具備相應的遺傳學知識。本題中，如果學生沒有掌握遺傳學中的測交和自交的方法、常染色體與性染色體上基因的遺傳特點以及自由組合定律的實質(zhì)等根本無法作答。解答此類試題時，要從孟德爾遺傳實驗入手，掌握遺傳實驗中用到的操作方法(雜交、自交、測交等)、思維方法(類比推理、演繹推理等)和統(tǒng)計方法，以及常染色體與性染色體上基因的遺傳特點，并依據(jù)試題要求，結(jié)合解答探究性或驗證性實驗的常規(guī)方法，才能迎刃而解。