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2013年湖北高考生物復(fù)習(xí):生態(tài)因素對(duì)環(huán)境的影響

來(lái)源:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2012-11-22


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2013年高考生物復(fù)習(xí):生態(tài)因素對(duì)環(huán)境的影響

  生態(tài)因素對(duì)環(huán)境的影響

  名詞:

  1、生態(tài)學(xué):研究生物與環(huán)境之間相互關(guān)系的科學(xué),叫做~。

  2、生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布的因素,叫做~。

  3、種內(nèi)關(guān)系:同種生物的不同個(gè)體或群體之間的關(guān)系。包括種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭(zhēng)。

  4、種內(nèi)互助:同種生物生活在一起,通力合作,共同維護(hù)群體的生存。如:群聚的生活的某些生物,聚集成群,對(duì)捕食和御敵是有利的。

  5、種內(nèi)斗爭(zhēng):同種個(gè)體之間由于食物、棲所、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象是存在的。(如:某些水體中,鱸魚(yú),無(wú)其它魚(yú)類(lèi)、食物不足時(shí),成魚(yú)就以本種小魚(yú)為食。)

  6、種間關(guān)系:是指不同生物之間的關(guān)系,包括共生、寄生、競(jìng)爭(zhēng)、捕食等。

  4、互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利;
如果彼此分開(kāi),則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。(例如:地衣是藻類(lèi)與真菌共生體,豆科植物與根瘤菌的共生。)

  5、寄生:一種生物寄居在另一種生物體的體內(nèi)或體表,從那里吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生活,這種現(xiàn)象叫做~。(例如:蛔蟲(chóng)、絳蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)等寄生在其它動(dòng)物的體內(nèi);
虱和蚤寄生在其它動(dòng)物的體表;
菟絲子寄生在豆科植物上;
噬菌體寄生在細(xì)菌內(nèi)部。)

  6、競(jìng)爭(zhēng):兩種生物生活在一起,由于爭(zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象,叫做~。(例如:大草履蟲(chóng)和小草履蟲(chóng))7、捕食:一種生物以另一種生物為食。

  語(yǔ)句:

  1、非生物因素對(duì)生物的影響:
①光:陽(yáng)光對(duì)生物的生理和分布起著決定性作用。A、光的強(qiáng)與弱對(duì)植物:如松、杉、柳、小麥、玉米等在強(qiáng)光下生長(zhǎng)好;
人參、三七在弱光下生長(zhǎng)。淺海與深海,海平面200M以下無(wú)植物生存。b、光照時(shí)間的長(zhǎng)短:菊花秋季短日照下開(kāi)花;
菠菜、鳶尾在長(zhǎng)日照下開(kāi)花。c、陽(yáng)光影響動(dòng)物的體色:魚(yú)的背面顏色深;
腹面顏色淺;
d、光照長(zhǎng)短與動(dòng)物的生殖:適當(dāng)增加光照時(shí)間可使家雞多產(chǎn)蛋。E、光線影響動(dòng)物習(xí)性:白天活動(dòng)與夜晚活動(dòng)。
②溫度:a、不同地帶的差異:寒冷地方針葉林較多;
溫暖地帶地方闊葉林較多b、植物的南北栽種:蘋(píng)果、梨不宜在熱帶栽種;
柑桔不宜在北方栽種;
c、對(duì)動(dòng)物形成的影響:同一種類(lèi)的哺乳動(dòng)物生長(zhǎng)在寒冷地帶,體形大;
d、對(duì)動(dòng)物習(xí)性的影響:冬眠—-蛇、蛙等變溫動(dòng)物;
夏眠—-蝸牛;
洄游:遷徙;
季節(jié)性換羽。
③水分:限制陸生生物分布的重要因素;
水是影響生物生存的重要生態(tài)因素;
一切生物的生活都離不開(kāi)水

  2、生態(tài)因素的綜合作用:環(huán)境中的各種生態(tài)因素,對(duì)生物體是同時(shí)共同起作用的;
但各種生態(tài)因素所起的作用并不是同等重要的,有關(guān)鍵因素和次要因素之分。

  3、區(qū)分共生、競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系的圖象。a、共生圖象:特點(diǎn)是兩種生物個(gè)體數(shù)量為同步變化,二者同生共死;
b、捕食圖象,特點(diǎn)是兩種生物個(gè)體數(shù)量變化不同步,先增者先減少,為被捕食者,后增者后減少,為捕食者。被捕食者圖象的最高點(diǎn)高于捕食者;
c、競(jìng)爭(zhēng)圖象,特點(diǎn)是兩種生物開(kāi)始時(shí)個(gè)體數(shù)量為"同步變化,以后則你死我活。

  4、決定海洋不同深度植物分布的主要因素是陽(yáng)光


結(jié)束
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