2021年湖北自考養(yǎng)牛學課程考試大綱
一、本課程的性質與設置目的
(一)本課程的性質和特點
養(yǎng)牛學是動物科學和動物醫(yī)學專業(yè)能直接從事生產(chǎn)活動的專業(yè)課,必須在掌握該門課所涉及到基礎課和專業(yè)基礎課的基礎上才能認真掌握其基本理論、基本知識和基本技能。其任務主要是應用專業(yè)基礎理論知識研究發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)、提高牛的生產(chǎn)力的理論和方法。對自學者要按照全日制普通高校相同課程的要求進行水平合格考試。目的是檢測課程應考者是否達到課程合格水平,是否能夠運用所學的知識解決生產(chǎn)實際問題。
(三)本課程的基本要求
總的要求是通過該課程的學習,掌握牛的品種特征;牛的育種方法;繁殖技術;各類牛的飼養(yǎng)管理;牛場建設和養(yǎng)牛場的經(jīng)營管理;牛奶及其初步處理等基本理論和基本技能。在生產(chǎn)實踐中能夠運用所學的基本理論和基本技能處理養(yǎng)牛實踐中的基本問題。利用掌握的養(yǎng)牛學知識進行養(yǎng)牛科學研究和發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)生產(chǎn)。
(四)本課程與相關課程的的聯(lián)系
本課程在專業(yè)課設置中涉及的專業(yè)基礎課很多,有家畜解剖與組織胚胎學、動物生理學、動物遺傳育種學、動物營養(yǎng)學、動物生物化學、飼料學等,要搞好本課程的學習,還必須有牢固的專業(yè)基礎課知識。
學習本課程應具備的基礎知識是:1.化學;2.動物學3.植物學。
重點是:1.牛的生物學特性;2.牛的育種與繁殖;3.牛的飼養(yǎng)管理技術。
難點是:牛的育種與繁殖
疑點是:牛的品種
二、課程內(nèi)容與考核目標
第一章 緒 論
(一)自學目的與要求
1.了解:養(yǎng)牛業(yè)對經(jīng)濟、社會的效益;當前國內(nèi)、國際的奶牛市場。
(二)本章課程內(nèi)容
一、養(yǎng)牛業(yè)發(fā)展具有重要的意義
二、我國奶牛業(yè)狀況與發(fā)展趨勢
三、我國牛肉業(yè)狀況與發(fā)展趨勢
四、世界養(yǎng)牛業(yè)發(fā)展趨勢
(三)考核知識點.
1.牛的經(jīng)濟價值。
2.國內(nèi)外養(yǎng)牛業(yè)的發(fā)展概況及趨勢。
(四)考核要求
1.識記:牛的經(jīng)濟價值;我國奶牛業(yè)和肉牛業(yè)在發(fā)展過程中的特點。
2.領會:在了解國內(nèi)外養(yǎng)牛業(yè)發(fā)展的的概況基礎上明確我國養(yǎng)牛業(yè)發(fā)展的方向。
3.簡單應用:國內(nèi)外乳牛、肉牛生產(chǎn)水平比較。
第一篇 奶牛飼養(yǎng)技術
第二章 奶牛飼養(yǎng)基礎
(一)自學目的與要求
1.了解:國內(nèi)外優(yōu)秀的奶牛品種。
2.掌握:相關奶牛品種的產(chǎn)地、分布、體質外貌特點、生產(chǎn)性能。
3.熟練掌握:根據(jù)奶牛體質外貌特征、生產(chǎn)性能、系譜資料等進行優(yōu)良品種選育。
(二)本章課程內(nèi)容
奶牛品種與選擇
牛的生物學特性與消化生理分析
奶牛營養(yǎng)與日糧配合
(三)考核知識點
1.牛的一般外貌特征和行為特點。
2.牛的采食、反芻、排泄特點。
3.牛的消化道結構及其特殊消化生理現(xiàn)象。
4.牛的瘤胃、網(wǎng)胃的消化作用。
(四)考核要求
1.識記:牛的一般生物學特征;牛的攝食、反芻、排泄、繁殖等行為特點; 牛復胃的結構特點及其功能;瘤胃、網(wǎng)胃、反芻、噯氣、食管溝反射的概念。
2.領會:牛瘤胃、網(wǎng)胃的特殊消化生理現(xiàn)象、作用及其特殊消化過程。牛對溫度及空氣濕度的適應性。母牛的發(fā)情表現(xiàn)。
第三章 犢牛飼養(yǎng)管理
(一)自學目的與要求
1.了解:犢牛的消化生理;犢牛的營養(yǎng)需要;犢牛培育原則。
2.掌握:犢牛消化系統(tǒng)構造和消化特點;出生犢牛的接生;初乳對新生犢牛的意義;犢牛的培育;初乳的飼喂時間、喂量和飼喂方法;特殊情況的處理;犢牛健康管理技術要領。
3.熟練掌握:犢牛生長發(fā)育規(guī)律;犢牛飼養(yǎng)標準;犢牛哺乳期及斷奶后飼養(yǎng)方法;犢牛早期斷奶方案;促進犢牛生長發(fā)育、提高犢牛成活率的管理方法;犢牛早期護理、人工哺乳、犢牛衛(wèi)生管理方法;犢牛斷角、去副乳操作。
(二)本章課程內(nèi)容
學習任務一 犢牛消化生理分析
學習任務二 犢牛飼養(yǎng)
學習任務三 犢牛管理
(三)考核知識點
1.犢牛的消化生理。
2.犢牛的營養(yǎng)需要。
3.犢牛消化系統(tǒng)構造和消化特點。
4.初乳的飼喂時間、喂量和飼喂方法。
5.犢牛健康管理技術要領。
6.犢牛早期斷奶方案。
7.促進犢牛生長發(fā)育、提高犢牛成活率的管理方法。
(四)考核要求
1.識記:犢牛的消化生理;犢牛的營養(yǎng)需要;犢牛培育原則;犢牛消化系統(tǒng)構造和消化特點。
2.領會:出生犢牛的接生;初乳對新生犢牛的意義;犢牛的培育;初乳的飼喂時間、喂量和飼喂方法;特殊情況的處理。
3.簡單運用:犢牛健康管理技術要領;犢牛生長發(fā)育規(guī)律;犢牛飼養(yǎng)標準;犢牛哺乳期及斷奶后飼養(yǎng)方法;犢牛早期斷奶方案。
4.綜合應用:促進犢牛生長發(fā)育、提高犢牛成活率的管理方法;犢牛早期護理、人工哺乳、犢牛衛(wèi)生管理方法;犢牛斷角、去副乳操作。
第四章 育成母牛飼養(yǎng)管理
(一)自學目的與要求
1.了解:育成母牛的概念;育成母牛各階段生長發(fā)育的規(guī)律和特點;育成牛各階段飼養(yǎng)要點;育成母牛各階段管理的要點。
2.掌握:牛體尺、體重測量技術;育成牛分群、定期生長發(fā)育檢測;牛體擦拭;發(fā)情鑒定;防流保胎;乳房按摩。
3.熟練掌握:育成母牛不同階段的日糧組成;母牛各階段的科學合理管理方案;育成母牛臨產(chǎn)前管理技術。
(二)本章課程內(nèi)容
學習任務一 育成母牛生長發(fā)育生理分析
學習任務二 育成母牛飼養(yǎng)
學習任務三 育成母牛管理
(三)考核知識點
1.育成母牛的概念。
2.育成母牛各階段生長發(fā)育的規(guī)律和特點。
3.育成牛各階段飼養(yǎng)要點
4.育成母牛各階段管理的要點。
5.牛體尺、體重測量技術。
6.育成牛分群、定期生長發(fā)育檢測。
7.牛體擦拭、發(fā)情鑒定、防流保胎、乳房按摩技術。
8.育成母牛不同階段的日糧組成。
9.母牛各階段的科學合理管理方案
10.育成母牛臨產(chǎn)前管理技術。
(四)考核要求
1.識記:育成母牛的概念;牛體尺、體重測量技術;育成牛分群、定期生長發(fā)育檢測。
2.領會:育成母牛各階段生長發(fā)育的規(guī)律和特點;牛體擦拭;發(fā)情鑒定;防流保胎;乳房按摩等技術。
3.簡單運用:育成牛各階段飼養(yǎng)要點;育成母牛各階段管理的要點;育成母牛不同階段的日糧組成。
4.綜合應用:母牛各階段的科學合理管理方案;育成母牛臨產(chǎn)前管理技術。
第五章 成年奶牛飼養(yǎng)管理
(一)自學目的與要求
1.了解:奶牛產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的生理特點;泌乳牛各階段的生理特點;泌乳牛各階段飼養(yǎng)的核心任務;牛蹄的日常養(yǎng)護處理;干奶牛的生理特點;不同停奶方法對產(chǎn)奶、胎兒健康的影響;奶牛全混合日糧(TMR)機械。
2.掌握:奶牛接產(chǎn)、助產(chǎn)原則;奶牛產(chǎn)后護理原則;產(chǎn)后擠奶、乳房消腫技術;泌乳牛的日常管理;泌乳牛飼養(yǎng)方案的合理分析、判定;奶牛停奶時間確定的原則。
3.熟練掌握:奶牛產(chǎn)后護理原則;根據(jù)母牛體況、生產(chǎn)性能合理調(diào)整產(chǎn)前、產(chǎn)后日糧;母牛的接產(chǎn)助產(chǎn),并可根據(jù)惡露變化、胎衣排出采取正確措施;根據(jù)泌乳牛的產(chǎn)奶情況制訂合理的攻奶方案;能正確停奶,并能根據(jù)情況采取正確措施;奶牛TMR技術應用工藝流程。
(二)本章課程內(nèi)容
學習任務一 奶牛圍產(chǎn)期飼養(yǎng)管理
學習任務二 奶牛泌乳期飼養(yǎng)管理
學習任務三 奶牛干奶期飼養(yǎng)管理
學習任務四 奶牛TMR飼喂技術應用
學習任務五 擠奶與奶廳管理
(三)考核知識點
1.奶牛產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的生理特點。
2.泌乳牛各階段的生理特點。
3.泌乳牛各階段飼養(yǎng)的核心任務。
4.牛蹄的日常養(yǎng)護處理。
5.干奶牛的生理特點。
6.不同停奶方法對產(chǎn)奶、胎兒健康的影響。
7.奶牛全混合日糧(TMR)機械。
8.奶牛接產(chǎn)、助產(chǎn)原則。
9.奶牛產(chǎn)后護理原則。
10.產(chǎn)后擠奶、乳房消腫技術。
11.泌乳牛的日常管理。
12.泌乳牛飼養(yǎng)方案的合理分析、判定;奶牛停奶時間確定的原則。
13.奶牛產(chǎn)后護理原則。
14.根據(jù)母牛體況、生產(chǎn)性能合理調(diào)整產(chǎn)前、產(chǎn)后日糧。
15.母牛的接產(chǎn)助產(chǎn),并可根據(jù)惡露變化、胎衣排出采取正確措施。
16.根據(jù)泌乳牛的產(chǎn)奶情況制訂合理的攻奶方案。
17.能正確停奶,并能根據(jù)情況采取正確措施。
18.奶牛TMR技術應用工藝流程。
(一)本課程的性質和特點
養(yǎng)牛學是涉及生物學方面較廣的學科,是動物科學與動物醫(yī)學的專業(yè)課,也是一門對生產(chǎn)實踐結合很緊密的實踐性很強的學科。本學科的主要特點:基本概念、基本知識較廣、涉及到本專業(yè)其他基本課程較多,系統(tǒng)介紹養(yǎng)牛的概況,牛的品種特征;牛的育種方法;繁殖技術;各種不同生產(chǎn)類型的牛的飼養(yǎng)管理;牛場建設和養(yǎng)牛場的經(jīng)營管理;牛奶及其初步處理等。以奶牛和肉牛為重點,其次是役牛,在橫的方面則以牛的育種和飼養(yǎng)管理為重點。通過系統(tǒng)學習和必要的實驗實習,基本掌握發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)的基礎理論、基本知識與基本技能。
(二)本課程在專業(yè)中的地位、任務和作用
養(yǎng)牛學是動物科學和動物醫(yī)學專業(yè)能直接從事生產(chǎn)活動的專業(yè)課,必須在掌握該門課所涉及到基礎課和專業(yè)基礎課的基礎上才能認真掌握其基本理論、基本知識和基本技能。其任務主要是應用專業(yè)基礎理論知識研究發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)、提高牛的生產(chǎn)力的理論和方法。對自學者要按照全日制普通高校相同課程的要求進行水平合格考試。目的是檢測課程應考者是否達到課程合格水平,是否能夠運用所學的知識解決生產(chǎn)實際問題。
(三)本課程的基本要求
總的要求是通過該課程的學習,掌握牛的品種特征;牛的育種方法;繁殖技術;各類牛的飼養(yǎng)管理;牛場建設和養(yǎng)牛場的經(jīng)營管理;牛奶及其初步處理等基本理論和基本技能。在生產(chǎn)實踐中能夠運用所學的基本理論和基本技能處理養(yǎng)牛實踐中的基本問題。利用掌握的養(yǎng)牛學知識進行養(yǎng)牛科學研究和發(fā)展養(yǎng)牛業(yè)生產(chǎn)。
(四)本課程與相關課程的的聯(lián)系
本課程在專業(yè)課設置中涉及的專業(yè)基礎課很多,有家畜解剖與組織胚胎學、動物生理學、動物遺傳育種學、動物營養(yǎng)學、動物生物化學、飼料學等,要搞好本課程的學習,還必須有牢固的專業(yè)基礎課知識。
學習本課程應具備的基礎知識是:1.化學;2.動物學3.植物學。
重點是:1.牛的生物學特性;2.牛的育種與繁殖;3.牛的飼養(yǎng)管理技術。
難點是:牛的育種與繁殖
疑點是:牛的品種
二、課程內(nèi)容與考核目標
第一章 緒 論
(一)自學目的與要求
1.了解:養(yǎng)牛業(yè)對經(jīng)濟、社會的效益;當前國內(nèi)、國際的奶牛市場。
(二)本章課程內(nèi)容
一、養(yǎng)牛業(yè)發(fā)展具有重要的意義
二、我國奶牛業(yè)狀況與發(fā)展趨勢
三、我國牛肉業(yè)狀況與發(fā)展趨勢
四、世界養(yǎng)牛業(yè)發(fā)展趨勢
(三)考核知識點.
1.牛的經(jīng)濟價值。
2.國內(nèi)外養(yǎng)牛業(yè)的發(fā)展概況及趨勢。
(四)考核要求
1.識記:牛的經(jīng)濟價值;我國奶牛業(yè)和肉牛業(yè)在發(fā)展過程中的特點。
2.領會:在了解國內(nèi)外養(yǎng)牛業(yè)發(fā)展的的概況基礎上明確我國養(yǎng)牛業(yè)發(fā)展的方向。
3.簡單應用:國內(nèi)外乳牛、肉牛生產(chǎn)水平比較。
第一篇 奶牛飼養(yǎng)技術
第二章 奶牛飼養(yǎng)基礎
(一)自學目的與要求
1.了解:國內(nèi)外優(yōu)秀的奶牛品種。
2.掌握:相關奶牛品種的產(chǎn)地、分布、體質外貌特點、生產(chǎn)性能。
3.熟練掌握:根據(jù)奶牛體質外貌特征、生產(chǎn)性能、系譜資料等進行優(yōu)良品種選育。
(二)本章課程內(nèi)容
奶牛品種與選擇
牛的生物學特性與消化生理分析
奶牛營養(yǎng)與日糧配合
(三)考核知識點
1.牛的一般外貌特征和行為特點。
2.牛的采食、反芻、排泄特點。
3.牛的消化道結構及其特殊消化生理現(xiàn)象。
4.牛的瘤胃、網(wǎng)胃的消化作用。
(四)考核要求
1.識記:牛的一般生物學特征;牛的攝食、反芻、排泄、繁殖等行為特點; 牛復胃的結構特點及其功能;瘤胃、網(wǎng)胃、反芻、噯氣、食管溝反射的概念。
2.領會:牛瘤胃、網(wǎng)胃的特殊消化生理現(xiàn)象、作用及其特殊消化過程。牛對溫度及空氣濕度的適應性。母牛的發(fā)情表現(xiàn)。
第三章 犢牛飼養(yǎng)管理
(一)自學目的與要求
1.了解:犢牛的消化生理;犢牛的營養(yǎng)需要;犢牛培育原則。
2.掌握:犢牛消化系統(tǒng)構造和消化特點;出生犢牛的接生;初乳對新生犢牛的意義;犢牛的培育;初乳的飼喂時間、喂量和飼喂方法;特殊情況的處理;犢牛健康管理技術要領。
3.熟練掌握:犢牛生長發(fā)育規(guī)律;犢牛飼養(yǎng)標準;犢牛哺乳期及斷奶后飼養(yǎng)方法;犢牛早期斷奶方案;促進犢牛生長發(fā)育、提高犢牛成活率的管理方法;犢牛早期護理、人工哺乳、犢牛衛(wèi)生管理方法;犢牛斷角、去副乳操作。
(二)本章課程內(nèi)容
學習任務一 犢牛消化生理分析
學習任務二 犢牛飼養(yǎng)
學習任務三 犢牛管理
(三)考核知識點
1.犢牛的消化生理。
2.犢牛的營養(yǎng)需要。
3.犢牛消化系統(tǒng)構造和消化特點。
4.初乳的飼喂時間、喂量和飼喂方法。
5.犢牛健康管理技術要領。
6.犢牛早期斷奶方案。
7.促進犢牛生長發(fā)育、提高犢牛成活率的管理方法。
(四)考核要求
1.識記:犢牛的消化生理;犢牛的營養(yǎng)需要;犢牛培育原則;犢牛消化系統(tǒng)構造和消化特點。
2.領會:出生犢牛的接生;初乳對新生犢牛的意義;犢牛的培育;初乳的飼喂時間、喂量和飼喂方法;特殊情況的處理。
3.簡單運用:犢牛健康管理技術要領;犢牛生長發(fā)育規(guī)律;犢牛飼養(yǎng)標準;犢牛哺乳期及斷奶后飼養(yǎng)方法;犢牛早期斷奶方案。
4.綜合應用:促進犢牛生長發(fā)育、提高犢牛成活率的管理方法;犢牛早期護理、人工哺乳、犢牛衛(wèi)生管理方法;犢牛斷角、去副乳操作。
第四章 育成母牛飼養(yǎng)管理
(一)自學目的與要求
1.了解:育成母牛的概念;育成母牛各階段生長發(fā)育的規(guī)律和特點;育成牛各階段飼養(yǎng)要點;育成母牛各階段管理的要點。
2.掌握:牛體尺、體重測量技術;育成牛分群、定期生長發(fā)育檢測;牛體擦拭;發(fā)情鑒定;防流保胎;乳房按摩。
3.熟練掌握:育成母牛不同階段的日糧組成;母牛各階段的科學合理管理方案;育成母牛臨產(chǎn)前管理技術。
(二)本章課程內(nèi)容
學習任務一 育成母牛生長發(fā)育生理分析
學習任務二 育成母牛飼養(yǎng)
學習任務三 育成母牛管理
(三)考核知識點
1.育成母牛的概念。
2.育成母牛各階段生長發(fā)育的規(guī)律和特點。
3.育成牛各階段飼養(yǎng)要點
4.育成母牛各階段管理的要點。
5.牛體尺、體重測量技術。
6.育成牛分群、定期生長發(fā)育檢測。
7.牛體擦拭、發(fā)情鑒定、防流保胎、乳房按摩技術。
8.育成母牛不同階段的日糧組成。
9.母牛各階段的科學合理管理方案
10.育成母牛臨產(chǎn)前管理技術。
(四)考核要求
1.識記:育成母牛的概念;牛體尺、體重測量技術;育成牛分群、定期生長發(fā)育檢測。
2.領會:育成母牛各階段生長發(fā)育的規(guī)律和特點;牛體擦拭;發(fā)情鑒定;防流保胎;乳房按摩等技術。
3.簡單運用:育成牛各階段飼養(yǎng)要點;育成母牛各階段管理的要點;育成母牛不同階段的日糧組成。
4.綜合應用:母牛各階段的科學合理管理方案;育成母牛臨產(chǎn)前管理技術。
第五章 成年奶牛飼養(yǎng)管理
(一)自學目的與要求
1.了解:奶牛產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的生理特點;泌乳牛各階段的生理特點;泌乳牛各階段飼養(yǎng)的核心任務;牛蹄的日常養(yǎng)護處理;干奶牛的生理特點;不同停奶方法對產(chǎn)奶、胎兒健康的影響;奶牛全混合日糧(TMR)機械。
2.掌握:奶牛接產(chǎn)、助產(chǎn)原則;奶牛產(chǎn)后護理原則;產(chǎn)后擠奶、乳房消腫技術;泌乳牛的日常管理;泌乳牛飼養(yǎng)方案的合理分析、判定;奶牛停奶時間確定的原則。
3.熟練掌握:奶牛產(chǎn)后護理原則;根據(jù)母牛體況、生產(chǎn)性能合理調(diào)整產(chǎn)前、產(chǎn)后日糧;母牛的接產(chǎn)助產(chǎn),并可根據(jù)惡露變化、胎衣排出采取正確措施;根據(jù)泌乳牛的產(chǎn)奶情況制訂合理的攻奶方案;能正確停奶,并能根據(jù)情況采取正確措施;奶牛TMR技術應用工藝流程。
(二)本章課程內(nèi)容
學習任務一 奶牛圍產(chǎn)期飼養(yǎng)管理
學習任務二 奶牛泌乳期飼養(yǎng)管理
學習任務三 奶牛干奶期飼養(yǎng)管理
學習任務四 奶牛TMR飼喂技術應用
學習任務五 擠奶與奶廳管理
(三)考核知識點
1.奶牛產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的生理特點。
2.泌乳牛各階段的生理特點。
3.泌乳牛各階段飼養(yǎng)的核心任務。
4.牛蹄的日常養(yǎng)護處理。
5.干奶牛的生理特點。
6.不同停奶方法對產(chǎn)奶、胎兒健康的影響。
7.奶牛全混合日糧(TMR)機械。
8.奶牛接產(chǎn)、助產(chǎn)原則。
9.奶牛產(chǎn)后護理原則。
10.產(chǎn)后擠奶、乳房消腫技術。
11.泌乳牛的日常管理。
12.泌乳牛飼養(yǎng)方案的合理分析、判定;奶牛停奶時間確定的原則。
13.奶牛產(chǎn)后護理原則。
14.根據(jù)母牛體況、生產(chǎn)性能合理調(diào)整產(chǎn)前、產(chǎn)后日糧。
15.母牛的接產(chǎn)助產(chǎn),并可根據(jù)惡露變化、胎衣排出采取正確措施。
16.根據(jù)泌乳牛的產(chǎn)奶情況制訂合理的攻奶方案。
17.能正確停奶,并能根據(jù)情況采取正確措施。
18.奶牛TMR技術應用工藝流程。
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本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質課程,它以培養(yǎng)學習者的綜合語言應用能力為目標,使他們在學習、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。 英語二...自考培訓 -
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個部分:自學考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關于工人階級和人類解放的科學,物質世界及其發(fā)展規(guī)律,認識的本質及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進程,社會主義社會及其進程,共產(chǎn)主義社會及其進程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓 -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質、學習成才和法律本質等內(nèi)容,指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎...自考培訓 -
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學?!爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結合自學考試的特點設計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓
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