2015年湖北自考組織行為學(xué)考試大綱領(lǐng)導(dǎo)的決策行為

2015年湖北自考組織行為學(xué)考試大綱領(lǐng)導(dǎo)的決策行為

　　一、學(xué)習(xí)目的的要求

　　通過本章的學(xué)習(xí)，要理解決策在實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有效性方面的重大意義，掌握領(lǐng)導(dǎo)決策的原則，理解領(lǐng)導(dǎo)決策的客觀依據(jù)，了解領(lǐng)導(dǎo)決策的程序，掌握領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化科學(xué)化，從而提高領(lǐng)導(dǎo)決策的有效性。

　　二、課程內(nèi)容

　　第一節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)與決策

　　決策對(duì)實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有效性的意義

　　第二節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)決策的原則

　?。ㄒ唬┬畔⒔∪瓌t

　　（二）可行性原則

　?。ㄈ┫到y(tǒng)分析原則

　?。ㄋ模?duì)比擇優(yōu)原則

　　（五）時(shí)效原則

　?。┘w決策原則

　　第三節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)決策的客觀依據(jù)

　　（一）對(duì)決策對(duì)象本身特點(diǎn)和規(guī)律的研究

　?。ǘ?duì)未來發(fā)展趨勢(shì)的研究

　　（三）對(duì)社會(huì)發(fā)展的研究

　?。ㄋ模Q策要符合政策與法律規(guī)范

　　第四節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)決策的程序

　　（一）發(fā)現(xiàn)問題

　?。ǘ┐_定目標(biāo)

　?。ㄈ┖硕▋r(jià)值準(zhǔn)則

　?。ㄋ模M定方案

　?。ㄎ澹┓桨冈u(píng)估

　?。┓桨高x擇

　?。ㄆ撸┰囼?yàn)實(shí)證

　　（八）組織實(shí)施

　　第五節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)決策的程序

　?。ㄒ唬Q策的民主化

　?。ǘQ策的科學(xué)化

　　（三）提高領(lǐng)導(dǎo)者決策水平的方法

　　三、考核知識(shí)點(diǎn)

　?。ㄒ唬Q策對(duì)實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)性有效性的意義

　?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)遵循的原則

　?。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)決策的客觀依據(jù)

　?。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)決策的程序

　　（五）領(lǐng)導(dǎo)決策的民主性

　?。╊I(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化

　　（七）提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平的方法

　　四、考核要求

　?。ㄒ唬╊I(lǐng)會(huì)：分析決策對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有效性的意義。

　?。ǘ╊I(lǐng)會(huì)：領(lǐng)導(dǎo)決策的原則

　?。ㄈ?yīng)用：分析領(lǐng)導(dǎo)決策的客觀依據(jù)

　　（四）領(lǐng)會(huì)：領(lǐng)導(dǎo)決策的程序

　?。ㄎ澹╊I(lǐng)會(huì)：領(lǐng)導(dǎo)決策的民主性、科學(xué)性與有效性

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