2015年湖北自考組織行為學考試大綱領導理論

2015年湖北自考組織行為學考試大綱領導理論

　　一、學習目的和要求

　　通過本章的學習，要理解領導素質論，領會領導行為論，掌握領導權變論。以達到提高領導素質，改善領導方法，掌握領導藝術，最終要增強領導的有效性。

　　二、課程內容

　　第一節(jié)　領導素質理論

　?。ㄒ唬╊I導者應具有的素質

　　1.我國古代孫子兵法中關于領導素質的觀點；

　　2.我國現代關于領導素質的觀點；

　　3.國外有關領導素質的觀點。

　?。ǘ┎煌瑢哟晤I導者應具有的素質結構。

　?。ㄈ╊I導班子合理的素質結構。

　　年齡結構、智能結構、專業(yè)結構、知識結構、個性性格結構。

　　第二節(jié)　領導行為理論

　?。ㄒ唬╊I導行為二元四分論

　　1.把領導行為歸納為二個變量（維度）：即（1）以工作任務為中心，關心工作，健全規(guī)章制度照章辦事；（2）以人為中心，關心人，協商辦事。

　　2.把領導行為方式分四種類型：（1）低規(guī)章、低協商；（2）低規(guī)章高協商；（3）高規(guī)章高協商；（4）高規(guī)章低協商。

　　3.領導二元四分圖模式。

　?。ǘ╊I導行為方格論

　　1.方格圖模式；

　　2.五種領導行為類型。

　?。ㄈ╊I導作風論

　　1.集權型的領導。

　　2.民主型的領導。

　　3.放任型的領導。

　　第三節(jié)　領導權變論

　?。ㄒ唬嘧冋摰母拍钆c權變因素分析

　　（二）費德勒的權變領導論

　　1.基本原理；

　　2.測定領導者習慣采用何種領導行為方式的LPC表；

　　3.情境因素與領導行為方式的配合關系。

　?。ㄈ┩緩揭荒繕死碚?

　　1.基本原理和指導原則；

　　2.領導行為方式的選擇。

　?。ㄋ模╊I導生命周期理論

　　1.內容；

　　2.應用與分析。

　?。ㄎ澹╊I導有效性的評價

　　三、考核知識點

　?。ㄒ唬╊I導者應具有的素質

　?。ǘ╊I導行為二元四分論

　?。ㄈ╊I導行為方格論

　?。ㄋ模╊I導作風論

　?。ㄎ澹╊I導權變論及權變因素

　?。┵M德勒的領導權變論

　　（七）目標——途徑理論

　?。ò耍╊I導生命周期理論

　　（九）領導有效性的評價

　　四、考核要求

　　（一）領導者應具有的素質

　　1.識記：領導素質的含義

　　2.領會：（1）中國古代孫子兵法中關于領導素質的觀點；（2）中國現代領導者應具有的綜合素質；（3）國外領導素質的綜述。

　?。ǘ╊I導行為二元四分圖論

　　1.識記：領導行為二元四分圖模式

　　2.領會：（1）領導行為的二元；（2）領導行為的四種類型的特點。

　　3.應用：運用領導行為二元四分圖論分析案例中，兩個車間主任各屬于哪一類領導行為方式，為什么？

　　（三）領導行為方格圖論

　　領會：方格圖論的基本內容。

　?。ㄋ模╊I導作風論

　　1.領會：（1）集權型領導作風的特征；（2）民主型領導作風的特征；（3）放任型領導作風的特征。

　　2.應用：比較集權型、民主型、放任型領導作風各自的特點，分析什么情況下更適合采用哪一類領導作風。

　?。ㄎ澹╊I導權變論及權變因素

　　1.識記：領導權變論的含義。

　　2.領會：制約領導行為的權變因素。

　?。┵M德勒權變論

　　1.識記：費德勒權變論的內容。

　　2.領會：LPC表的作用。

　　3.應用：用費德勒的領導權變論分析情境因素與領導行為方式的配合關系。

　?。ㄆ撸┩緩揭荒繕死碚?

　　1.領會：途徑一目標論的原理和指導原則。

　　2.應用：用領導一目標論分析領導行為方式的選擇。

　?。ò耍╊I導生命周期論

　　1.識記：領導生命周期論的內容。

　　2.領會：領導生命周期論是在哪些理論基礎上發(fā)展而來的。

　　3.應用：分析領導生命周期理論的意義與作用。

　?。ň牛╊I導有效性的評價

　　應用：論領導有效性的評價。