2014年自考畢業(yè)論文：實(shí)驗(yàn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的綜述分析

湖北自考畢業(yè)論文：實(shí)驗(yàn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的綜述分析

一、田野實(shí)驗(yàn)與發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
實(shí)驗(yàn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新進(jìn)展離不開(kāi)田野實(shí)驗(yàn)方法的興起與運(yùn)用。一直以來(lái)，主流經(jīng)濟(jì)學(xué)主要是通過(guò)收集觀測(cè)數(shù)據(jù)，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分析以驗(yàn)證假設(shè)，以此來(lái)進(jìn)行理論研究。20世紀(jì)80年代以來(lái)，一種稱之為田野實(shí)驗(yàn)的方法逐漸興起，并逐漸成為經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要研究方法之一。
(一)田野實(shí)驗(yàn)方法的興起
早在文藝復(fù)興時(shí)期起，實(shí)驗(yàn)方法即被廣泛應(yīng)用于自然科學(xué)研究之中。但是，在社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，實(shí)驗(yàn)方法一直沒(méi)有得到重視。經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門(mén)傳統(tǒng)的社會(huì)科學(xué)，一直被認(rèn)為是不可實(shí)驗(yàn)的。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)出現(xiàn)之后，建立在觀察法基礎(chǔ)上的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理與分析一直是主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的主導(dǎo)方法。不過(guò)，20世紀(jì)實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展對(duì)這種方法提出了挑戰(zhàn)，并為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究提供了一個(gè)新的方法，即實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)(laboratory experiments)方法。
盡管實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)在一些情況下可以有效地測(cè)度變量之間的因果關(guān)系，具有較好的可控制性和可重復(fù)性，但是，它在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行，缺乏現(xiàn)實(shí)的社會(huì)背景。由于實(shí)驗(yàn)室背景與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的差異性，在將實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)的結(jié)論推廣到真實(shí)環(huán)境中時(shí)具有一定的局限性。
實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)的局限性推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)，田野實(shí)驗(yàn)作為一種新的實(shí)驗(yàn)方法逐步引起經(jīng)濟(jì)學(xué)家的重視。田野實(shí)驗(yàn)在真實(shí)的社會(huì)情境中進(jìn)行，更加貼近現(xiàn)實(shí)，同時(shí)又具有實(shí)驗(yàn)方法測(cè)度因果關(guān)系的優(yōu)點(diǎn)，近些年來(lái)在很多領(lǐng)域都得到廣泛運(yùn)用。Levitt & List(2009)認(rèn)為田野實(shí)驗(yàn)方法經(jīng)歷了三個(gè)不同的階段：第一個(gè)階段是實(shí)地實(shí)驗(yàn)的萌芽階段，F(xiàn)isher和Neyman在20世紀(jì)20、30年代的工作是其代表。第二個(gè)階段是20世紀(jì)后半葉，這一時(shí)期出現(xiàn)了一系列由政府部門(mén)主導(dǎo)的大規(guī)模的社會(huì)實(shí)驗(yàn)。第三個(gè)階段是田野實(shí)驗(yàn)在最近十年間的快速發(fā)展。