自考社會心理學（一）真題_全國2008年7月自考試卷

浙江省2008年7月自考社會心理學（一）真題

湖北自考網(wǎng)11月28日整理

課程代碼：00266
本試卷分A、B卷，使用2002年版本教材的考生請做A卷，使用2007年版本教材的考生請做B卷；若A、B兩卷都做的，以B卷記分。
A卷
一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.在研究的取向上，心理學的社會心理學強調的重點是(      )
A.個體 B.團體
C.社會 D.群體
2.態(tài)度與學習的機制是(      )
A.聯(lián)結、內化和模仿 B.聯(lián)結、強化和認同
C.聯(lián)結、強化和模仿 D.聯(lián)結、內化和認同
3.________主要解釋當人們的態(tài)度與行為不一致的時候，人們如何改變自己的態(tài)度或行為，以使二者協(xié)調一致。(      )
A.交換理論 B.誘因理論
C.生物理論 D.認知失調理論
4.在社會認知過程中，________與圖式是最重要的心理現(xiàn)象。(      )
A.綜合 B.分類
C.比較 D.概括
5.Freedman對態(tài)度的定義不包括________成分。(      )
A.認知 B.情感
C.行為傾向 D.外顯行為
6.總的來看，影響人際吸引的個人特質不包括(      )
A.文雅 B.溫暖
C.能力 D.外表的吸引力
7.在心理學家看來，發(fā)展親密關系最有效的方法是(      )
A.自我展露 B.一起聊天
C.身體接觸 D.參加共同活動
8.愛情三角理論認為，完美的愛情是(      )
A.激情+親密 B.激情+承諾
C.激情+承諾+親密 D.親密+承諾
9.先向他人提出一個很大的要求，在對方回應之前趕緊打些折扣或給對方其他好處，這屬于
(      )
A.門前技巧 B.腳在門檻內技巧
C.滾雪球 D.折扣技巧
10.個人所受來自他人的影響與他人的數(shù)量、他人的重要性以及他人與個體的________有關。
(      )
A.相似性 B.互補性
C.接近性 D.熟悉性
11.Fiedler的權變模式理論認為，領導的效果取決于(      )
A.領導者的心情 B.情境因素
C.領導者的個人特質 D.領導者個人因素與情境因素的相互作用
12.雙方將沖突作為需要雙方共同來處理的問題，這種對待沖突的方式屬于(      )
A.妥協(xié) B.順應
C.合作 D.對峙
13.要想交深層朋友，________是最根本的。(      )
A.時間投入 B.酬賞投入
C.身體接觸 D.感情投入
14.人們常常通過協(xié)商來解決人際沖突，有效協(xié)商的策略不包括(      )
A.協(xié)商中最有利的最初立場 B.協(xié)商中怎樣逃避
C.采用逐漸回報策略 D.協(xié)商中怎樣讓步
15.團體決策有多種方法，Rogeberg認為比較優(yōu)的方法是(      )
A.頭腦風暴 B.德爾菲法
C.具名群體技術 D.階梯技術
16.“遠親不如近鄰”體現(xiàn)了影響人際關系因素的(      )
A.接近性 B.互補性
C.相似性 D.熟悉性
17.中國文化與中國人特有的思維方式使得中國人的群體決策更多地依賴(      )
A.外部歸因 B.內部歸因
C.權威 D.群體
18.在解決現(xiàn)實中的人際沖突時，集體主義者更傾向于(      )
A.求助于法律 B.用協(xié)商的方法
C.回避 D.控制對方
19.社會心理學研究的核心問題是(      )
A.人類的社會問題 B.人際關系
C.態(tài)度問題 D.社會交換
20.離鄉(xiāng)背井的人常會感到寂寞，這種寂寞是(      )
A.情緒性寂寞 B.社會性寂寞
C.交往性寂寞 D.依戀性寂寞
21.在社會心理學的歷史上，做第一個社會心理學實驗的人是(      )
A.Triplett B.E.Ross
C.Allport D.McDougall
22.社會心理學家認為引起去個體化現(xiàn)象的關鍵是(      )
A.責任分擔 B.匿名性
C.自我意識 D.激起
23.孩子總是渴望父母的酬賞與贊許，這體現(xiàn)了態(tài)度的(      )
A.知識動能 B.自我保護功能
C.效用功能 D.價值表達功能
24.我們常常根據(jù)________來推斷其內部的心理狀態(tài)，所以它是我們了解他人的最主要的線索。(      )
A.距離 B.身體姿勢
C.情緒 D.目光接觸
25.Foa等人從兩個維度分析了人際關系中的的酬賞問題，這兩個維度是指(      )
A.物質性與抽象性 B.特殊性與具體性
C.服務性與知識性 D.非具體性與象征性
26.Hook認為在公平交換時，兒童比成人更常用(      )
A.均等原則 B.各取所需原則
C.平等原則 D.等價交換原則
27.“話中有話，音外有音”體現(xiàn)了中國人在交往時________的交往方式。(      )
A.直接性 B.間接性
C.有修養(yǎng) D.謙虛
28.________認為，人的行為決定于他對社會情境的知覺與加工過程。(      )
A.學習理論 B.誘因理論
C.認知理論 D.角色理論
29.領導者利用各種手段激勵下級的熱情和對預期目標的理解，這體現(xiàn)了有魅力領導者的________的特征。(      )
A.激發(fā)動機 B.魅力
C.智力激發(fā) D.個人化的思考
30.團體在某種程度上表現(xiàn)出一致性，這是________的作用。(      )
A.團體凝聚力 B.團體領導者
C.團體溝通 D.團體規(guī)范

二、雙項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.社會心理學研究的三個層面包括社會層面、________和________。(          )
A.行為層面 B.心理層面
C.個人層面 D.生理層面 
E.人際層面
2.著名的社會心理學家Thibaut和Kelly、Blau等人從________和________兩個方面論述了社會交換理論的理論基礎。(          )
A.功利主義經(jīng)濟學 B.認知主義心理學
C.人本主義心理學 D.行為主義心理學 
E.精神分析理論
3.從社會影響的角度來看，Bales（1970）把領導分成兩種類型：________的領導和________的領導。(          )
A.任務型 B.特質型
C.關系型 D.改變型 
E.社會情緒型
4.人類的社會行為根據(jù)后果來分可以分為兩類：________和________。(          )
A.助人行為 B.親社會行為
C.利他行為 D.侵犯行為 
E.反社會行為
5.從本質特征上講，中國人的思維方式是________和________。(          )
A.整體性 B.集中性
C.分析性 D.折衷性 
E.發(fā)散性

三、判斷改錯題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內打“√”，錯的打“×”，陳述理由并加以改正。
1.從行為效果上看，侵犯行為是一種反社會行為。(      )
2.態(tài)度與行為之間是一對一的關系。(      )

四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1.影響人類的親社會行為的因素主要包括哪些？
2.簡述社會心理學研究中收集資料的方法。
3.簡述人際交往的基本原則。
4.簡述影響說服效果的因素。

五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
1.試述遺傳和環(huán)境在人類行為發(fā)展中的作用。
2.結合自己實際談談怎樣與他人維持親密關系？
3.聯(lián)系實際，談談偏見的危害及怎樣消除偏見？

B卷
一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.關于“從眾與服從”的研究屬于社會心理學的哪一個研究領域？(      )
A.團體過程 B.心理發(fā)展的規(guī)律
C.個體過程 D.人際過程
2.社會心理學真正建立是在(      )
A.1895年 B.1908年
C.1924年 D.1935年
3.關于“歸因問題”的研究屬于社會心理學的哪一個研究領域？(      )
A.團體過程 B.心理發(fā)展的規(guī)律
C.個體過程 D.人際過程
4.生物理論強調生物因素對人類行為的影響，以下學者中不持這一觀點的是(      )
A.麥獨孤 B.羅斯
C.弗洛伊德 D.勞倫茲
5.認知理論的兩個基本原則是分類和(      )
A.感覺 B.知覺
C.注意 D.記憶
6.在教育領域有廣泛影響的羅森塔爾效應是一種(      )
A.自我確認 B.自我檢控
C.自我提升 D.自證預言
7.以下屬于認知理