自考領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題_全國2008年1月自考試卷
全國2008年1月高等教育自學(xué)考試 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題
湖北自考網(wǎng)10月23日整理
課程代碼:00320
一、單項選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共25分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中最基本的范疇是( )
A.管理 B.領(lǐng)導(dǎo)
C.協(xié)調(diào) D.決策
2.在領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)下,按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖,為實現(xiàn)組織目標,從事具體實踐活動的個人或集團被稱為( )
A.被領(lǐng)導(dǎo)者 B.領(lǐng)導(dǎo)者
C.執(zhí)行者 D.研究者
3.社會主義條件下領(lǐng)導(dǎo)的具體任務(wù)是為群眾引路和導(dǎo)航,這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)一般職能中的
( )
A.控制職能 B.引導(dǎo)職能
C.決策職能 D.統(tǒng)治職能
4.對廣大群眾進行宣傳、動員、培養(yǎng)、訓(xùn)練,從各個方面提高他們素質(zhì)的行為被稱為( )
A.管理 B.協(xié)調(diào)
C.教育 D.控制
5.各級領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)具有一定的職務(wù)、權(quán)力、責(zé)任和利益,并使它們成龍配套、相互一致,這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的( )
A.民主集中原則 B.權(quán)責(zé)一致原則
C.群眾路線原則 D.集體領(lǐng)導(dǎo)原則
6.樹立現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的法治觀念,需要堅持發(fā)揚人民民主、嚴格依法辦事和( )
A.多元領(lǐng)導(dǎo) B.黨的領(lǐng)導(dǎo)
C.小團體的領(lǐng)導(dǎo) D.首長的領(lǐng)導(dǎo)
7.依照決策者在管理組織中所處地位的不同,可以將決策劃分為高層決策、中層決策和
( )
A.宏觀決策 B.組織決策
C.基層決策 D.經(jīng)驗決策
8.主張根據(jù)歷史和現(xiàn)實的各種條件,連續(xù)、穩(wěn)定和現(xiàn)實地進行決策的決策模式被稱為
( )
A.理性決策模式 B.風(fēng)險決策模式
C.漸進決策模式 D.最優(yōu)決策模式
9.領(lǐng)導(dǎo)者與智囊團的關(guān)系是( )
A.“主人”與“仆人”的關(guān)系 B.“善斷”與“多謀”的關(guān)系
C.“獨立”與“對立”的關(guān)系 D.“決策”與“執(zhí)行”的關(guān)系
10.從事生產(chǎn)斗爭、社會斗爭和科學(xué)實驗并在三大實踐中作出一定貢獻的人被稱為( )
A.理論型人才 B.實踐型人才
C.組織型人才 D.再現(xiàn)型人才
11.通過公開考試,根據(jù)成績選拔人才的制度被稱為( )
A.推選制 B.薦選制
C.考選制 D.世襲制
12.有關(guān)人才任職的程序和規(guī)章被稱為人才的( )
A.選拔原則 B.使用方向
C.判斷標準 D.任職制度
13.要解決人的思想認識問題,唯一的方針是要堅持( )
A.強制 B.灌輸
C.疏導(dǎo) D.放任
14.毛澤東在談到正確處理思想政治工作與經(jīng)濟工作的關(guān)系時指出,思想政治工作“是要結(jié)合著經(jīng)濟工作一道去做的,不能孤立地去做”,這體現(xiàn)了思想政治工作必須遵循( )
A.結(jié)合業(yè)務(wù)工作一道做的原則 B.理論聯(lián)系實際的原則
C.群眾路線的原則 D.精神鼓勵與物質(zhì)鼓勵相結(jié)合的原則
15.作為領(lǐng)導(dǎo)活動載體的領(lǐng)導(dǎo)體制具有與領(lǐng)導(dǎo)屬性相一致的自然屬性和( )
A.地理屬性 B.社會屬性
C.道德屬性 D.科學(xué)屬性
16.按照不同職能組成專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),凡是與完成此項職能有關(guān)的部門和人員統(tǒng)歸該機構(gòu)管理,該機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者對其職權(quán)范圍內(nèi)的所有問題擁有指揮權(quán)。這類領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)被稱為( )
A.直線型領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu) B.職能型領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
C.混合型領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu) D.矩陣型領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
17.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是在一定的領(lǐng)導(dǎo)實踐和社會環(huán)境中形成發(fā)展起來的,而領(lǐng)導(dǎo)實踐和社會環(huán)境總是處于不斷運動之中,所以領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)具有( )
A.穩(wěn)定性 B.動態(tài)性
C.單一性 D.綜合性
18.現(xiàn)代社會是信息“爆炸”的時代,是知識經(jīng)濟的時代,因此現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者必須具有較高的
( )
A.身體素質(zhì) B.政治素質(zhì)
C.知識素質(zhì) D.心理素質(zhì)
19.美國的巴頓將軍曾說過,在軍隊中,又懶又聰明的兵可以當統(tǒng)帥,又勤快又聰明的兵可以當參謀,又懶又愚蠢的兵可以當衛(wèi)士,而又勤快又愚蠢的兵是不能留在軍隊中的。這段論述從側(cè)面說明了一個配置合理的領(lǐng)導(dǎo)集體應(yīng)具有( )
A.協(xié)調(diào)的氣質(zhì)結(jié)構(gòu) B.合理的知識結(jié)構(gòu)
C.互補的智能結(jié)構(gòu) D.有序的權(quán)力結(jié)構(gòu)
20.依照法定程序授予擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者以支配領(lǐng)導(dǎo)活動的權(quán)力被稱為( )
A.個人影響權(quán) B.組織法定權(quán)
C.道德感召力 D.品格魅力
21.領(lǐng)導(dǎo)者作風(fēng)優(yōu)良,就能使領(lǐng)導(dǎo)目標和意圖得到群眾的充分理解與認同,使被領(lǐng)導(dǎo)者的服從( )
A.建立在自覺自愿的基礎(chǔ)上 B.建立在強迫執(zhí)行的基礎(chǔ)上
C.建立在無組織的基礎(chǔ)上 D.建立在對立對抗的基礎(chǔ)上
22.領(lǐng)導(dǎo)者堅持改革創(chuàng)新、開拓進取的作風(fēng),首先就要( )
A.不滿足于現(xiàn)狀 B.墨守成規(guī)
C.亦步亦趨 D.小富即安
23.有的領(lǐng)導(dǎo)者熱衷于迎來送往,講排場,比闊氣,這違背了社會主義領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具有的
( )
A.改革創(chuàng)新的作風(fēng) B.大手大腳的作風(fēng)
C.艱苦樸素的作風(fēng) D.機敏果斷的作風(fēng)
24.已經(jīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)與時間之比,即完成一定數(shù)量和質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)的速度被稱為
( )
A.領(lǐng)導(dǎo)方向 B.領(lǐng)導(dǎo)效率
C.領(lǐng)導(dǎo)目標 D.領(lǐng)導(dǎo)能力
25.以實際貢獻和工作成績作為重要標準來評價領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)的狀況和德才水平,這體現(xiàn)了領(lǐng)(武漢自考)導(dǎo)效能考評中的( )
A.講道德原則 B.法治原則
C.貢獻為主原則 D.講求靈活原則
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
26.領(lǐng)導(dǎo)過程包括的幾個基本要素為( )
A.領(lǐng)導(dǎo)者 B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.群體目標 D.客觀環(huán)境
E.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
27.領(lǐng)導(dǎo)者具備的主要特征包括( )
A.擁有職權(quán) B.提供服務(wù)
C.負有責(zé)任 D.多重角色
E.富于創(chuàng)新
28.市場觀念的主要內(nèi)容包括( )
A.市場經(jīng)濟不需要法治規(guī)范 B.市場經(jīng)濟要“一大二公”
C.承認價值規(guī)律的作用 D.承認社會主義經(jīng)濟是市場經(jīng)濟
E.充分認識發(fā)展市場經(jīng)濟的重要作用
29.思想政治工作方法主要包括( )
A.說理教育法 B.情感交流法
C.榜樣示范法 D.個別引導(dǎo)法
E.自我教育法
30.領(lǐng)導(dǎo)者在授權(quán)時應(yīng)該( )
A.完全授權(quán) B.視能授權(quán)
C.明確權(quán)責(zé) D.授權(quán)放責(zé)
E.適度授權(quán)
三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
31.簡述領(lǐng)導(dǎo)總原則的含義及其主要內(nèi)容。
32.簡述追蹤決策的含義及其特征。
33.簡述職務(wù)晉升的程序。
34.簡述領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的主要途徑。
35.簡述領(lǐng)導(dǎo)者在對別人進行批評時應(yīng)注意的問題。
四、論述題(本大題共2小題,36小題12分,37小題13分,共25分)
36.試比較集權(quán)制與分權(quán)制的優(yōu)缺點。
37.試述在領(lǐng)導(dǎo)效能考評中講政治的原則。
五、案例分析題(本大題15分)
38.案例:
“太忙了!”這幾乎是每個領(lǐng)導(dǎo)者的口頭禪。人們常用“日理萬機”來形容領(lǐng)導(dǎo)者的工作。很多領(lǐng)導(dǎo)者確實是這樣,工作一項接著一項,日程排得滿滿的,然而時間還是不夠用。但是有一些領(lǐng)導(dǎo)者卻能夠?qū)r間進行有效的管理,集中精力抓大事,從而獲得成功。
比如:美國某公司的董事長賴福林每天清晨6點之前準時來到辦公室,先是默讀15分鐘經(jīng)營管理哲學(xué)的書籍,然后便開始思考本年度內(nèi)不同階段中必須完成的重要工作以及所需采取的措施和必要的制度,接著就是重點考慮一周的工作。他把本周內(nèi)所要做的幾件事情一一列在黑板上。大約在8點鐘左右,他在餐廳與秘書共進咖啡時,就把這些考慮好的事情商量一番,然后做出處理決定。賴福林的時間管理法,極大地提高了公司的工作效率,引起了其他各公司的高度重視和贊揚。
管理學(xué)家唐納德·C·伯納姆在他的名著《提高生產(chǎn)效率》中提出了3個原則,即當你處理任何工作時必須自問:能不能取消它?能不能與別的工作合并?能不能用簡便的東西代替它?這3個原則對領(lǐng)導(dǎo)者安排工作順序和管理時間來說,都是可供借鑒的。
結(jié)合案例回答:
(1)領(lǐng)導(dǎo)者為什么要集中精力抓大事?什么是大事?
(2)在實際工作中如何集中精力抓大事?
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