國家工信部網站備案實名:湖北自考網 為考生提供湖北自考信息服務,僅供學習交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準。
湖北自考在線 湖北學位英語培訓班 湖北成人高考報名 湖北自考視頻免費領取

遼寧可持續(xù)發(fā)展能力分析——兼論加強遼寧可持續(xù)發(fā)展能力建設

湖北自考網 來源: 時間:2005-11-09 00:00:00
自1992年在巴西里約熱內盧召開聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會以來,可持續(xù)發(fā)展受到全球各國的高度重視,各國紛紛制定本國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和具體落實措施。一個國家或地區(qū)能否實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,關鍵取決于該國或該地區(qū)可持續(xù)發(fā)展能力的高低??沙掷m(xù)發(fā)展能力的高低直接關系到可持續(xù)發(fā)展的前景。
一個國家或地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展能力在很大程度上取決于在其生態(tài)和地理條件下人民和體制的能力??沙掷m(xù)發(fā)展能力的高低可以通過生存支持系統(tǒng)、發(fā)展支持系統(tǒng)、環(huán)境支持系統(tǒng)、社會支持系統(tǒng)、智力支持系統(tǒng)五大系統(tǒng)來衡量。任何一個國家或地區(qū)可持續(xù)發(fā)展能力的形成和培育,都離不開這五大支持系統(tǒng)的共同作用和綜合貢獻,而其中任何一個支持系統(tǒng)的失敗都會破壞可持續(xù)發(fā)展的總體能力。為了實現(xiàn)遼寧的可持續(xù)發(fā)展,首先必須對遼寧的可持續(xù)發(fā)展能力有一個全面的認識,然后有針對性地加強遼寧可持續(xù)發(fā)展能力建設。本文將首先圍繞五大支持系統(tǒng)對遼寧可持續(xù)發(fā)展能力做一整體判斷和初步分析,然后在此基礎上闡述如何加強遼寧可持續(xù)發(fā)展能力建設。本文以中國科學院可持續(xù)發(fā)展研究組公布的數(shù)字作為分析依據,除區(qū)域生態(tài)水平和區(qū)域管理能力指標外,所有指標均為1999年的數(shù)字。
一、遼寧可持續(xù)發(fā)展能力分析
(一)生存支持系統(tǒng)
生存支持系統(tǒng)又稱基礎支持系統(tǒng),是一個國家或地區(qū)按人平均的資源數(shù)量和質量對于該空間人口的基本生存和發(fā)展的支撐能力。生存支持系統(tǒng)反映了資源對人口的承載能力,它以供應人口并保證其生理延續(xù)為標識。如果一個國家或地區(qū)的資源能夠滿足當代人和以后各代人的生存和發(fā)展的需求,則該國或該地區(qū)就具備了可持續(xù)發(fā)展的初步條件,如果在自然狀態(tài)下不能被滿足,則應依靠科技進步尋求替代資源來滿足人口對資源的需求。可見,生存支持系統(tǒng)是可持續(xù)發(fā)展的前提。 
1999年,遼寧生存支持系統(tǒng)總指數(shù)為45.17,在全國居第14位,說明資源對人口的承載能力一般。其中,生存資源稟賦指數(shù)為46.72,居全國第21位,說明遼寧生存資源稟賦較差;農業(yè)投入水平指數(shù)為23.14,居全國第21位,說明遼寧農業(yè)投入水平相對較低;資源轉化效率指數(shù)為49.93,居全國第5位,說明遼寧資源轉化效率較高;生存持續(xù)能力指數(shù)為60.87,居全國第13位,說明遼寧生存可持續(xù)能力較好。在總數(shù)35個源指標中,人均耕地、單位播種面積用電量、單位播種面積化肥施用量、農戶人均生產費用支出、單位播種面積農業(yè)財政支出、單位播種面積糧食產量、農業(yè)勞動生產力、化肥利用效率、人均農業(yè)生產總產值、單位播種面積農業(yè)總產值、農村人均收入、中等教育水平以上農業(yè)勞動者比例12個指標居全國前10名,其中,化肥利用效率居全國第1位,說明遼寧在以上諸方面具有比較優(yōu)勢。居全國后10位的有人均水資源、光合有效輻射、≥10℃積溫、年均霜日4個指標,說明遼寧的水資源相對短缺,氣候資源相對較差。
(二)發(fā)展支持系統(tǒng)
發(fā)展支持系統(tǒng)又稱動力支持系統(tǒng),是一個國家或地區(qū)的資源、人力、技術和資本可以轉化為產品和服務的總體能力。發(fā)展支持系統(tǒng)反映了區(qū)域的發(fā)展能力,可持續(xù)發(fā)展要求這種能力在不危及其他子系統(tǒng)的前提下,應當與人的進一步需求同步提升和增長。發(fā)展支持系統(tǒng)的基本特征表現(xiàn)為:人們已不滿足于初步利用自然狀態(tài)下的“第一生產力”(即直接利用太陽能所提供的光合作用生產力),而是進一步通過消耗不可再生資源,應用多要素的組合能力,產生更多的中間產品,形成足夠龐大的社會分工體系,以滿足除了生存必需的食物、飲用水外的更高更多的需求。發(fā)展支持系統(tǒng)是可持續(xù)發(fā)展的動力牽引。 
1999年,遼寧發(fā)展支持系統(tǒng)總指數(shù)為47.61,居全國第9位,說明遼寧的發(fā)展能力較強。其中,區(qū)域發(fā)展成本指數(shù)為56.56,居全國第6位,說明遼寧的發(fā)展成本較高;區(qū)域發(fā)展水平指數(shù)為40.72,居全國第9位,說明遼寧發(fā)展水平較高;區(qū)域發(fā)展質量指數(shù)為45.56,居全國第20位,說明遼寧的發(fā)展質量較差。在總數(shù)60個源指標中,地形限制系數(shù)、資源組合優(yōu)勢度、外資占全國份額、進出口總額占全國份額、外貿依存度、通達率、省會距最近出海港距離、潛勢率、交通通訊投資占基建投資比、交通通訊投資密度、交通通訊投資占全國份額、人力資本系數(shù)、萬人擁有智力資源量、人口對發(fā)展的壓力、人口對經濟的壓力比、發(fā)展彈性系數(shù)、單位面積貨運周轉量、每萬人郵電業(yè)務總量、千人擁有的國際互聯(lián)網用戶、千人擁有電話數(shù)、GDP占全國份額、人均GDP、GPP密度、固定資產投資密度、人均儲蓄額、資本金份額、社會商品零售總額、非農產值占總產值比例、技術密集型工業(yè)產值占工業(yè)總產值比例、利稅占有率、市場占有率、產銷率、全社會勞動生產率33個指標位居全國前10名,而工業(yè)增加值率、盈利水平、總資產貢獻率、營運資金比例、主要原材料消耗系數(shù)、萬元產值能耗、萬元產值廢水排放、萬元產值廢氣排放、萬元產值固定廢棄物排放9個指標位居全國后10名,說明遼寧盈利水平差,經濟集約化程度很低。
(三)環(huán)境支持系統(tǒng)
環(huán)境支持系統(tǒng)反映了環(huán)境的緩沖能力,人類對區(qū)域的開發(fā)、人類對資源的利用、人類的經濟增長、人類對廢物的處理等,均應維持在環(huán)境允許的容量之內。如果過分地掠奪資源和能源,破壞生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境,人類自身賴以生存和發(fā)展的基礎就會遭到破壞,可持續(xù)發(fā)展便難以為繼。環(huán)境支持系統(tǒng)以其緩沖能力、抗逆能力和自凈能力的總和來維護人類的生存支持系統(tǒng)和發(fā)展支持系統(tǒng)。環(huán)境支持系統(tǒng)是可持續(xù)發(fā)展的臨界閾值。
1999年,遼寧環(huán)境支持系統(tǒng)總指數(shù)為40.50,居全國第23位,說明遼寧環(huán)境支持系統(tǒng)較弱。其中,區(qū)域環(huán)境水平指數(shù)為17.08,居全國第30位,說明遼寧環(huán)境水平很差;區(qū)域生態(tài)水平指數(shù)為61.74,居全國第16位,說明遼寧生態(tài)水平一般;區(qū)域環(huán)境抗逆水平指數(shù)為42.69,居全國第13位,說明遼寧環(huán)境抗逆水平較高。在總數(shù)30個源指標中,只有地形起伏度、干燥度、廢水排放達標率、森林覆蓋率、自然保護區(qū)面積比率、水土流失治理率6個指標居全國前10名。居全國后10名的指標卻多達19個,它們是廢氣排放水平、人均廢氣排放、廢氣排放密度、廢水排放水平、人均廢水排放、廢水排放密度、廢棄物排放水平、人均固體廢棄物排放、固體廢氣物排放密度、SO2排放水平、人均SO2排放、SO2排放密度、煙塵排放水平、人均煙塵排放、煙塵排放密度、受災率、水土流失率、廢氣處理率、固體廢棄物綜合利用率。在這19項指標中有11項指標排在全國后5名,其中又有2項指標居全國倒數(shù)第1名。從中可以看出遼寧的環(huán)境污染相當嚴重,已成為制約可持續(xù)發(fā)展的最大威脅,生態(tài)環(huán)境急需改善。
(四)社會支持系統(tǒng)
社會支持系統(tǒng)反映了社會的穩(wěn)定能力。社會的公正、進步和安全、有序是社會穩(wěn)定能力的集中體現(xiàn),也是社會支持系統(tǒng)強大的表現(xiàn)。如果社會支持系統(tǒng)出現(xiàn)問題,如分配不公、貧富差距懸殊、各利益集團之間的矛盾不可調和、社會成員之間相互仇視、社會動蕩不安、甚至爆發(fā)戰(zhàn)爭等,社會的穩(wěn)定能力得不到保證,則整個可持續(xù)發(fā)展就會變得困難重重,甚至被暫時擱置。 
1999年,遼寧社會支持系統(tǒng)總指數(shù)為62.15,居全國第4位,說明遼寧社會支持系統(tǒng)強。其中,社會發(fā)展水平指數(shù)為59.84,居全國第4位,說明遼寧社會發(fā)展水平高;社會安全水平指數(shù)為59.83,居全國第8位,說明遼寧社會安全水平較高;區(qū)域社會進步動力指數(shù)為66.77,居全國第4位,說明遼寧社會進步動力大。在總數(shù)37個源指標中,共有16個指標居全國前10名,它們是出生時平均預期壽命、人口自然增長率、全社會文盲率、第三產業(yè)勞動者占社會勞動者比例、城市化率、三人戶占總戶數(shù)的比例、千人擁有醫(yī)生數(shù)、農村人均消費支出、恩格爾系數(shù)、城鄉(xiāng)收入水平差異、贍養(yǎng)比、社會保障覆蓋率、勞動者中學程度人口比例、勞動者大學程度以上人口比例、第二產業(yè)人口參與比、科學家、工程師人口參與比。而人均住房面積、城市人均住房面積、農村人均住房面積、人均公共衛(wèi)生財政經費支出、城市人均文化消費支出、城市人均文化消費占人均消費支出比例、城鎮(zhèn)失業(yè)率、勞動者文盲人口比例、勞動者小學程度人口比例、欠教育人口參與比10個指標居全國后10名,其中,人均公共衛(wèi)生財政經費支出居全國第31位,說明遼寧人均居住條件較差,文化生活較為落后,公共衛(wèi)生狀況不容樂觀。 
(五)智力支持系統(tǒng)
智力支持系統(tǒng)又稱制度支持系統(tǒng),反映了管理的調控能力,它要求人的認識能力、人的判斷能力、人的決策能力和人的創(chuàng)新能力能夠適應總體發(fā)展的水平,即人的智力開發(fā)和對于“自然—社會—經濟”復合系統(tǒng)的駕馭能力要適應可持續(xù)發(fā)展水平的要求。智力支持系統(tǒng)主要涉及到一個國家或地區(qū)的制度合理程度和制度完善程度,是教育水平、科技競爭力、管理能力和決策能力的綜合體現(xiàn)。智力支持系統(tǒng)是可持續(xù)發(fā)展的智力基礎和制度保障。
1999年,遼寧智力支持系統(tǒng)總指數(shù)為49.91,居全國第6位,說明遼寧智力支持系統(tǒng)較強。其中,區(qū)域教育能力指數(shù)為42.33,居全國第11位,說明遼寧教育能力較高;區(qū)域科技能力指數(shù)為39.86,居全國第9位,說明遼寧科技能力較高;區(qū)域管理能力指數(shù)為67.55,居全國第3位,說明遼寧具有很強的管理能力。在總數(shù)57個源指標中,有30個指標居全國前10名,它們是萬人在校大學生數(shù)、萬人擁有大學教師數(shù)、中等學校以上在校學生數(shù)占學生總數(shù)比例、科技人力資源、萬人擁有科技人員數(shù)、科學家工程師人數(shù)占科技人員比例、科技經費資源、R&D經費占GDP比例、地方科技事業(yè)費、科技三項費占財政支出比例、企業(yè)研發(fā)經費與政府研發(fā)經費之比、專利產出能力、萬人專利授權量、專利授權量占全國份額、技術市場成交額占全國份額、技術市場成交額占GDP比例、間接經濟效益、萬元產值能耗下降率、萬元產值廢氣排放下降率、全社會勞動生產率的增長率、政府財政效率、人均財政收入、政府工作效率、公務員占總就業(yè)人數(shù)比例、行政管理費用占財政支出比例、每個公務員創(chuàng)造的服務收益、經濟調控績效、經濟波動系數(shù)、環(huán)境影響評價執(zhí)行力度,污染源限期治理及目標責任制執(zhí)行力度、環(huán)境問題來訪處理率。位于全國后10名的指標有5個,分別是教育經費支出占GDP的比
結束
本文標簽
特別聲明:1.凡本網注明稿件來源為“湖北自考網”的,轉載必須注明“稿件來源:湖北自考網(m.heywebguys.com)”,違者將依法追究責任;
2.部分稿件來源于網絡,如有不實或侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網為準!
限時,免費獲取學歷提升方案

已幫助10w萬+意向學歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓優(yōu)勢:課時考點精講+刷題+沖刺,熟練應對考試題型。全程督促學習,安排好學習計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓
  • 英語二

    英語二

    本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質課程,它以培養(yǎng)學習者的綜合語言應用能力為目標,使他們在學習、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。 英語二...自考培訓
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個部分:自學考試大綱和基本原理。主要內容有,馬克思主義是關于工人階級和人類解放的科學,物質世界及其發(fā)展規(guī)律,認識的本質及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進程,社會主義社會及其進程,共產主義社會及其進程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質、學習成才和法律本質等內容,指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎...自考培訓
  • 中國近代史綱要

    中國近代史綱要

    “中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材,依據中央審定的普通高等學?!爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結合自學考試的特點設計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓
微信公眾號 考試交流群
湖北自考網微信公眾號

掃一掃關注微信公眾號

隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學習資料、學習方法、課程。